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快樂的優(yōu)秀作文

時間:2024-03-06 08:46:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇1

  快樂是什么?有的人認為快樂是吃一頓豐盛的大餐,有的人認為快樂是可以擁有喜歡的玩具,有的人認為快樂是什么事也不煩的`清閑生活。而我認為快樂就是幫助別人。

  俗話說:“助人為樂乃快樂之本!边@次過年,我在去外婆家的路上,幫助別人一起從水坑中把車抬出來。讓我享受到了無窮的快樂。

  在春節(jié)前幾天,在一個下著小雨的日子,我去外婆家玩。我坐上了公共汽車,車子顛顛簸簸地開了幾站路,突然一歪,我差一點兒就摔倒在地,原來車輪陷入了路邊的一個小水坑中,這時售票員和司機交談了幾句就打開了一個鐵盒子,從里面取出一根繩子和幾把棒子,于是他說:“各位乘客,我們的車輪陷進了路邊的一個水坑中,大家一起幫忙抬一抬吧!早點抬出來就可以早點回家,多一個人,就可以多一份力量。”說著他身先士卒地帶著自告奮勇的人下車。

  這時車上只有一些沒有公德心的年輕人若無其事地在享受著mp3里的音樂。我們在車下的人有的用棒子撬,有的用繩子拉,還有一些人用盡了吃奶的力氣向前推,大家熱火朝天地干著,不知哪一個小朋友,聽聲音只有4,5歲的樣子,他也加入了進來,他喊道:“加油,加油,大家用點勁呀,加油,加油!大家一定別泄氣呀!”

  在車上的人一聽見,覺得很不好意思,一個個乖乖地下了車,都加入了推車的行列,功夫不負有心人,不久,駕駛員一發(fā)動車子,就沖出了坑,大家開心地上了車一看,沒有一個人不是泥猴子,大家全部都會心地笑了起來。

  這次推車我十分開心,方便別人就是方便自己,幫助別人也就是幫助自己,別人快樂,自己也快樂,何樂而不為呢?

  點評:生活中一件很平常地助人之事,讓作者享受到無比的快樂,語言樸實,給人啟發(fā)。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇2

  早上,我還在睡夢中爸爸悄悄的在我耳邊說:“兒子,快點起來,今天我?guī)闳コV扪统且吧鷦游飯@去玩,好不好。”我說真的嗎?爸爸說:“當然拉。”我馬上從床上爬了起來,開心地說:“爸爸你真好,爸爸萬歲!我連忙刷好牙,洗好臉,跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

  一路上,我開心極了。一直在問爸爸動物園是什么樣的。爸爸說:“動物園可好玩了,你去了就知道了。大概用了兩個小時我們就到達了目的地——淹城野生動物園。剛進門就看見一大片草地,一群羚羊在悠閑的吃草。我們的`車一直往前開,碰到了賣胡蘿卜的飼養(yǎng)員,我們就買了5袋接著在往前開。我小心翼翼的把窗戶打開拿著胡蘿卜在引誘羚羊,羚羊馬上飛奔過來吃掉了我手上的胡蘿卜,吃的津津有味,好象在說味道好極了。媽媽也想去喂羚羊,窗戶還沒來得及打開,羚羊就把頭伸了進來。媽媽嚇得連忙把胡蘿卜扔到了窗戶外面,我們看的哈哈大笑。我們來到了下一個區(qū)域,進入到獅區(qū),看到有三只獅子它們懶散的躺在草地上,當中還隔著一條河,岸上還裝了電網(wǎng)。我們買了一只雞扔到河里,三只獅子一擁而上,其中有一只獅子搶到了那只雞,另外兩只就放棄了,他們繼續(xù)躺在那里,盯著人們等待下一次機會。我們接著又來到了狼區(qū),我們又買了一只雞扔向狼群,只見十幾只狼一擁而上,把那只雞拉的四分五裂,太殘忍了。我們接著又來到了熊區(qū),看見人來它們站起了身子,好象在和人們打招呼。我拿了一只桃子一下就扔到熊的嘴里,旁邊的游客都在說這個小朋友好厲害啊。我得意的笑了。

  時間過的真快,一晃已經(jīng)下午了,爸爸媽媽說我們要回家了,我?guī)е酪啦簧岬男那楹蛣游飯@說再見!我真是渡過了快樂的一天。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇3

  今天是“六·一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風。

  一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個風景優(yōu)美的地方。太陽和微風好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來慶祝:太陽咧著嘴哈哈大笑,笑的陽光更加燦爛了;微風撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷,都開心極了,不知不覺圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。

  首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺,我和小伙伴趕忙沖向最高點。俗話說得好:站的.更高、望的更遠。我站在瞭望臺上,看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林,不禁詩興大發(fā):“啊!草原上空風箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說完后,招來大家一頓恥笑,唉!真沒面子。

  從城墻上下來之后,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點就睡著了。躺了一會兒,就開始向森林進發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因為它們被蓋上了厚厚的“松針被!痹瓉硭蓸湓谏L的過程中,不停的長出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實它還有另外一個作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機肥,滋養(yǎng)著松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛,可惜我們不敢摘,因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。

  后來我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個大圓包,是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。

  后來我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬,真是純天然、無污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……

  怎么樣?這就是我的“六·一”快樂之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇4

  忙完了上午的事,很快就到了下午,下午過得很精彩,上午也不例外,且聽我娓娓道來。

  吃年夜飯的時候,我和家人邊吃邊說笑。爺爺最先發(fā)話,他說:“我第一個洗澡,就代表我今年是這個家最干凈的!薄拔易詈笙,那不就是這個家最臟的嗎?”大哥哥說道。這時,大伯扭轉(zhuǎn)話題了,他說:“今天晚上的菜真好吃!蔽覀兇蠹叶键c頭贊同。我們都說了好多好多話,我都不太記得了,因為這些話題都是我們隨便聊聊的`八卦話題。但有一句話我記得特別清楚,這句話是爺爺說的,這句話是:“新的一年到了,我們大家要做好每一件事,大的好好工作,小的好好讀書。我們吃完年夜飯,過了一會兒,就去三樓看聯(lián)歡晚會了。聯(lián)歡晚會非常精彩,有小品、相聲、唱歌、跳舞、雜技、魔術(shù)······看了一會兒,大家開始發(fā)紅包了。爺爺,給了20元,大伯給了50元,爸爸也給了50元,小叔給了100元。我領(lǐng)完紅包,我看見小嬸在弄手機,我很好奇她在干嘛,我探頭過去一看,啊!原來剛才小嬸在拍我們大家領(lǐng)紅包,現(xiàn)在正在看呢?赐炅寺(lián)歡晚會,我們就上樓頂放煙花。哇!城市的每一個角落都是煙花,整個欽州,都成了“煙花城”了。這時,大伯、爸爸和小叔已經(jīng)把煙花搬上來了。因為釋放大件的煙花危險,所以大伯、爸爸和小叔放,其余的人看。前幾件釋放得很順利,但最后一個有些小小的意外,是因為放歪了,每打一次,都不上天,而是射到墻角,然后爆炸。雖然有點小意外,但是我們都看得很開心。看完了煙花,已經(jīng)是凌晨1點了,所以我們各回個房,刷牙、洗臉,然后睡覺了。

  這是一個快樂的除夕夜,我深深地感到,國家強盛了,家家戶戶都能過上了幸福的生活。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇5

  春天,陽光燦爛,輕風徐徐。伴隨鼓號隊清脆、激昂的聲音,我們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,精神飽滿的來到學校的大操場上!翱鞓愤\動,快樂成長”八個剛勁有力的大字便印入我的眼簾,今天是校運動會。運動會檢閱儀式后,緊張激烈的比賽開始了。

  運動會的比賽項目繁多:有長跑、短跑、接力跑、跳高等等。我參加了我們班的接力賽。我們20個人排成一排站在操場上,四年級6個班級一起參賽。目標是前方60米處跑一個來回,然后是后面的同學接著跑,大家都時刻準備著。雖然我沒有被按排在第一棒,但我一定會盡自己的'努力去做好。老師一聲令下,排頭上的同學“嗖”的一聲向前沖去,就像一支支離了弦了箭。開跑大家都不分上下,看到一個個同學跑完,馬上就輪到我了,心里緊張得怦怦直跳,生怕會拖班級的后腿,可正在這時,我們隊的瑤瑤在接力跑中突然重重地摔倒在地,我擔心地想:完了,完了,她會不會摔得很重?還能跑嗎?比賽……可是奇跡出現(xiàn)了。在同學們的加油聲中她快速地頑強地站起來接著跑,我心中也為瑤瑤捏了一把汗,為她吶喊助威。可是一波未平一波又起,正在她把接力棒遞給我的那一刻我沒來得及接住,掉棒了,我趕緊拿起棒子,看著四(5)班的選手遙遙領(lǐng)先,我立刻拿著接力棒使出九牛二虎之力向前沖去,在同學們不停地吶喊助威:“加油!加油……”我心中激動萬分,像沖滿了電似的特別有勁兒。

  雖然我們班只得了接力跑的第三名,但我們努力了,我們帶著愉快喜悅的心情進了教室。歡樂的一天,快樂的運動會。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇6

  推開陽臺上的玻璃門,金燦燦的陽光毫不吝嗇地撒到了我的身上。目之所及,是巍峨的山,挺拔的樹,飛馳的車和忙碌的人。陽光下的鸚鵡唧唧喳喳的鬧著,它們打鬧著,唱著歌,盡管它們并不是音樂家,歌喉比不上百靈和黃鶯,但是我仍然愿意聽著,閱讀著這繁忙而舒適的生活。我在生活中閱讀,在閱讀中生活。閱讀自然,閱讀千山萬水,鳥語花香。清晨出門,就與含著露水和梔子花香的好風撞了個滿懷。騎上腳踏車,帶著陽光的愛撫,風的呵護,放下重負,放下壓力,忘記考試,忘記困難,去那原始森林,去擁抱大自然。山是巍峨的,水是澄清的,鳥鳴聲是甜潤的,空氣是清新的。大自然的`一切都是美麗的,它生機勃勃,讓我返樸歸真。

  我站在林間放開嗓子歌唱,雖然不是恨優(yōu)美,但也有樹葉和風為我鼓掌為我喝彩。過了樹林,來到沙灘,湛藍的大海碧波蕩漾,清爽的海風中摻著濕氣迎面吹來。風大一點的時候,靜靜的浪寶寶便鬧了起來,它們你推我揉,淘氣地拍打著海邊的巖礁。自然界的美好,令我快樂!閱讀人生,大家似乎都有許許多多做不完的事,每一天都是忙碌的。人們?yōu)榱松疃ぷ,為了工作而生活。不過,也又悠閑的人們!耙蝗罩嬙谟诔俊,人們早早地爬起來,三個一群兩個一伙地在做運動。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,老老小小,嘻嘻哈哈地出來晨練。有時候,歌劇院的老人拿了樂器,就更熱鬧了。

  閱讀自然,使人心曠神怡;閱讀人生,體味生之美好;學會閱讀,你便擁有了一雙慧眼,自然之美,人生之美便會躍入眼簾。我閱讀,所以我快樂!

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇7

  快樂是每個人都經(jīng)歷過的,快樂給了人們幸福;快樂給了人們淚水;快樂也給了人們歡笑,我們快樂的時候會忘掉一切不開心的事,我們應(yīng)該常常笑一笑,這樣對身體有好處,我們應(yīng)該出去跑一跑,這樣心情會更好!

  快樂是一座彩虹橋,通向快樂島;快樂是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達快樂島;快樂是一只彩虹鳥,呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

  快樂島里房子多,金房子,藍房子,綠房子……

  ——金房子里充滿了歡笑。

  10歲的時候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會兒,就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

  ——那時的快樂,是金色的,充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。

  ——藍房子里充滿了幻想。

  小學三年級,媽媽給我買故事書,我興奮極了。一會兒幫助海的女兒,一會兒拜訪白雪公主,一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里,遨游。

  ——那時的快樂,是藍色的',充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子里。

  ——綠房子里充滿了文明。

  五年級時,我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車,車上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了,我一看說:“老奶奶,你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是個好孩子,我非常開心,整個車都充滿了快樂。

  ——那時的快樂,是綠色的,充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。

  快樂是五彩繽紛的,愿這個絢麗的色彩充滿整個人間!愿這種快樂照耀每個人!愿這種快樂圍繞在每個人身邊!

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇8

  二零零六年十一月二日,那是我非常難忘的一天。

  那天天氣晴朗,我們學校組織全體師生去宜興“森林公園”游玩。我們一大早就來到學校,在老師的帶領(lǐng)下向“森林公園”出發(fā)。

  很快,我們就到了“森林公園”,剛走進大門,一陣陣美妙的聲音把我們吸引住了,我們順著傳出這聲音的方向走去,“啊”!多么美麗的清泉,泉水清澈見底,那泉水流過發(fā)出的聲音好似美妙的琴聲,于是,我們大喊一聲“田七”,老師便快速按下了快門。拍完了照片,我們便去了文藝館,那里有美術(shù)廳、藝術(shù)廳、陶瓷廳,其中,我最喜歡的是美術(shù)廳,因為我看到了徐悲鴻所畫的《八駿圖》,這八匹馬栩栩如生,據(jù)我了解,徐悲鴻還畫了《群馬》、《鷹》……

  不知不覺,上午就過去了,中午,同學們按事前老師給我們分好的.組,便把自己帶來的食品與大家一起分享,吃完中午飯,錢老師還給我們每人發(fā)了二張優(yōu)惠卷,一張是“森林探險”,另一張是“旋轉(zhuǎn)木馬”,我們先去玩了“森林探險”,一進去同學們就開始“瘋”了起來,有的在底下打拳擊,有的在一個球的海洋里面玩耍,還有的同學一直在玩滑滑梯。玩夠了,我們便去玩“旋轉(zhuǎn)木馬”,我坐在一匹白色的馬身上,啟動了,它一上一下的,感覺像在飛。一會兒停了,我跳下小馬,朝著外面走去,我們來到空中腳踏車的售票處,排起了長長的隊,總算到我了,我坐上車,用力踩踏,腳下的風景一覽無余,不一會兒,便到了終點,我依依不舍地離開了“空中腳踏車”,找到了老師,整隊集合。

  時間老人加快了腳步,天空伯伯也加快了腳步,我們不得不返程了。今天,又一次讓我大開眼界,還讓同學們體會了小組游玩的樂趣,隊員們合作得很愉快,玩得非常開心,當然,我也不例外,這真是耐人尋味的一天啊!

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇9

  我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  讀書是我的益友,看書是我的良師。從小我就是一條小書蟲,一下課,我就一頭扎進書堆中,津津有味的啃著我的樹葉“你看看,這書有什么好的嗎!啊,都是些閑書,對你有什么好處呀!你說說看呀!聽媽媽的話,像你們現(xiàn)在應(yīng)該多看些作文書!”媽媽在公交車上大聲的訓斥著我。而我的耳根子旁,已經(jīng)聽不進媽媽那嚴厲的訓導(dǎo)聲,我早已沉醉在那令人著迷的小說中,靜靜的融合在那濃濃的油墨香中,視線里只有那一句句感人肺腑的語句,只有那一段段充滿活躍氣息的段落,它們慢慢地熏陶著我,漸漸地,漸漸地……

  一回到家,我就把自己所在廁所里,坐在凳子上靜靜的沉浸在書的世界中?粗鴷心俏榔鄳K的故事情節(jié),像一塊磁石般牢牢地吸引著我,他們的情節(jié)變化里,有著酸,甜,苦辣,但更多的是那觸人心弦的,濃的化不開和深得見不到底的父母的情和愛呀!正當我為文

  中父母對兒女的愛所感動時,一聲“吃飯了”透過硬朗的門,傳到我的耳朵里,打亂了我那愁粘的心緒。我只好我捧著我心愛的小說,走到飯桌前,坐了下來。

  故事中主人公的命運遭遇使我牽腸掛肚。我又拿起我的小說,看了起來,邊用筷子從盤子中夾菜吃。媽媽看了我,搖了搖頭,說到:“真那你沒辦法!”時間一點一滴地過去了,我才把這個章節(jié)看完。望著餐桌上那一盆盆香氣撲鼻的飯菜,我反而沒沒胃口,因為,故事中的文字已經(jīng)將我填的飽飽的。

  今晚的夜色格外的.寧靜,星星在深邃湛藍的天幕上眨著眼睛,彎彎的月牙兒掛在樹,梢間又是一個月明星稀的冬夜。濛濛的絲雨伴隨著刺骨的寒風透過窗隙,飄飄灑灑,打在我的臉頰上,涼涼地,也打濕了我的書頁。字跡變得模糊了,我為故事里,主人公,哭了。書,它讓我領(lǐng)悟到了愛的真諦,它讓我懂得了,如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛楚,有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返!

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇10

  每個人的生活中,都會有許多快樂的回憶,至今回想起來仍覺得有趣。

  輕輕打開回憶的相冊,宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊,一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。

  那時候,我們都很喜歡上學,因為那兒會有很多朋友,讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床,踏出家門沐浴在陽光里,暖暖的`,懷著愉快的心情去我們另一個“家”。走進班里向朋友們說聲“早上好”,那時“早上好”的聲音充滿整個班級,另外還會收到無數(shù)張笑臉。這是一天的開始。

  上課時我們認真地聽著課,當然我們也會趁著老師不注意時,開小差,有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課,那全班會在班上開派對,聊天,吵架,打鬧……如果坐在窗口的同學說:“老師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學太著急回座位,兩三個撞在一起了,那滑稽的模樣會讓全班哄堂大笑。

  下課時,大家都不愿呆在教室,喜歡去操場上玩。大家一起打羽毛球,跳繩,踢毽子……不分男女大家一起玩。那時候一邊揮灑著汗水,一邊洋溢著笑臉,很多時候,還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗,會影響上課,所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽,事后依舊。后來老師怕了,嚴禁我們帶這些回來,如果滿頭大汗就不用上課了,在門外站上一堂。

  放學時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室,回到家里也不忘向父母分享學校的趣事。晚上都會懷著快樂的心情,帶著微笑進入夢鄉(xiāng)?赡軌衾镆矔䦃舻侥强鞓返臅r光。

  隨著時光流逝,純真的快樂淡了,多了許多青春的煩惱,可是我們還是要像以前那般快樂?鞓返刈x書,快樂地成長,希望在未來的日子里每一天都有一個笑臉。

  不要讓快樂變成回憶,要讓快樂充滿我們的生活。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇11

  有個詩人說?“父母的愛是汪洋的大海!蔽艺f:“父母的愛是一副良藥,是一串悅耳的零聲。

  當我感冒發(fā)燒時,一個忙著給老師請假,一個忙著給我買藥。不停地倒開水給我喝,守著我閉上眼睡著,在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。

  我睜開眼時看到他們坐在我的床前,眼里充滿了關(guān)愛地問:“好了點嗎?”我點點頭說:“舒服多!”

  他們輕輕地對我說些讓人感到溫馨的話,我的眼淚禁不住流出來,爸爸媽媽著急地問:“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說?“不是!”他們那緊張神情松懈下來。我心里暗暗對自己說,長大以后我也會好好愛你們。

  這時我的病也好多。當我不小心摔倒時他們關(guān)切地問:“疼嗎?”其實很疼的`我會搖搖頭說?“沒事!”他們高興地說?“你真勇敢!”聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的愛,難道不是一副良劑嗎?

  當我一人留在家里時,他們會打電話關(guān)照一下,有時我會覺得煩,不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次,我津津有味地看著《哈利波特》時。

  “門鈴叮叮當當?shù)仨懀议_門時不由得愣住,站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅,豆大的汗水滴下來,衣衫不齊,樣子有些狼狽,見到我問?“風兒,你沒事吧?”“我怎么會有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。

  “那我和你媽打了好幾個電話沒人接?我以為是……”我不好意思低著頭,不敢看著爸爸!皼]事就好,我去接你媽,省得她擔心!蓖职蛛x去的背影,我心里十分的慚愧。每次我獨自在家時,那悅耳的電話鈴聲一響,我知道那是愛的問候。

  我們是相親相愛的一家人,我就在愛陽光下快樂地成長著,我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛中快樂地成長著。

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇12

  有人問:“快樂是什么?”快樂是一曲歌,澎湃激昂;快樂是一首詩,優(yōu)美自然;快樂是一片海,無拘無束。然而,在我看來,快樂是給予,給予了別人,你便能得到快樂,因為給予是快樂的!

  的確,給予是快樂的!

  朋友們,你們還記得零八年的那聲大地震嗎?剎那間,無數(shù)四川同胞失去了親人,失去了家園,失去了——一方有難,八方支援。各界愛心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學校也不例外,組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。

  下午回到家,我立刻找出了自己的存錢罐,匆匆忙忙地將存錢罐里的錢全部拿出來數(shù)了數(shù),一共有二十多塊錢。我看著手里的這僅有的二十無錢!拔乙灰枇四?”我自言自語地說。

  “捐了吧,要知道災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀!”

  “唉,千萬別捐完,捐一點點就行,反正多少都是心意嘛,若捐完了,就沒錢買筆記本了!”

  “捐!

  “不捐!

  “捐!

  “不捐。”

  ……

  我的腦海里仿佛有兩個小人兒在打架,我也不知道自己究竟該如何做。這時,一股強大的力量促使我下定決心,將二十元錢全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強大的力量,應(yīng)該來源于我對災(zāi)區(qū)孩子們深深的關(guān)愛吧!那個“捐”字仿佛烙在了我的腦海里,促使著我向?qū)W校走去。這錢也更加珍貴,更加沉重,手不由得攥得更緊了。

  雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū),沒有如愿以償?shù)氐玫焦P記本,但我卻沒有一絲一毫的.后悔,相反,我很開心將自己的愛心獻給了災(zāi)區(qū)人民,心里洋溢著一種從未有過的快樂之感。寫

  我堅信:給予是快樂的!快樂是來源于給予!

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇13

  今年的“六一”有些特別,因為,這是咱們在母校度過的最后一個“六一”兒童節(jié)了。

  咱們幾個好朋友在一起商量,決心要使這個節(jié)日成為咱們小學生活最美好的回憶?墒巧塘縼砩塘咳ィ傆X得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導(dǎo)員陳老師給咱們出了個主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎!睂ρ,究竟是老師,到底棋高一著!

  為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式,既要符合咱們小學生的身份,又要新穎大方,有時尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍色的夢;綠色代表希望,象征著我的.未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”

  接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時裝設(shè)計大師啦!”

  再看同學們設(shè)計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的咱們,個個美不勝收,連咱們自己都看傻了。

  登臺表演了。五彩的燈光下,咱們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂曲,在精心設(shè)計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道咱們的演出有沒有成功,但是響在咱們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

  多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!

  關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文 篇14

  太好了!太好了!媽媽要陪客人去三清山玩,也能帶上我們這些“小不點”!

  我們坐了半個小時的車,來到三清山售票處。我們排了半個多小時的隊,q卻聽到一個掃興的聲音說:“這兒不賣票了,要到南門買票!”嗚嗚!白等了半小多小時,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!你賠我們一寸金!

  坐了十分鐘左右的車,來到南門。輕松的買了票,坐上了纜車。呼——,呼——,從纜車上向下看,媽媽不敢,我敢,我還幫媽媽拍了照片哩!拍了云霧繚繞的山峰,拍了源源不斷的溪水,拍了筆直又挺拔的松樹,拍了岑巒疊翠的森林,拍了---

  下了纜車,我們來到三清山山腳。向上一看,嘻嘻,其實不怎么高嘛,我為什么會這樣想呢?因為當時起大霧,山被遮了一大半?烧嬲ヅ罆r,才不由得悲催地想:要爬到什么時候哇!

  爬啊爬啊,終于爬到半山腰,導(dǎo)游說還要二三個小時才到山頂。我的媽呀,是時間跟我有仇嗎?為什么過得這樣慢?或者是腳跟我有仇,走得這樣慢?不說腳了,免了腳的罪吧,要不然我要累死!

  爬啊爬啊,有個好消息!我們到山頂?shù)挠衽_了!為什么這樣高興?你可不知道,我們的腿啊成了空氣,是真的.,不信你也去看看,累死你去!

  我給你說點秘密,爬三清山看到了馬頭山,五指山,一握山,生死相依——只要摸一下馬頭山就會有好事。五指山和一握山很好玩,我們用手去比試,正好相符呢。生死相依是兩棵奇形怪狀的松樹,死的像龍,我覺得像棒棒糖,活的像鳳,我覺得像餅干,嘻嘻,餓了,去吃飯嘍。

  一路上我們吃了很多零食,火腿腸,雪糕……還在酒店吃了飽飯,呵呵,嗝——,呵呵,我飽了!

  今天,我真高興!

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