成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
媽媽沒(méi)有正式工作，在馬路邊上擺個(gè)菜攤，多少也能掙幾塊錢供家里零花，雖然風(fēng)里來(lái)雨里去的，媽媽也從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)誰(shuí)。由于她從來(lái)不缺斤短兩，來(lái)她這買菜的人幾乎成了一個(gè)固定客戶群，生意也越來(lái)越好。
可是，不知道她后來(lái)得罪了誰(shuí)，三輪車也讓人給收了，小攤也不讓擺了，媽媽一下子好像老了許多。我小心翼翼地問(wèn)媽媽，她說(shuō)，你還小，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧，長(zhǎng)大了考個(gè)好大學(xué)，當(dāng)個(gè)大官，媽媽就能繼續(xù)賣菜了，那些人就不敢再欺負(fù)媽媽了。
我問(wèn)，他們是誰(shuí)呀，那么霸道？媽媽說(shuō)，你長(zhǎng)大就知道了。從那個(gè)時(shí)候，我知道媽媽在期待我成長(zhǎng)，我自己也期待我成長(zhǎng)，那是媽媽的期望，我長(zhǎng)大了，有了大本事，她就可以賣菜了，他們就不敢管她了。
可是，我還沒(méi)長(zhǎng)大，還沒(méi)有長(zhǎng)成媽媽所期待的那種大人物，我們的家在一夜之間被一幫不知來(lái)歷的人給推倒了。爸爸媽媽一句話也不敢說(shuō)，那些人說(shuō)，告狀也不怕，有本事就告去。
爸爸媽媽告訴他們，我們哪也不去告。我小心翼翼地問(wèn)爸爸，為什么不去告他們，難道沒(méi)人管嗎？他說(shuō)，你還小，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧，長(zhǎng)大了考個(gè)好大學(xué)，當(dāng)個(gè)大官，就沒(méi)有人敢拆咱們的家了。
我問(wèn)，他們是誰(shuí)呀，那么霸道？爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大就知道了。從那個(gè)時(shí)候，我知道爸爸在期待我成長(zhǎng)，我自己也期待我成長(zhǎng)，那是爸爸的期望，我長(zhǎng)大了，我們就可以放心地住在家里。
因?yàn)檫@樣，我的心里就裝了很多我小時(shí)候不該裝的東西，他們把我壓得幾乎抬不起頭來(lái)。每當(dāng)我看到爸爸媽媽那期待的眼神，我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成爸爸媽媽期待的那種人，我就能保護(hù)他們了。
我期待成長(zhǎng)，爸爸媽媽也期待我成長(zhǎng)。我想，別人的爸爸媽媽也在期待自己的孩子成長(zhǎng)吧，那樣，我們所有的爸爸媽媽就能有一個(gè)幸福的家了。
我期待成長(zhǎng)，猶如我渴求被x養(yǎng)。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就當(dāng)一名城市管理者，擺脫狗 日 天朝陰影下的光環(huán)。我知道小販兒見我會(huì)跑，可我起碼會(huì)追的很慢。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就當(dāng)一房地產(chǎn)老板。那樣我爸就不會(huì)辛苦的工作拿到微薄的工資，月月還那狗 x的房屋貸款。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就做一名廚師。我和面不摻雜致癌的染色質(zhì)，賠本兒也不用地溝油把我的心腐蝕。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就當(dāng)一名司機(jī)。拒絕酒駕、滴酒不沾、遵規(guī)守矩，出了車禍也絕不砍死被撞傷的阿姨。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就做工程設(shè)計(jì)。再?zèng)]有名聲大燥的三峽第一，就只為老百姓不在被迫離家遷徙還同樣忍受旱澇的侵襲。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就做保定北市區(qū)公共安全專家正局。狗 x 的李剛讓你再刑訊緊逼，讓你兒子在河大駕車糜糜。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就當(dāng)一名醫(yī)生。誰(shuí)tm給我紅包就把手術(shù)刀忘在他的體中。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大就開地鐵。專設(shè)座位給農(nóng)民工坐歇，哪個(gè)狗 x的'北京人兒敢坐，非得讓他磕頭叫爺。
我期待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就當(dāng)導(dǎo)演。潛 規(guī)則就讓她去日本發(fā)展，9級(jí)地震會(huì)報(bào)應(yīng)你丫狗 x 的賤。
我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了就留學(xué)巴西。擺脫這狗 x 的天國(guó)，在那三千塊買一百平米的地，看著天朝的房?jī)r(jià)調(diào)控笑眼迷離。
高考考場(chǎng)，我們只不過(guò)在“被期待成長(zhǎng)”，只有天朝牌奶粉和忠果牌牛奶才期待我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)與早熟。但人終歸在期待，在成長(zhǎng)，我們期待的是工資、地位、下一代的健康成長(zhǎng)，而不是你 媽物價(jià)、房?jī)r(jià)的大躍進(jìn)瘋漲。
三年前，哥的確期待成長(zhǎng)，如今哥成長(zhǎng)了，開始期待死亡！
成長(zhǎng)作文 篇2
噓，告訴你，我家里啊，有很多“動(dòng)物”！別怕別怕，“它們”各個(gè)都非常有趣，我啊，就在這個(gè)“動(dòng)物園”里幸福地成長(zhǎng)！
媽媽，她就像一只猴子。有一次，妹妹這只調(diào)皮的“小花貓”不小心把自己鎖進(jìn)了奶奶的房間，出不來(lái)了，哭得那個(gè)起勁啊。正當(dāng)大家著急的時(shí)候，“猴子”靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。一腳蹬上方凳，她苗條的身形，從我房間的窗口迅速探出，一腳踩在墻檐上，兩腳分開穩(wěn)住身體。一只手抓住窗臺(tái)，另一手一把推開奶奶房間的窗，雙手抓住窗戶上方突出的房檐，再把腳探到窗臺(tái)上。就這樣慢慢移動(dòng)了兩三步，徹底到達(dá)奶奶房間的窗臺(tái)，輕松一跳，躍進(jìn)房間。就一會(huì)兒，“猴子”就救出了“小花貓”，抱出了房門。當(dāng)時(shí)我看得心驚膽戰(zhàn)，媽媽卻說(shuō)幸虧我家房子結(jié)構(gòu)奇特，并且讓我千萬(wàn)不能模仿。
看，那個(gè)一天到晚吃個(gè)不停的.“熊”，是我的爸爸。說(shuō)他像“熊”，是因?yàn)樗聿牟桓�，卻有點(diǎn)壯實(shí)。只要看見他空著，就必定在吃。有時(shí)候是邊看電視邊吃，有時(shí)候是邊玩手機(jī)邊吃�！皟础笔撬牧硪粋�(gè)特點(diǎn)。只要發(fā)現(xiàn)我犯錯(cuò)，他就兇巴巴地看著我，就像要吃了我一樣。
再看看我，我就是一只“小狐貍”。今天我要耍個(gè)“陰招”，捉弄一下妹妹，我在地上擺了一些珠子，等著妹妹上勾，妹妹開著扭扭車過(guò)來(lái)時(shí)掉進(jìn)了我的“陷阱”，輪子被卡住，想走都不行，我笑得前仰后合。
當(dāng)然了，我家的動(dòng)物可不止這些，還有勤勞的“蜜蜂”奶奶和默默無(wú)聞的“大黃�！睜敔敗＿@些“動(dòng)物”給了我無(wú)微不至的愛，讓我幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。
生活似水流年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。小時(shí)候，只鐘情于咿呀的兒歌；現(xiàn)在，癡迷于憾人的神曲。小時(shí)候，幻想有一只可愛的多拉A夢(mèng)，徘徊在加菲貓的滑稽中；現(xiàn)在，期待著有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)6歲與14歲的差別。6歲，老師上課提出問(wèn)題，就會(huì)把手舉的'好高好高，生怕老師叫不到自己；14歲的我們就會(huì)低下頭假裝看書，生怕老師叫自己。6歲，想著快快長(zhǎng)大，去當(dāng)一個(gè)有用的人；14歲的我們卻害怕長(zhǎng)大，想回到嬰兒時(shí)代，過(guò)那種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子……我們哭著哭著笑了，又笑著笑著卻哭了。
剛進(jìn)初一時(shí)候的我們。男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)總會(huì)略帶怯意地避開。早讀時(shí)相當(dāng)賣力、上課時(shí)總能找到笑點(diǎn)，然后一教室的人便大笑起來(lái)；學(xué)會(huì)掐著表等下課去打球，也知道了增加了學(xué)科，體會(huì)到了作業(yè)越來(lái)越多，以及體育課開始測(cè)800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對(duì)未來(lái)的殷切希望。
可以說(shuō)將會(huì)是忙碌且充實(shí)的一年。馬上我們要上初二了。漸漸麻木了學(xué)校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說(shuō)，沒(méi)有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說(shuō)，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習(xí)，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在明白無(wú)誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽(yáng)，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬(wàn)丈光芒。
我們都是背著雙肩包的孩子，向著紅紅的太陽(yáng)不停地跑，不停地追，即使我們知道永遠(yuǎn)也趕不上早晨的太陽(yáng)，但這就是我們——一代青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天，我們停下來(lái)回頭觀望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽(yáng)是那么好看，而它也在照耀著我們前行的道路。
成長(zhǎng)作文 篇4
20xx年7月，我和女兒走進(jìn)了校迅通這方神秘的凈土，并且有了自己的小窩。起初的我們懵懂無(wú)知，對(duì)校迅通的了解，也只停留于平時(shí)的接收短信上，至于如何看博、寫博，我們是一竅不通。
8月份，我寫下了第一篇隨筆感想，隨后，女兒也發(fā)表了幾篇小文章。可是似曾相識(shí)的校迅通為何還離我們這么遙遠(yuǎn)。我們始終不能融入校迅通大家庭溫暖的懷抱中。
直到有一天，在朋友的引薦下，我和女兒加入了作文連線。一篇篇精彩的博文，吸引了我們的視線，讓我和女兒流連忘返。這個(gè)美麗而又熱鬧的家園，讓我們感受到了校迅通真正意義上的所在。短短的一個(gè)月，我和女兒卻似收獲了豐收的一季。這個(gè)大家庭里，有循循善誘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；有言傳身教、充滿熱情的家長(zhǎng)；更有一群可愛優(yōu)秀的孩子們。他們用自己的熱情澆灌著這個(gè)美麗的花園。我和女兒原本冷清的小屋，也留下了他們的足跡，留下了朋友們真誠(chéng)的祝福和鼓勵(lì)。這是一方充滿愛的凈土，愛是你我，共同交織著生活，美好的家園是你和我共同努力、付出的結(jié)果！
每天看校迅通博客，成了我和女兒的必修課。走進(jìn)這個(gè)書香四溢的家園，我和女兒常常陶醉于學(xué)習(xí)他人的習(xí)作中、感動(dòng)于一篇篇精彩的優(yōu)秀博文中，幽默的言語(yǔ)讓我們開懷大笑，傷感的字句讓我們黯然落淚。感動(dòng)之余，我們收獲著更多。
我分享了家長(zhǎng)們的教子心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短。泰山不拒細(xì)壤，方能成其高，江湖不拒細(xì)流，方能就其深。讓孩子在細(xì)節(jié)教育中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，做孩子最親密的`朋友。
女兒也在悄悄地蛻變著，一種前所未有的精神正深深的影響著她，激勵(lì)著她，女兒也更加懂事，學(xué)習(xí)更加自覺和努力。
我的轉(zhuǎn)變，讓女兒的心情更加歡欣，女兒的轉(zhuǎn)變，讓我的心情更加愉悅。雖然暫時(shí)我們還不能寫出優(yōu)秀的文章，但是我們有足夠的信心，把它當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。
我和女兒更加深刻的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這也許就是對(duì)如何寫好優(yōu)秀博文的最好詮釋。我會(huì)堅(jiān)持和女兒一起讀書，把曾經(jīng)丟失的歲月彌補(bǔ)。
在這溫馨而又美麗的家園，因?yàn)橛信笥褌兊墓膭?lì)，燃起我們讀書寫博的熱情，因?yàn)橛欣蠋煹闹笇?dǎo)，我和女兒信心百倍；因?yàn)橛心愕闹С�，我和女兒�?huì)堅(jiān)持走下去。
在這漫長(zhǎng)的寫博路上，校迅通就是我們最溫暖的家，付出自有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好。這是我和女兒共同的信念。
回望20xx，我們留下的很少，展望20xx，我們的努力定會(huì)換來(lái)碩果累累。寫博路上，我和女兒共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
生活是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動(dòng)聽的歌。
——題記
因?yàn)楹椭C，所以快樂(lè)。和諧伴我成長(zhǎng)！
班級(jí)篇
班長(zhǎng)再講臺(tái)上慷慨陳詞∶“同學(xué)們，加油呀！還有兩個(gè)星期就期末考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，不恥下問(wèn)；課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班級(jí)爭(zhēng)光”“班級(jí)榮譽(yù)屬于大家”而發(fā)奮圖強(qiáng)。
終于，我們的教室里有多了一面閃光的錦旗。
操場(chǎng)篇
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到了，作文600字《和諧伴我成長(zhǎng)作文600字》。瞧！那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班的體育委員—小A，憑他的恒心和耐力，一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱∶“加油�。⌒加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。Oh，我們的教室里又多了一張醒目的.“集體榮譽(yù)獎(jiǎng)”。
宿舍篇
“聽說(shuō)了沒(méi)，又要評(píng)比‘文明宿舍’了。”小B興奮地說(shuō)。
“是嗎？舍長(zhǎng)，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲��！”
“是嗎？舍長(zhǎng)，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高�。 �
我們一如既往，按時(shí)作息；我們腳踏實(shí)地，開動(dòng)腦筋；我們前呼后應(yīng)，攜手同行。
評(píng)比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出努力，我們收獲果實(shí)，我們共同進(jìn)步。就這樣，我們和諧相處，我們快樂(lè)無(wú)限。
成長(zhǎng)的路上，和諧伴我一直前進(jìn)……
六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！
成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多痛苦。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的痛苦最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴瓮纯嘀谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的`我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)痛苦，我懂得了一個(gè)道理：在遇到痛苦的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在痛苦中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
讀，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書，提高了讀書伴我成長(zhǎng)
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書，提高了我的`作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么不能到陸地上來(lái)生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問(wèn)題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書，才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。
讀書，教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對(duì)人們毫無(wú)所求。讀完這篇文章，我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
成長(zhǎng)作文 篇8
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
絆腳石乃是進(jìn)身之階。
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的.路，只剩下一條路，那就是成功的路。
這是我還記著的....
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
絆腳石乃是進(jìn)身之階。
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
失敗：
沉沉的黑夜都是白天的前奏.(郭小川)
冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?(雪萊)
錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗.(泰戈?duì)?
失敗是保護(hù)作家的天使.(高爾基)
失敗是成功之母.
沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗.
困難象彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng).
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