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小學生的作文

時間:2024-03-06 07:32:20 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  每當看到這張照片,我心里總不是滋味,仿佛又回到了從前。那是我上幼兒園中班放假時發(fā)生的一件事,當時,妹妹從蘇州到我們家玩,媽媽給妹妹買了一個小電子琴,沒有給我買,我看著琴,心里又羨慕又嫉妒,就向妹妹借,可妹妹連碰都不給我碰,我心里很生氣,就對媽媽說:“媽,你為什么不給我一個呢?”媽媽說:“這一個就三千了,相當于我?guī)讉月的`工資,再說,妹妹要學電子琴,你又不要學!蔽蚁肓讼胗窒蛎妹媒,可她還是不肯借,我一氣之下,就和她搶起琴來,就是這爭搶的過程被爸爸拍了下來。

小學生的作文 篇2

  我喜歡畫畫,我喜歡滑活力板,我還喜歡讀書,但我最喜歡的是象棋。因為象棋可以陶冶情操,從中獲得很多樂趣。

  那天,我和哥哥一起下象棋,我擺好陣形,準備進攻。哥哥也擺開了防守的陣形。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就拉開了序幕。哥哥是紅棋,他架起了“當頭炮”,我暗伏“連環(huán)馬”。他前轟后打,我左沖右突……就這樣,過了很久,勝負難解難分,而時間卻一分一秒地飛逝過去。

  突然,姥爺闖了進來,看到我們正在下棋,便說;“小姑娘應該走炮!庇谑俏冶阕吡伺冢ё×烁绺绲腵“老將”,害得哥哥手足無措,只好投降。他連連說:“這把不算,姥爺幫你了,再下一盤!蔽宜斓卮饝恕S谑俏覀儽阌窒铝艘槐P。過了不知多長時間,我三面夾擊,他目瞪口呆,只得認輸。

  哈!哥哥成了我的手下敗將,我興高采烈地想。雖然這輪我又贏了,但是不能驕傲,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

  象棋豐富了我的業(yè)余生活,我喜歡象棋,它讓我的童年充滿了歡樂!

小學生的作文 篇3

  今天秋游,我們去了南京科技館。那里有許多好玩的:模擬CS、余震逃生、4D電影、橋世界……,其中我最喜歡橋世界里面的飛索橋。

  飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲,兩根鐵絲上連著一根可以滑動的鐵棍,過橋時只要抓住鐵棍,在橋的`一端用力助跑,起跳,借助慣性,鐵棍就會把你帶到對岸。

  我飛快地跑向飛索橋,但心里卻是十五個水桶打水——七上八下。為什么?因為害怕呀!不過看著飛索橋上來回飛蕩的同學都沒事,我決定試一次飛索橋。可我正排著隊時,意想不到的事發(fā)生了。有一位身高不高的同學因為助跑不夠快,起跳力不到位而蕩到一半就停下來了。下面就是一條河,雖然有保護網,但也免不了當一回“落湯雞”眼看他就要支撐不住了,幸好有位同學急中生智,讓他把腿伸過來,然后緊緊抓著他的腿,硬是把他拉了過來。

  我看到這場景,馬上就想溜了?煽纯辞懊,己經到我了,看看后面,人己經排成了一條長龍。于是,我一咬牙,把心一橫,后退幾步用百米沖刺的速度往前跑,然后使勁一跳,涼風吹過了我的臉,再低頭一看,哦耶,己經到對岸了!我敏捷地跳到了地上,興奮極了。后來我又玩了幾次飛索橋,直到老師吹口哨喊集合了,我才戀戀不舍地離開了。

  這次秋游玩飛索橋讓我明白了一個道理:面對困難和挫折不要退縮,要勇敢地面對它,這樣你就克服它從面戰(zhàn)勝它。

小學生的作文 篇4

  記得,在我七歲的那年。我和幾個朋友出去玩,躲在一個慈祥的老奶奶的后院,扔小石子,看見小石子被扔出去的時候像人在天上飛,落下來的時候像流星一樣落下來。再扔第二個小石子的時候一不小心沒掌握好角度,打破了慈祥的.老奶奶的窗戶

  我們幾個小孩像兔子一樣跑了,下午我向媽媽要了四十元錢,賠給慈祥的老奶奶,到了慈祥的老奶奶家我說:慈祥的老奶奶對不起。上午我把你家的窗戶打破了

  這四十元錢是我給您修窗戶的錢,慈祥的老奶奶聽完我的話,回到了房間,不一會就出來了,慈祥的老奶奶手里拿著一袋餅干。慈祥的老奶奶把手里的餅干給了我,我接過了餅干對慈祥的老奶奶說再見。慈祥的老奶奶對著我微笑一下,在路上,我把餅干吃光了,我發(fā)現餅干袋底又有一封信,信里有一張便條和四十元錢,便條上寫著:我為你驕傲。這件事過去很長時間了,但至今印在我的腦海里。

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