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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-05 17:04:03 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  小的時(shí)候想長(zhǎng)大,想考上中學(xué),早些成為大人。

  當(dāng)我考上自己理想的中學(xué)時(shí),我對(duì)父母說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”,父母卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不,你還沒(méi)有!

  于是,我慢慢等待長(zhǎng)大的到來(lái)。

  當(dāng)我長(zhǎng)出第一顆青春痘時(shí),我又對(duì)父母說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”,父母依然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不,你還沒(méi)有,一顆青春痘并不能代表長(zhǎng)大!

  漸漸地,長(zhǎng)大在繁重的學(xué)業(yè)中淡忘。

  鄰居家的孩子與我同齡,他每天騎自行車(chē)上學(xué),所以,我讓他每天都捎我一段。

  天空灰蒙蒙的,霧氣很重,道路很濕,很滑。一不小心了鄰居家的孩子撞到了人,我被重重地摔在了地上,鄰家孩子扶起自行車(chē),趕快逃之夭夭,只留我一人在地上,看到逃之夭夭的鄰家孩子,我才知道,原來(lái)自行車(chē)撞到了人,撞到了一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老太太,我下意識(shí)地把她扶起,并幫她撿起散落一地的蔬菜,圍觀的人越來(lái)越多,轉(zhuǎn)眼間,我看到了父親那深邃的.目光,我一時(shí)間害怕無(wú)比,一種莫名的恐懼滲透出來(lái)。

  今天,闖了這么大的禍,回家后會(huì)怎樣呢?

  我把老太太送回了家,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的子女并不孝順,她只是說(shuō)自己很孤獨(dú),希望我有時(shí)間或有空,就去看看她。

  我不想敷衍她,便決心要有空就去看她。

  回家的路上,我一直在想,應(yīng)該怎樣坦白,回到家,我驚奇的發(fā)現(xiàn),飯桌上多了幾樣我愛(ài)吃的菜,父母還不停的把好吃的菜夾到我碗里,飯后,父母對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”父母終于承認(rèn)了我的長(zhǎng)大,而又讓我知道了,長(zhǎng)大并不是考上初中那樣容易,也不是長(zhǎng)青春痘那樣簡(jiǎn)單。

  長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任,而一些人永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)作文 篇2

  有這樣一種快樂(lè),平凡且樸實(shí),如清晨的薄霧一般飄然純潔,讓人如癡如醉,那便是讀書(shū)。

  翻開(kāi)書(shū)卷,輕叩知識(shí)的大門(mén),淡淡書(shū)香在身邊縈繞,你仿佛一人立于山巒頂峰,望那皎潔明月的月光似水,俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅,低吟詩(shī)篇,耳畔隱約回蕩著玉笛動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的清脆的聲音。這一種安謐的境界,讓人無(wú)比的舒適。

  你或許并沒(méi)有來(lái)過(guò)小橋流水的江南,但雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭,你或許沒(méi)有來(lái)過(guò)一望無(wú)際的大漠,但悠悠駝鈴聲與壯觀的'落日卻伴隨著人生的旅途。或許人生真的太過(guò)短暫,但是五千年的文學(xué)精髓卻是你我心靈的休憩的驛站。凝神細(xì)聽(tīng)吧,遠(yuǎn)山近水皆有淺吟低唱,仰俯嘯歌吧,潑墨揮毫自是不朽的華章!

  漫步于唐詩(shī)宋詞與元曲的殿堂,與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南,合眸聆聽(tīng)梨園的管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山,挽流云于臂間,插山花于發(fā)間,踏山石于足下,觀賞那山間飄逸靈秀的風(fēng)景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的嬋娟;與秦少游欣賞那無(wú)邊細(xì)雨悠悠,嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠(yuǎn)一起騎著棗紅色瘦馬,觀那小橋流水人家,體會(huì)祥和的意境。

  翱翔于現(xiàn)代文學(xué)的天空,和海倫·凱勒促膝交談,在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);與曹文軒先生到鄉(xiāng)下踏青,聆聽(tīng)鄉(xiāng)村的呼吸,在天真的鄉(xiāng)下孩子的故事中感動(dòng)著,歡笑著;隨著沈石溪走進(jìn)自然,與動(dòng)物做朋友,傾聽(tīng)它們的喜怒哀樂(lè),探知它們的內(nèi)心世界,與楊紅櫻阿姨快樂(lè)的交談,手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界。

  在書(shū)香中成長(zhǎng),與書(shū)做伴侶,走進(jìn)書(shū)的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令人驚奇的寶藏

成長(zhǎng)作文 篇3

  從5歲起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞。拉丁舞伴隨我從幼兒到少年,從怯懦走向勇敢,從自卑變得自信。

  記得初學(xué)的時(shí)候,好多比我大的孩子,老師沒(méi)有教幾遍,他們就會(huì)跳那些基本動(dòng)作了?晌铱粗麄兲睦锖苤,興奮慢慢消失了,取而代之的是自卑:我不會(huì)。回到家中,表姐一遍一遍地跳給媽媽和姑媽看,可我卻邁不開(kāi)步子……盡管媽媽一再鼓勵(lì)我:“小越兒,加油,不要緊,跳錯(cuò)了姐姐會(huì)教你的!”可是,我還是不敢跳,姐姐也來(lái)拉我,我急得哭了。媽媽便不再逼我了,每次去學(xué)跳舞依然買(mǎi)幾樣我喜歡的零食。

  后來(lái),我漸漸大了,在老師的耐心指導(dǎo)下,我會(huì)跳許多基本動(dòng)作了,可是動(dòng)作還是有些笨拙。在家里,我還是不好意思跳,生怕姐姐又說(shuō)我哪兒跳錯(cuò)了?粗p盈的.舞姿,聽(tīng)著她快樂(lè)的節(jié)拍,我喪失了學(xué)習(xí)拉丁舞的信心,我越來(lái)越不敢跳了。媽媽便給我講《孟母斷機(jī)杼》的故事,告訴我學(xué)習(xí)不能半途而廢,鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。我又一次鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。

  終于,有一次,我受到了舞蹈老師的表?yè)P(yáng)。放學(xué)后,我高興地?fù)P起小臉告訴媽媽,媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō):“看,我家小越兒,真棒!只要努力,就一定能成功!”聽(tīng)了媽媽的話,我更加有信心了。

  后來(lái),我就經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),回家也敢在媽媽面前練習(xí)了。

  現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)拉丁舞已經(jīng)5年了。每次班上表演節(jié)目,我都要上前給同學(xué)們跳一支舞。

  在練習(xí)中我感受到拉丁舞的熱情奔放。學(xué)習(xí)拉丁舞,更讓我懂得了“勤能補(bǔ)拙”的道理。

  無(wú)論我們面對(duì)什么困難,都不能輕言放棄,要鼓起勇氣,戰(zhàn)勝它們,這樣我們才能品嘗到成功的果實(shí)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  青奧會(huì),全稱“奧林匹克青年運(yùn)動(dòng)會(huì)”。20xx年,就在兩年之后,第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)將在南京隆重舉行。這將會(huì)是一場(chǎng)青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水和激情的賽場(chǎng),也是一場(chǎng)年輕人分享快樂(lè)、傳遞健康和友誼的盛典。

  南京,是我國(guó)著名的“六朝古都”。它依山傍水。它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明,更重要的是,它那里有著南京人民的無(wú)限熱情,這是我們中國(guó)人的驕傲與自豪。來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們匯聚宰了古城南京,我作為一名南京人,要給遠(yuǎn)道而來(lái)的客人做好榜樣,我們要和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從自我做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行為來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛典,做好準(zhǔn)備。

  身為南京的小主人,更應(yīng)該引領(lǐng)我們的朋友,觀賞這個(gè)城市的美麗,品嘗各個(gè)地方的特產(chǎn)風(fēng)味。

  我所希望的青奧會(huì)一定要以公平、公正、公開(kāi)為前提,這里的公平公正,并不僅僅指的是裁判的公平公正,而是各國(guó)選手也要公平公正的態(tài)度來(lái)完成比賽,要以“友誼第一,比賽第二”的體育精神來(lái)要求自己。在這場(chǎng)活力青奧中取得優(yōu)秀的成績(jī),收獲成功,收獲快樂(lè),收獲努力之后開(kāi)出的燦爛花朵。但有的時(shí)候體育比賽中收獲的是失敗與挫折感,并不能?chē)L到勝利者的喜悅,這些時(shí)候,我們不應(yīng)該沮喪傷心。只有在我們失敗的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)更努力的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng),在學(xué)習(xí)中使自己進(jìn)步的更快,在下一場(chǎng)比賽中取得理想的成績(jī)。

  我相信到了20xx年,每一位南京市民的.榮譽(yù)感都會(huì)堆積起來(lái),成為一座隱形的山,透過(guò)這座山,南京的環(huán)境會(huì)更美麗純凈,山上的水用“文明”這種甜甜的礦物質(zhì),滋潤(rùn)了每個(gè)人的心靈。青奧會(huì)很快來(lái)到,為了迎接外國(guó)朋友,我們一定要把英語(yǔ)學(xué)好,多接觸和了解關(guān)于青奧和南京的知識(shí)資料,給全世界留下好印象,為中國(guó)爭(zhēng)光喝彩。不僅僅是學(xué)生,還有清潔工人努力打掃著每一個(gè)角落,老師們辛勤的教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生……人們都各盡其職,努力把自己該做的事情完成到最好,爭(zhēng)取做到完美的境界。為了迎接青奧會(huì),每個(gè)市民的素質(zhì)也在不斷提升:不再亂扔垃圾,不再亂吐痰,不再亂停車(chē)等等,這些都是在準(zhǔn)備著撕裂蒙著南京的面紗。

  活力青奧,伴我成長(zhǎng),讓我們歡呼起來(lái)吧!

成長(zhǎng)作文 篇5

  鳥(niǎo)兒的成長(zhǎng)搖籃是廣闊的天空,在這個(gè)搖籃中,它能夠隨心所欲地翱翔;魚(yú)兒的成長(zhǎng)搖籃是浩瀚的海洋,在這個(gè)搖籃中,它能夠無(wú)憂無(wú)慮地暢游;馬兒的成長(zhǎng)搖籃是茫茫的草原,在這個(gè)搖籃中,它能夠自由自在地奔騰。我的成長(zhǎng)搖籃是我的學(xué)校,在這個(gè)搖籃中,我收獲到了一筆“大財(cái)富”。

  我的成長(zhǎng)搖籃充滿了生機(jī)活力:一片綠油油的草地猶如一塊大綠毯,小草時(shí)不時(shí)伸伸懶腰,大樹(shù)搖曳著雙手向我們招手問(wèn)好,花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,舒展著婀娜多姿的身姿,調(diào)皮的風(fēng)兒也趕來(lái)湊熱鬧,輕輕撩起它們的雙手,與之跳上一曲舞蹈。鳥(niǎo)兒不甘示弱,放開(kāi)嘹亮的歌喉為它們伴奏。一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

  在這個(gè)成長(zhǎng)搖籃中,我收獲到了第一筆大財(cái)富——友誼。同學(xué)們一起玩耍嬉戲,一起探討問(wèn)題,一起面對(duì)困難,一起分享喜怒哀樂(lè)。雖然有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的事鬧別扭,雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí),但那只是暫時(shí)的,我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴!友誼是一劑良藥,醫(yī)治你那失落的心,友誼是一盞明燈,照亮你那黑暗的路。

  在這個(gè)成長(zhǎng)搖籃中,我收獲到了第二筆大財(cái)富——知識(shí)。師生一起探討神秘的自然科學(xué),一起領(lǐng)略世界各地的歷史文化,一起遨游書(shū)籍的海洋。我們?cè)诶蠋煹膫魇谥屑橙≈R(shí),在各科的書(shū)籍中尋覓,在知識(shí)的海洋采集、探索、積累。像小蜜蜂在花海中采集花粉,嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。

  在這個(gè)成長(zhǎng)搖籃中,我收獲到了第三筆大財(cái)富——做人的道理,懂得了“烏鴉的反哺之義,糕羊的'跪乳之恩”;懂事了尊敬老師,孝敬父母;懂得了誠(chéng)實(shí)做人,信守諾言;懂得了助人為樂(lè),將心比心……

  在這個(gè)成長(zhǎng)搖籃中,我收獲了第四筆大財(cái)富——珍惜時(shí)間。正如《匆匆》中所述:“時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在從我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走!蔽覀兠刻於荚诤蜁r(shí)間賽跑,而時(shí)間卻在不停地流逝。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。

  在這個(gè)成長(zhǎng)搖籃中,我品嘗過(guò)成功的喜悅,也遭受過(guò)失敗的打擊。但無(wú)論成功還是失敗。背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是她們,把知識(shí)的瓊漿注入我們的心田,把辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)。她們共同創(chuàng)造這個(gè)讓學(xué)生能夠體驗(yàn)生活、展示自我的成長(zhǎng)搖籃!當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師勸誡我們不要驕傲,再接再厲。古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣侨绱,燃燒自己,照亮他人。

  感謝這些老師,感謝這些美麗的天使,感謝我的成長(zhǎng)搖籃,讓我能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔,像魚(yú)兒一樣暢游,像馬兒一樣奔騰。讓我收獲到這筆大財(cái)富!

成長(zhǎng)作文 篇6

  “慈母手中線,游子身上衣!泵慨(dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候,我就想起一件事。

  記得是三年級(jí)的時(shí)候,那天晚上,窗外嘩啦啦地下著大雨。我正在房間里做作業(yè),我媽媽正在做飯。我說(shuō):“我媽媽,我的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!”我媽媽拿著湯勺,穿著圍裙急忙地跑了出廚房,說(shuō):“數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了嗎?你有沒(méi)有認(rèn)真找過(guò)你的書(shū)包呀?”“我整個(gè)房間都找過(guò)了,就是沒(méi)有我的數(shù)學(xué)書(shū)。我還要做數(shù)學(xué)作業(yè)呢!”“我媽媽這就給你買(mǎi)!蔽覌寢屩皇谴┥嫌暌戮统鲩T(mén)了。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽穿的濕淋淋的雨衣回到了家,把數(shù)學(xué)書(shū)包在雨衣里,她怕雨水打濕了書(shū)本。我看到我媽媽一臉疲憊的樣子,我就非常恨自己,恨自己丟三落四的壞習(xí)慣,弄得我媽媽要冒著大雨出去給我買(mǎi)書(shū)?吹轿覌寢屵@個(gè)樣子,我的眼眶情不自禁的.流出了眼淚。

  母親是一團(tuán)永不熄滅的熊熊燃燒的大火,在寒冷中溫暖我。在黑暗中照亮我。母親是一把傘,在下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。母親謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)。

成長(zhǎng)作文 篇7

  在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。

  海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫(xiě)字和說(shuō)話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。

  如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒(méi)有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。

  我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:

  宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來(lái)十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗?梢(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。

  兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一;厥鬃哌^(guò)的.歲月,張亞勤自豪地說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的一切!”

  是啊,如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。

  成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過(guò)程,過(guò)程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!

成長(zhǎng)作文 篇8

  奶奶家種了好多蒜苗,已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我覺(jué)得好玩,也學(xué)著在家里種了蒜苗。

  蒜苗在水里呆了五天左右開(kāi)始有了變化。一開(kāi)始蒜苗都長(zhǎng)出了白色的根,不幾天蒜苗長(zhǎng)大了,就有了紫色的尖尖。蒜苗不是一種上,過(guò)幾天就長(zhǎng)芽了的,而是在長(zhǎng)芽之前大蒜的尖部是紫色的。不過(guò)幾天,就有了綠色的小蒜苗長(zhǎng)出來(lái),那漂亮的小蒜苗讓人看著多么舒服!蒜苗的尖總是朝向太陽(yáng)照射過(guò)來(lái)的地方,太陽(yáng)仿佛是植物學(xué)校,蒜苗朝向太陽(yáng)鋪成了一個(gè)綠色的道路,植物每天要從這一條路去太陽(yáng)上上課,去植物學(xué)校上課。

  以前,我知道蒜可以種,可不知道它怎么吸水,F(xiàn)在我注意到了,原來(lái)蒜是有根的',在蒜的尾部伸出八到二十根白色的根,像蒜的腳,好像把它放到地上就能走似的。你們不要小瞧那白色的根,他們互相纏繞,要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下一棵蒜苗。

  蒜苗的根多了就纏在一起,像是一只手拉著另一只手。蒜苗的綠尖尖越長(zhǎng)越高,蒜苗尖部的紫色已經(jīng)快沒(méi)有了,蒜苗的身上又有一點(diǎn)發(fā)橙色,這都是根的功勞,如果根部吸水不好,蒜苗不過(guò)幾天就萎了。

  哈哈,現(xiàn)在,我的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得跟奶奶家的一樣高了!

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