小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我們每個(gè)人家里都可能有養(yǎng)過(guò)一種或幾種，一只或幾只可愛的小動(dòng)物，我也不例外，我養(yǎng)過(guò)一只可愛的小狗狗。
這只小狗狗高大而可愛，聰明而敏捷，大家都喜歡跟狗狗做好朋友吧，但是，你們知道狗狗的一天是怎么度過(guò)的呢？讓我來(lái)觀察觀察一下吧。
我家的.這條小狗，毛有多樣，有黑有白摻雜著，它大約有三分米那么高，長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，平時(shí)我要費(fèi)點(diǎn)勁才能抱得起它。
周末的早上，我會(huì)帶上小狗狗在我家門前的空地上玩飛盤游戲，我把飛盤扔飛出去，小狗狗會(huì)像箭一樣飛跑出去，用嘴“撿”回來(lái)，放到我邊上，來(lái)來(lái)回回十幾次，小狗狗可能玩累了，趴在我腳邊不愿意再玩了，可是我還沒(méi)玩夠呢，我還是照樣把飛盤扔飛出去，小狗狗這下可不干了，不像往常一樣再幫我撿回飛盤來(lái)，而是一動(dòng)不動(dòng)的趴在原處，閉上眼睛裝睡覺(jué)，不理睬我的命令，我推它，它也不動(dòng)不理我，沒(méi)辦法，我只好自己去撿回飛盤，叫醒它回家去了哦。
到了中午，我在書記安靜的看著書，突然，我覺(jué)得我腳涼涼的，癢癢的，低頭一看，是小狗狗來(lái)了，它在用舌頭舔我的腳，逗我玩呢，我不理它，繼續(xù)看書，它又舔又往我身上蹭，我想可能是它餓了吧，來(lái)找我要吃的了，于是，我去廚房拿了一些肉碎跟骨頭，給它裝了飯，它就立馬乖乖地去它的位置坐著吃東西去了。
到了晚上，媽媽叫我?guī)托」饭废丛瑁曳藕昧怂�，試了水溫，抱著它放進(jìn)水里玩水了，小狗狗洗干凈后，還不忘記抖了抖身子，仿佛在向我秀它的漂亮身材，結(jié)果弄得水花到處亂飛，我臉上身上都有，我家的小家調(diào)皮不，真是太淘氣了。
經(jīng)過(guò)我一天的觀察，發(fā)現(xiàn)我家的小狗狗有時(shí)懶惰，有時(shí)很聽話勤勞，有時(shí)候調(diào)皮淘氣。我很喜歡我家的小狗狗，你們喜歡嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
生活中有許多事都能給人啟示。
在一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽都去上班，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我馬上從門的“瞭望窗”向外看，哦！原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥�！”那位陌生人叔叔說(shuō)道。我一聽，要出去吃飯，高興地手舞足蹈，我正要給叔叔開門，忽然一種安全意識(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。于時(shí)我想到，我根本不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀！怎么能隨便給他開門呢？媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些壞人會(huì)拿一些你最喜歡的事物來(lái)誘惑你，讓你上當(dāng)受騙�！庇跁r(shí)，我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔：“叔叔，你稍等一下，我給爸爸打個(gè)電話，他今天好像在我們家附近巡邏呢？”他一聽，我說(shuō)爸爸在巡邏，就嚇得趕快逃跑了，我看著他遠(yuǎn)去的'背影，禁不住，哈哈大笑。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，就是，我們不要輕易地去相信任何人，并且要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中遇到的任何一件事。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)爭(zhēng)星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。
上課了，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，把作業(yè)拿出來(lái)，讓同桌檢查一下。”聽了這些話，心想：怎么辦？我沒(méi)有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，
小聲地問(wèn)：“你不會(huì)是沒(méi)有寫作業(yè)吧？”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來(lái)，慢慢騰騰地翻著，我還是沒(méi)逃過(guò)著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，便大聲說(shuō)：“老師！李沅Z沒(méi)有簽字！”聽了這句話，我的臉哧溜一下紅了，恨不得有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去，，我慢慢騰騰地站了起來(lái)，心想：唉！還是面對(duì)事實(shí)吧！
同桌檢查過(guò)后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責(zé)，為什么自己因想玩，而不讓家長(zhǎng)檢查呢？
這顆最“亮”的`星星，不應(yīng)該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)！
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