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頑強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-03-06 09:22:37 作文大全 我要投稿

頑強(qiáng)的生命作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

頑強(qiáng)的生命作文(優(yōu))

頑強(qiáng)的生命作文1

  生命是什么?是飛蛾扇動(dòng)的翅膀,是流淌在體內(nèi)的血液,是萬物的.根源。拉絲基曾說過生命是唯一的財(cái)富。是呀!如果沒有了生命,金錢還有什么意義呢?

  在我身邊就有一位熱愛生命的人士。我的媽媽喜歡養(yǎng)植物,可幾乎無一存活,除那一盤白掌。有一天我在家中投籃,只見球從我掌心飛出,以極快的速度飛向籃筐,可那籃筐就如金鐘罩護(hù)體似的,球一碰到籃板就被彈了出來,彈出來不要緊,要緊的是球偏朝著那盆白掌飛去,我努力奔跑試圖補(bǔ)救。結(jié)果還是竹籃打水——一場(chǎng)空。球太快,使我只能輕輕改變他一點(diǎn)兒方向。只聽一聲斷裂的聲音,白掌僅剩一絲莖脈維系著。我的腦子一片混亂,這該怎么辦?我左思右想,只能用膠帶來拯救它。

  兩個(gè)月后,我早已忘記將此時(shí)拋之腦后。直到有一天,媽媽要修剪白掌,我又緊張起來。咦?這里為什么有膠帶,媽媽發(fā)現(xiàn)了異常,我以為要被媽媽挨罵的時(shí)候,媽媽沒有責(zé)怪我。原來花竟然復(fù)原了,我既驚訝又感嘆白掌頑強(qiáng)的生命力。

頑強(qiáng)的生命作文2

  時(shí)候最令我記得最清楚的一件事是:小草的生命力真的很頑強(qiáng)。

  那是一次放學(xué),我正要給我心愛的'茉莉花澆水,無意中發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面壓著一顆嬌嫩的小草。我很詫異:“咦,大石頭為什么會(huì)壓在小草上呢?小草會(huì)不會(huì)被壓死呢?”我決定看個(gè)究竟。

  一個(gè)星期過去了,小草居然沿著石壁長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了,似乎要頂起大石頭,再掀開大石頭呢。

  多么頑強(qiáng)的小草。面對(duì)惡劣的環(huán)境毫不畏懼,毅然頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我想:我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的困難,是不是要像這顆小草一樣,努力克服毅然前進(jìn)呢?

頑強(qiáng)的生命作文3

  生命雖然只有一次,但它們會(huì)在困難和痛苦中生長(zhǎng),這是頑強(qiáng)這是勇敢。克服一次次的困難與痛苦,繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹不需要誰來灌溉,也能茁壯地生長(zhǎng)著……這種例子有很多,如:一粒小小的種子被扔在一片荒地里,但幾場(chǎng)春雨過后,這顆種子沖破了堅(jiān)硬的外殼,在冷風(fēng)冷雨中,在炎熱太陽下茁壯生長(zhǎng)。一年又一年,這一顆小小的種子竟然從一棵小芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵參天大樹,每到合適的時(shí)令就會(huì)撒下一顆顆帶著生命的`種子。一年年一代代,這棵參天大樹雖然已經(jīng)非常老了,但它不再孤獨(dú)了,這一片荒地已變成了一片生機(jī)勃勃的大深林……

  生命是頑強(qiáng)的,是勇敢的,我們要在困難和痛苦中吸取教訓(xùn),讓接下來的生活變得更加光彩有力。

頑強(qiáng)的生命作文4

  我常常想,生命是什么呢?

  夏天,我吃著雪糕,津津有味地看著電視,我看見電視里傲然挺立在沙漠中的仙人掌,我不自禁嘆:仙人掌竟能在炎熱的沙漠里生長(zhǎng),不需要水也能活。我感到一股生命的力量在躍動(dòng),它是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我忍不住把雪糕扔掉。

  陡峭的懸崖中有一株小苗,過了一年,它長(zhǎng)成了一棵小樹,原來它便是崖柏,獨(dú)一無二的崖柏。那小小的苗里包含著多么強(qiáng)的生命力啊,竟使它在沒有泥土的懸崖上生長(zhǎng)。

  這兩件事讓我理解了生命的意義時(shí)光匆匆,生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,用自己的生命做一些有益于社會(huì),有益于人民的'事情,這樣你的人生才是有意義的。所以我們一定要珍惜生命,決不能讓它白白流失,荒廢生命,最終受到傷害的,最終后悔的,終將是自己。

頑強(qiáng)的生命作文5

  不管在逆境中,還是在順境中,我們都要珍惜生命,保護(hù)生命。其中最讓我受啟發(fā)的卻是一小叢不起眼的野花。

  那天是星期六的上午,我和其他同學(xué)因?yàn)橐趯W(xué)校練鼓,所以我一上午都在學(xué)校。當(dāng)我們結(jié)束了打鼓訓(xùn)練的任務(wù)時(shí),媽媽還沒來接我,我便在學(xué)校邊玩邊等媽媽,正當(dāng)我在操場(chǎng)上悠閑地走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見沙地里有一棵黃色的東西,好奇心驅(qū)使著我連忙跑過去看,原來是一小叢野花,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,它怎么會(huì)在既干燥,又沒有養(yǎng)分的沙子里生長(zhǎng)呢?沒有人去種植它,沒有人去關(guān)心它,沒有人去給它澆水施肥,甚至沒有人注意到它的.存在,它依然頑強(qiáng)地生根、發(fā)芽、開花。我一下子被這一小叢野花堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神鎮(zhèn)住了。

  我看著這從野花,不禁聯(lián)想到了那些扎根邊疆、建設(shè)邊疆的建設(shè)者和保衛(wèi)者們,他們不畏困難、堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí),如果沒有這些建設(shè)者們,我們就沒有今天的幸福生活,我們要向他們致敬!

頑強(qiáng)的生命作文6

  生命是頑強(qiáng)的,生命也是值得尊重的,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于生命的價(jià)值延深。在生活中,生命的頑強(qiáng)無處不在,無處不有。

  比如說,張海迪,五歲時(shí)導(dǎo)致高位癱瘓,自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。翻譯作品超過100萬字。

  這樣的事例還有許多,這一個(gè)個(gè)令人熟悉的名字,一個(gè)個(gè)激勵(lì)人奮斗的名字。生命的體現(xiàn)也在于許多地方。許多人放棄了生命,但這是愚笨的,也有許多自強(qiáng)自立的'人,不放棄生的希望,努力著。這些人的意志是頑強(qiáng)的,他們的生命是有價(jià)值的。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),讓生命真正的發(fā)出閃耀的光彩。

  生命是幼小的,也是頑強(qiáng)的,人類如此,動(dòng)植物也是如此。小草破土而生掉進(jìn)磚縫的種子發(fā)芽成長(zhǎng),扔在垃圾堆里的仙人球綻放花蕾,被踩入沙土折翅的蜜蜂又掙扎重飛。

  種種事實(shí)說明了一個(gè)道理,那就是“生命是頑強(qiáng)的”,所以生命是值得尊重的。

頑強(qiáng)的生命作文7

  小草雖沒有水仙花的美麗,也沒有玫瑰花的嬌媚,但它有頑強(qiáng)的斗志。

  小草在一年四季都在默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)?蓻]有人能發(fā)現(xiàn)它的奉獻(xiàn)。其實(shí)小草是不求回報(bào)的,它只是盡自己的微薄之力,這種力量是微不足道,但是如果合起來是重要的,我們應(yīng)該尊重它,愛護(hù)它,歌頌它。

  我更佩服小草頑強(qiáng)生命力和斗志。冬天,大地鋪了一層層厚厚的,雪白的棉衣,人們穿著棉衣,回家在火爐旁邊暖手,樂呵呵,暖和和。但是小草卻被冰雪覆蓋,強(qiáng)忍著冬天帶來的'寒冷。這是多大的差距呀!春天,我看見一些小孩玩火,燒小草,不過過幾天,大風(fēng)吹來,小草煥然一新。我仿佛看見小草皺著眉頭頑強(qiáng)爬起,我心里異常感動(dòng)。爬起的小草綠油油,我仿佛看見它露出了笑臉。正應(yīng)了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  小草多么頑強(qiáng)的生命力和斗志,這種精神是令人贊賞的。我贊揚(yáng)小草的精神,但我更贊揚(yáng)具有小草精神的人!

頑強(qiáng)的生命作文8

  生命是可貴的,一生只有一次,我們要愛護(hù)它、珍惜它!

  ——題記

  “滋——嗡——”什么東西?筆從我手中滑了下去,“呼,嚇?biāo)牢伊!”聲音是從桌子底下傳出來的。我趴下身子定睛一看,原來是一只蒼蠅,不知怎么回事,整個(gè)身體翻過來了,四腳朝天,樣子極為可笑。但它那拼命掙扎的樣子又有點(diǎn)可憐。

  我仔細(xì)觀察著它。它的四條腿不斷地?fù)潋v著,翅膀不斷地呼扇著。由于與地面的碰撞發(fā)出了滋滋聲,它掙扎著像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來。掙扎著,掙扎著……我猛然一驚,心想:“這不正是一種生命的頑強(qiáng)嗎?”雖然它是一只害蟲,但那一刻,出于對(duì)它那頑強(qiáng)抗?fàn)幍木次分,我用一張紙片一挑把它放了?/p>

  還記得前段時(shí)間,謝老師發(fā)了一張照片。那是一張小草在樓梯上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的照片,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為那沒有什么,可現(xiàn)在想一想,那樣的勇氣與堅(jiān)韌是多么難能可貴。

  生命是那么可貴、那么美好!有了生命才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想,才能把平凡的生活活出精彩來!

頑強(qiáng)的生命作文9

  在這里,我先告訴大家一件有關(guān)西瓜的趣事:夏天里的一天,我在我家的花園里吃西瓜,我西瓜籽吐到了地上。等到秋天我再次來到花園時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初扔下的西瓜籽已經(jīng)長(zhǎng)成西瓜秧了,并且結(jié)了一個(gè)小西瓜。

  于是,我就對(duì)西瓜那頑強(qiáng)的生命有了興趣。這是為什么呢?西瓜的生命力也太強(qiáng)大了,在沒有水喝,沒人管理的'情況能存活下來是多么的神奇呀!我們一定要珍惜這頑強(qiáng)的生命。

  這次發(fā)現(xiàn)西瓜事件,使得我對(duì)西瓜那頑強(qiáng)的生命力非常的佩服。只要你細(xì)心觀察,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。許多動(dòng)植物表現(xiàn)出的頑強(qiáng)的生命力是讓人敬佩的。

頑強(qiáng)的生命作文10

  我常常想生命是什么呢?

  有一次我走在暴雨中,走著走著就來到了草坪上,發(fā)現(xiàn)草坪里的小草還是挺直腰桿,一點(diǎn)都不想暴風(fēng)雨屈服。我想:這么脆弱的小生命干嘛要面對(duì)強(qiáng)大的暴風(fēng)雨呢?為什么不想暴風(fēng)雨低頭呢?可是我的心突然一跳,是我明白了小草的這種意義。這些小生命不想別人屈服因?yàn)槿巳硕加猩娴臋?quán)利,小草用勇氣征服了暴風(fēng)雨,使他們能在暴風(fēng)雨中挺直腰桿。這讓我知道了生命的意義那就是勇氣

  我們的生命是有限的,但是只要勇敢點(diǎn),將一些奇思妙想的`東西,試著發(fā)明出來,那么你將會(huì)有無限的價(jià)值!

頑強(qiáng)的生命作文11

  我家有一棵橡皮樹,它的生命力非常頑強(qiáng)。

  這棵橡皮樹是我去年和家人去爸爸一個(gè)朋友家拜年時(shí)拿回來的。拿回來的時(shí)候才有六寸高,現(xiàn)在差不多有一尺高了。這棵樹長(zhǎng)的可快了,一年已經(jīng)長(zhǎng)大了一倍。

  有一次,我看見樹上一片葉子有點(diǎn)黃,沒過幾天,他就掉了下來。但在掉下葉子的同時(shí),它又在那個(gè)地方長(zhǎng)出了新葉。你看,這樹可是把它新陳代謝的.本領(lǐng)全部展示了出來。

  這樹還能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。有一次刮臺(tái)風(fēng),下大暴雨。下完雨之后,花盆里的水多得溢了出來。泥土迅速把水吸了進(jìn)去,但還沒有淹死它。還有些時(shí)候,天氣非常熱,把土地干旱得裂了幾條痕,但它依然枝葉茂盛,還繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),它的生命力可真強(qiáng)!

  我喜愛我家的橡皮樹!

  ……

頑強(qiáng)的生命作文12

  一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛落下,只有它還抵抗著寒風(fēng)的侵襲……

  它是一棵又細(xì)又矮的小樹,它的葉子像愛心,一簇一簇長(zhǎng)在一起,樹干互相交纏著,好像兄弟們擁抱在一起。它的樹干并不粗,但它的生命力很頑強(qiáng),雖然已到秋天,但樹葉依然很茂密,它是一棵榛子樹。榛子樹上的`葉子有的仍然是翠綠,有的開始發(fā)黃,還有的卻枯萎變干……

  輕輕搖一搖樹枝,一片片落葉紛紛打著旋兒飄向草地,草地頓時(shí)染成了一片金黃。

  在離榛子樹不遠(yuǎn)的地方,有一棵高聳入云的泡桐樹,它身上的葉子全部變得金燦燦的,在陽光的映射下,頓時(shí)變的像黃金一般金碧輝煌,走在它凋落的樹葉上就像走在柔軟的地毯上一樣,

  榛子樹和泡桐樹展現(xiàn)了兩種截然不同的風(fēng)采,大自然可真奇妙。

頑強(qiáng)的生命作文13

  學(xué)了四年級(jí)語文第5組課文,我知道了生命是非常短暫的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

  前段時(shí)間,我準(zhǔn)備把一些綠豆種在肥沃的土壤中,一不小心將那袋綠豆掉在了地上。過了幾天,媽媽想要拿拖把拖地,一進(jìn)客廳,忽然大叫起來。原來,有一顆綠豆?jié)L到了濕漉漉的拖把底下,靠著拖把中未干的水分長(zhǎng)成了一顆小豆芽。

  今天,張老師給我們看殘疾人表演的節(jié)目錄像,許多殘疾人在表演舞蹈、寫字、唱歌等。讓我最感動(dòng)的是千手觀音這個(gè)節(jié)目。那些表演者都是聾啞人,她們聽不到一點(diǎn)兒聲音,但她們卻能跟著舞臺(tái)旁邊編導(dǎo)拍手的`節(jié)奏,跳出讓人感動(dòng)的舞步。這是多么神奇呀!

  是啊,不管是物還是人,不管是順境還是逆境,只要我們做出有意義的事情,就算生命再短,那空白的人生也會(huì)像撒滿星星的夜空一樣美麗、奪目!

頑強(qiáng)的生命作文14

  放了暑假,我和媽媽買了兩盆看起來很淘氣的花,仙人球和仙人掌。仙人球是橢圓形的,這幾個(gè)仙人球在一個(gè)盆里,像一個(gè)個(gè)綠色的長(zhǎng)刺的小人,如果你靠近它,一不留神就會(huì)被它那尖尖的長(zhǎng)刺給扎到,于是,你就會(huì)很討厭它。

  竹形仙人掌不需要太大的花盆,它會(huì)一股勁的往上竄。兩米高以上的仙人掌很常見,它就像一位帶刺的巨人一樣,保護(hù)家園,好像一看到壞人就會(huì)用渾身的刺來扎他。

  這兩盆花不挑剔生存環(huán)境。人們十分討厭它,對(duì)它冷漠無情,不給它澆水,但仙人掌才不怕呢!正是人們對(duì)它的冷漠,使它更有干勁,拼命地往上長(zhǎng)。

  我喜歡它們還有一個(gè)原因,它的花極其美麗,但開放的時(shí)間卻極其短暫,人們稱它的開放為:“曇花一現(xiàn)!

  仙人掌讓我懂得雖然生命平淡無奇,但她應(yīng)該頑強(qiáng)向上,生命雖短暫,但我們可讓有限的生命展現(xiàn)得無比的'絢爛。在丑陋的背后,也有光彩照人的一面。

頑強(qiáng)的生命作文15

  在這個(gè)世界,每一個(gè)事物都有生命,生命只有一次,我們要珍惜生命。

  生命是弱小的,比如螞蟻的生命,我們只輕輕一抬腳,它的生命就沒有了。但小草的生命卻很頑強(qiáng),正如唐代大詩(shī)人王維寫的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草就是這樣的,你連根拔起,它過了幾天,又長(zhǎng)了起來。螞蚱的生命力也很頑強(qiáng),我和小伙伴,一起捉螞蚱時(shí),螞蚱蹦蹦跳跳的,怎么也捉不住,于是有一個(gè)小伙伴想了一個(gè)辦法,用毛毛草把螞蚱穿在了上面,所以我們就成功捉住了螞蚱。

  可是在路上,螞蚱不停的掙扎,它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)在和我們抗?fàn),于是它就掙脫了毛毛草,逃跑了?/p>

  一個(gè)小小的螞蚱竟然如此珍惜自己的.生命,那我們有什么理由不珍惜自己的生命呢?生命只有一次,我們可以好好珍惜它,也可以白白的浪費(fèi)它,我要好好的珍惜它,因?yàn)橐粋(gè)螞蚱都可以珍惜自己的生命,為什么我們不能呢?

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