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人生三境界作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的人生三境界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生三境界作文1
紅顏知己其實(shí)是人生的三種境界。
第一種境界是《詩(shī)經(jīng)》中的,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”一份可遇而不可求的機(jī)緣。因?yàn)榫嚯x,故將一切美麗收于一身。通常情況下,老婆占有男人,情人分享男人,而紅顏知己則是塑造男人,她充分地挖掘他的潛力,并通過(guò)完善男人幫助男人來(lái)完成自己知己的使命。所以,紅顏知己是男人的另一個(gè)魂靈,她時(shí)而近在咫尺,時(shí)而在水一方,但你卻能感受到她在生命里存在;她不見(jiàn)得贊成你的人生觀價(jià)值觀,但絕對(duì)尊重你,并對(duì)你篤信和相知。紅顏知己其實(shí)就是跟你一起點(diǎn)燃生命之火的那只溫存的手,男人往往因了她,人生才變得豐盈起來(lái)。因此,紅顏知己才是曠世的絕代佳人。遺憾的是,大多數(shù)女人的'聰明剛剛夠不上做紅顏知己,而男人欲望的陷阱也剛好令她做不成紅顏知己,這就是為什么很多女人本來(lái)想扮演紅顏知己后來(lái)卻淪為情婦或陌路的根
第二種境界是宋詞,“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的誘惑。從本質(zhì)上看,人是抗拒不了誘惑的,比如老婆和情人就沒(méi)有誘惑——她們把它變成了現(xiàn)實(shí);而紅顏知己妙就妙在把誘惑保持住了,她因此而成為男人生命里積極向上的蔚藍(lán)。當(dāng)老婆令你頭疼、情人讓你心疼的時(shí)候,紅顏知己則讓你哪兒都不疼。她渾身洋溢著親和力、想象力,帶給你如沐春風(fēng)的愉悅;是“不一定天天見(jiàn)、月月想、但什么時(shí)候見(jiàn)了都是故知重逢”的快慰;是你“無(wú)論身在何方、發(fā)生何事都能感受到的、在這個(gè)世界上的某個(gè)角落還有人會(huì)關(guān)注你、傾聽(tīng)你”的那份感動(dòng)。她雖然淡淡地從你身邊走過(guò),只偶爾回眸,可你卻不由自主地要跟在她身后,因?yàn)樗龑?duì)你生命的獨(dú)特閱讀方式,實(shí)在是你今生無(wú)法抗拒的誘惑。
誘惑,不正是推動(dòng)人前行的動(dòng)力么?
第三種境界是副對(duì)聯(lián),上聯(lián)“招之即來(lái)”,下聯(lián)“揮之即去”,橫批“全為你好”。這一層境界將紅顏知己與其他任何關(guān)系的女人區(qū)別開(kāi)來(lái):老婆是招之不來(lái)——事實(shí)上是她招你你必須來(lái),情人是揮之不去——她還想要名份呢,怎肯輕易放棄?另有一種人?是招之即來(lái),揮之即去的,橫批卻又是“全為錢(qián)好”。只有紅顏知己才最肯把主動(dòng)權(quán)交到你手上。因?yàn)槭桥笥,所以沒(méi)有性,沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有粉紅色的情感,也沒(méi)有癡癡纏纏恩恩怨怨的陰雨天;又因?yàn)槭侵,故她能把所有的出發(fā)點(diǎn)都放在“為你著想”這個(gè)角度,本著理解,本著支持,也本著友誼的光光艷艷,她寬容著你親密著你,她實(shí)在是已把知己一詞的內(nèi)涵推上了出神入化的頂端。
你想,人生得一知己已然不易,知己倘若又紅顏,那該是怎樣的艷麗.
人生三境界作文2
晚上閑暇之余,看了一篇文章里面講到了人生的三重境界,初看還有點(diǎn)不懂,仔細(xì)讀罷頗有感觸。它提到:所謂的人生有三重境界,可以用一段充滿禪機(jī)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明,這段語(yǔ)言便是:
看山是山,看水是水;
看山不是山,看水不是水;
看山還是山?此是水。
這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕,嬰兒般的初識(shí)世界,一切都是新鮮的,眼睛看見(jiàn)什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識(shí)了水。
而隨著年齡的漸長(zhǎng),經(jīng)歷的世事漸多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了形形色色,難以駕馭的問(wèn)題了。并且是問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,經(jīng)常還是黑白顛倒,是非混淆;無(wú)理走遍天下,有理寸步難行;好人無(wú)好報(bào),惡人活千年哦。呵呵。。不知我說(shuō)的對(duì)么?當(dāng)人生進(jìn)人了這個(gè)階段,隨著世事的千變?nèi)f幻,人的情緒和心境也會(huì)隨之時(shí)而是激憤的、不平的、憂慮的;時(shí)而是疑問(wèn)的、警惕的、復(fù)雜的;甚至有時(shí)是迷茫的、浮躁的。。此時(shí)的人不愿意再輕易地相信什么了,也不敢再相信什么了。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候的人看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐哦。心中感覺(jué)山自然不再是單純的山,水自然也不再是單純的水了!
其實(shí),我覺(jué)得一切的一切乃都是人主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若就此停留在人生的這一階段,那不就苦了這條性命了么?不過(guò)生活中確實(shí)有很多人,熱衷于或忙碌于這山望了那山高的境地,不停地攀登,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,時(shí)刻與人比較,怎么做個(gè)圓滑之人,如何處世應(yīng)變,常常是絞盡腦汁,機(jī)關(guān)算盡,永無(wú)休止和滿足的一天!累哦!也許自己是個(gè)平常心的女人,只是覺(jué)得這個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天呢,循環(huán)往復(fù),綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的、有限的,哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢?哈哈。。心態(tài)也太好吧?
可觀察著他們這么累,仿佛應(yīng)該進(jìn)入人生的最高也就是第三重境界了吧,但往往他們還是看不見(jiàn),認(rèn)為自己人生的`目標(biāo)尚未完成。一些在我的眼里好像已經(jīng)很好很完美的了,可在他們眼里還是在不停地追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,直至最后竟然還發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想境界!于是,感嘆命運(yùn)的不公、埋怨事態(tài)的炎涼、抱恨終生的遺憾!唉,我想這樣的人未必也太苛刻自己了吧!
當(dāng)然,也有些人通過(guò)了自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界哦!那就是:茅塞頓開(kāi),回歸自然!到了這個(gè)階段的人,我想他便會(huì)專(zhuān)心致志做自己應(yīng)該做的事情,不會(huì)與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事,一概一笑了之,了了有何不了哦!此刻在他眼中看的山便又是山,看的水便又是水啦。
正如我的一位朋友所說(shuō)的一句話:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了!
人生三境界作文3
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生有三境界:
第一境界——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
第二境界——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
第三境界——驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
我把這“人生三境界”化為我的“讀書(shū)三境界”,讀書(shū)需要這樣的境界。
古語(yǔ)云,開(kāi)卷有益。人,要博覽群書(shū),但在浩如煙海的書(shū)林中,如何尋找適合自己讀的書(shū)呢?這需要我們查找、搜尋,選擇適合自己的書(shū)。作為學(xué)生的我,就經(jīng)歷了這樣一個(gè)階段:剛開(kāi)始上高中的時(shí)候,因?yàn)樽约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)不理想,想多閱讀一些文章作品,于是把《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志買(mǎi)來(lái)看,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自我感覺(jué)還不錯(cuò),但是到真正寫(xiě)作文的時(shí)候,還是“擠不出牙膏”來(lái)。向老師請(qǐng)教才如夢(mèng)方醒,讀書(shū)作學(xué)問(wèn)不能只關(guān)照“快餐文化”,要讀經(jīng)典,讀名著,并且寫(xiě)讀書(shū)筆記,記自己的閱讀心得。讀,一定要有所得。在老師的啟發(fā)下,我改變了讀書(shū)的策略,按照老師的說(shuō)法去做,果然很奏效。真是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”啊!
高中生還有很多必讀書(shū)目,擺在我眼前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是:沒(méi)有那么多的時(shí)間、沒(méi)有那么多的精力讀。怎么辦呢?魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間像海綿里的水,要擠總會(huì)有的。我把一切課余時(shí)間都安排得滿滿的,別人閑談的時(shí)間,我用來(lái)讀書(shū);別人閑逛的時(shí)間,我用來(lái)讀書(shū);別人游戲的時(shí)間,我用來(lái)讀書(shū)。那一段時(shí)間,很多同學(xué)都認(rèn)為我變得不可思議,變得不可理喻,但,我心是有方向的,為了這個(gè)方向,我“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
三年間,我讀了中外名著40多部,寫(xiě)讀書(shū)筆記10多萬(wàn)字,考前捧著厚厚的精神食糧,我欣慰自己三年沒(méi)有荒廢。今天,看到這個(gè)與閱讀有關(guān)的材料,“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”自己的思維馬上回歸到了我的精神家園,在那里,我找到了自己的精神領(lǐng)地,心靈之筆以最快最好的速度訴說(shuō)“我”的'閱讀經(jīng)歷,我的閱讀境界。
人生,仍然在繼續(xù);讀書(shū),依然在進(jìn)行。在人生與讀書(shū)之間,我找到了一個(gè)最美的境界。
簡(jiǎn)評(píng) 文章記敘了“我”的閱讀經(jīng)歷。有以下幾點(diǎn)值得借鑒:一、選材精當(dāng)。作文的范圍是寫(xiě)閱讀的,但怎樣寫(xiě)卻是很難處理的。本文作者卻以很小的角度切入,以“人生三境界”為引子,轉(zhuǎn)而化為自己的看法,精辟!二、思路清晰。作者敘述了“我”的閱讀經(jīng)歷,以一個(gè)橫斷面的形式切入,只說(shuō)了自己在高中三年的情況,而且以時(shí)間為序,水到渠成。三、語(yǔ)言有文采。文章作者善于運(yùn)用排比、引用來(lái)渲染氛圍。
人生三境界作文4
古往今來(lái),多少人渴望成功,卻終究一事無(wú)成;多少人接近成功,卻終究沒(méi)有成功。王國(guó)維先生在《人間詞話》一書(shū)中說(shuō):古之成大事者必達(dá)到三重境界——理想、奮斗、成功。
——題記
第一境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”——理想。古往今來(lái),多少成功人士不是立下豪云壯志,才有成功的希望。青蓮居士曾賦詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,此等豪情,何以比擬?正是因?yàn)檫@份自信,這份理想,這份壯志,李白才登上詩(shī)仙的寶座。昔日魏武帝東征袁紹,凱旋之時(shí),東臨碣石,以觀滄海,發(fā)出“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯志雄心,正因?yàn)檫@份雄心,他才可以,挾持天子以令諸侯,剿滅袁紹一統(tǒng)中原。作為新時(shí)代的青少年,我門(mén)應(yīng)從小樹(shù)立理想,不管它是暗淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,努力達(dá)到人生之第一境界。
第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”——奮斗。古往今來(lái),多少人原本可以成功,卻失敗一生;多少人已經(jīng)接近成功,卻失之交臂。人生應(yīng)是拿起奮斗的斧劈開(kāi)理想的石,卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔日秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。北擊匈奴收復(fù)河套,南制百越收為象郡,奮斗的腳步一刻都不曾停止,終于待得麾滅六國(guó),橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)用奮斗讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽(yáng)天,用心達(dá)到人生之第二境界。
第三層境界:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”——成功。當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,秋天,便是成功的季節(jié)。這一篇金黃色的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。記得老師說(shuō)過(guò)初三是煉獄,經(jīng)過(guò)了錘煉,你們就可以輕松了。還記得老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的。所以,好多人在為了一個(gè)共同的理想奮斗著,想起課堂上老師賣(mài)力講課的時(shí)候,想起堆滿課桌的課本,想起我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心決戰(zhàn)中考,F(xiàn)在,我們終于到了拮取成功果實(shí)的時(shí)候了,且不論這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結(jié)果。作為新時(shí)代的.青少年,我們應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,守護(hù)屬于自己的金色麥田,努力達(dá)到人生之第三境界。
成功是房子,理想便是磚瓦,奮斗便是沙石;成功是大海,理想便是匯聚小溪,奮斗便是滴滴雨水;成功是樂(lè)章,理想便是音符,奮斗便是曲譜。我的理想不是供賞玩的清泉,不是隨季節(jié)變幻的輕風(fēng),更不是任由東西的白云。我的奮斗是水流擊石的聲響,是守候黎明的星辰,是在嚴(yán)冬里展示傲骨的松柏。人生雖不似李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),成功讓它有一片款款詩(shī)意。
展宏圖,唱江山如畫(huà)志在千里。
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