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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有一個(gè)表哥叫亮亮，他住在美國(guó)，今年暑假回來(lái)探親。
亮亮哥哥比我大幾個(gè)月，我一見(jiàn)到他非常驚訝，印象中的他是兩年前瘦瘦黑黑的模樣，現(xiàn)在的他變得胖胖的'，比以前整整胖了一圈呢！原來(lái)他的胃口很好，吃飯的時(shí)候特愛(ài)吃肉。雖然他很會(huì)吃，但他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他會(huì)打棒球、踢足球、打籃球、打網(wǎng)球 ，還有跆拳道已經(jīng)拿到紅黑帶了，所以他的身體很結(jié)實(shí)。
亮亮很聰明，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，中文講的也很不錯(cuò)，而且他的鋼琴?gòu)椀囊蔡貏e好，曾多次到美國(guó)紐約市音樂(lè)廳里演奏，還上過(guò)報(bào)紙呢！在麗水短短的一個(gè)月時(shí)間，就學(xué)會(huì)了打爵士鼓。
我和他一起玩游戲，一起看喜羊羊和灰太狼，很高興......
時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)幾天他就要離開(kāi)了，真舍不得他走，希望亮亮哥哥身體健康！
小學(xué)生作文300字 篇2
快起床！大懶蟲(chóng)，你不是說(shuō)好啦要跑步嗎？”媽媽大聲地把我叫醒了，可媽媽剛一走我又躺下睡著啦！當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我還在睡覺(jué)就生氣地說(shuō)：“你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢？你到底去不去啦？”一見(jiàn)媽媽生氣了我又拉一個(gè)身起來(lái)啦，我快速地穿好衣服，向衛(wèi)生間跑去把牙刷干凈，把臉洗完。又跑過(guò)去換鞋，戴圍巾和口罩！
我和媽媽正在路上跑著�？炜矗抢镉泻芏嗬蠣敔敽屠夏棠趟麄円苍诔颗�，也都喜歡晨跑�！耙讏@呀！原來(lái)我們的終點(diǎn)站是易園”，我激動(dòng)極啦。我和媽媽走過(guò)人行道，到達(dá)啦終點(diǎn)，易園到處一片雪景 ，路旁樹(shù)上的`葉子披上啦白色的霜漂亮極了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像地上鋪著白色的地毯。我和媽媽又走到太極湖邊，只見(jiàn)湖面上已經(jīng)凍成拉冰，媽媽說(shuō)這些冰很薄，一碰就碎了，媽媽還告訴我：如果天氣在零度以下，就會(huì)結(jié)冰；如果在零度以上就不會(huì)結(jié)冰；媽媽一看表，時(shí)候不早啦，快回家吧！
在路上，我邊走邊想：晨跑可真好，不僅讓這一天更加精神了，也鍛煉了身體，��！晨跑真好。
小學(xué)生作文300字 篇3
從前，有一只快活的小魚(yú)，它生活在一條清澈見(jiàn)底的河里，那河邊的大樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，就像是一把把綠色的大傘。地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草和鮮艷的花兒。山坡上還有小兔在賽跑，蝴蝶們有的在采蜜，有的蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有的蝴蝶在炫耀自己美麗的舞姿，令人連連叫好。小鳥(niǎo)有的嘰嘰喳喳地唱歌，有的魚(yú)兒在玩游戲。那只小魚(yú)他生活的很快樂(lè)，整天滿臉笑容。
過(guò)了幾個(gè)月，人們?cè)谛『痈浇艘患夜S，他把垃圾倒在河里，河水漸漸變黑了，走近一聞就會(huì)發(fā)出陣陣的臭味，真刺鼻。工廠還時(shí)不時(shí)排出廢氣，小河旁的.樹(shù)木被砍光了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁了。魚(yú)兒很傷心也很著急。
于是，小魚(yú)去找魚(yú)老大幫忙，魚(yú)老大一聽(tīng)，立刻臉色大變，馬上就去找人們談判，可人們根本不聽(tīng)，還繼續(xù)往河里排放污水。
又過(guò)了一個(gè)月，大量的魚(yú)兒都相繼死了，人們也因?yàn)槲颂嗷瘜W(xué)廢氣相繼中了毒。這些人們真是自作自受。
沒(méi)多久，化工廠就變成了一座廢墟，漸漸的河沙開(kāi)始變干凈了，樹(shù)木也長(zhǎng)高了，那些存活下來(lái)的小魚(yú)又過(guò)上了以前快樂(lè)的生活了。
從小魚(yú)的遭遇中我懂得了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，否則也會(huì)落個(gè)不好的下場(chǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。這本書(shū)具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程以及他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與研究。
當(dāng)我拿起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中的知識(shí)是這么豐富，我認(rèn)認(rèn)真真地看著里面的每一個(gè)故事，其中故事情節(jié)生動(dòng)而有趣，記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的`蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽(yáng)光的歌手——蝗蟲(chóng)、天才紡織家、萬(wàn)能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報(bào)學(xué)家——蜘蛛、可愛(ài)小巧的螢火蟲(chóng)兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲(chóng)的魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛(ài)螢火蟲(chóng)兒，因?yàn)楣畔ＥD人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”，螢火蟲(chóng)兒這種稀奇的小動(dòng)物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是，小孩子卻害怕螢火蟲(chóng)兒的燈光，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)兒時(shí)常在人附近遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲(chóng)兒的魅力所在。
《昆蟲(chóng)記》是值得你去看、去思考的一本好書(shū)。讓我受益無(wú)窮，獲得很多知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇5
走進(jìn)曾園，便聞到一股淡淡的花香，吮著那股花香，便毫不費(fèi)力地找到了那一池含苞待放的荷花。
荷葉挨挨擠擠，一個(gè)個(gè)圓盤(pán)似的，好大好大；翡翠那么綠。也不知是誰(shuí)調(diào)皮，扔了顆小石子，泛著綠的池水漾起了漣漪，小水珠濺到了荷葉上，圓滾滾的，顯得格外可愛(ài)。
小水珠也濺到了荷花上，陽(yáng)光下得荷花格外美麗。浮在水面上，細(xì)膩的花瓣，淡黃的花蕊，文雅大方，楚楚動(dòng)人，有的荷花展開(kāi)了兩三片花瓣，像那怕羞的少女，有的還是花苞，看上去嬌嫩的令人忍不住想摸一番，有的`全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬，煞是好看！幾只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水，停在了荷花上。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花似少女翩翩起舞，荷葉似衣裙隨風(fēng)搖曳。
又一股淡雅的清香，讓我想想，那是樟樹(shù)，我飛快地跑了起來(lái)，瞧！那一顆顆樟樹(shù)并不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，站在樟樹(shù)旁，不時(shí)聽(tīng)到人們對(duì)它嘖嘖地贊揚(yáng)聲。微風(fēng)吹過(guò)，它樂(lè)得枝葉不停顫抖。呵！這就是的樟樹(shù)！
漫步曾園，其實(shí)也會(huì)陶醉其中哦！
小學(xué)生作文300字 篇6
一路走來(lái)時(shí)我們一直在回憶兒時(shí)的記憶，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)兒時(shí)的記憶的時(shí)候忽然覺(jué)得這記憶是那么熟悉。在人生中我們回顧兒時(shí)的時(shí)候很多的成長(zhǎng)困境或兒時(shí)存在的人生理想與思維人生，因?yàn)橐恢痹诓粩嗟淖穼�。每�?dāng)記憶中那墻時(shí)候，真想再一次回到兒時(shí)記憶中。
我們兒的時(shí)候很多迷人而又可愛(ài)的人理想的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為這些迷人的畫(huà)面是我們兒時(shí)中覺(jué)得一種對(duì)人生的感悟或?qū)θ松幸环N認(rèn)識(shí)。兒時(shí)的墻或許我們已經(jīng)忘記了在上面畫(huà)些什么事或?qū)懶┦裁吹?時(shí)候，我們對(duì)未來(lái)充滿了而兒對(duì)未來(lái)的一種向往同時(shí)也是兒時(shí)的一種內(nèi)心記憶。每當(dāng)路這片墻的時(shí)候，心中便想起了這那畫(huà)面不知道兒的時(shí)候是如何走過(guò)來(lái)。不知道那些迷茫與困惑如何面對(duì)的，現(xiàn)在回憶起便覺(jué)得那時(shí)的傻與可愛(ài)了。每個(gè)人或許也會(huì)經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的種種迷人向往，但我們最終還是成長(zhǎng)了。每當(dāng)面對(duì)兒時(shí)候的很多人一直不愿成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的生活在兒童時(shí)代。因?yàn)閮簳r(shí)的可愛(ài)迷人是人一生都無(wú)法忘卻的人生最美好的人生記憶，所以我們心也存在對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)迷人畫(huà)面的回憶。
沿著記憶之墻主是因?yàn)槲覀冇洃泝簳r(shí)，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活不愿面對(duì)成長(zhǎng)中的種種困境，所以我們遺忘自己，在兒時(shí)的時(shí)候總會(huì)找到幸福的。
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