夢(mèng)想初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想初中作文,歡迎大家分享。
夢(mèng)想初中作文1
夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情,因?yàn)槲覐奈春煤玫厮伎歼@個(gè)問(wèn)題。在老師的啟發(fā)下我深深地思考過(guò)——我的足球比賽夢(mèng)想是當(dāng)一名圍棋老師。
當(dāng)我第一次接觸到圍棋足球比賽,喜歡黑白棋之間的游戲,之間的`周旋。在學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候我認(rèn)真刻苦,希望自己將來(lái)可以獲得一個(gè)好的成績(jī)。終于學(xué)習(xí)了一年盼來(lái)了第一次段位比賽,最后以七勝二負(fù)的成績(jī)成功地升入一段。雖然只是起步法語(yǔ)作文,但我很高興,也很自豪。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。因?yàn)槲覠釔?ài)圍棋。
因?yàn)槲覍?duì)圍棋的熱愛(ài),每次看電視里圍棋老師的講課,總是非常佩服他們的才能和智慧,希望自己將來(lái)成為像他們一樣的圍棋園丁,澆灌出一批批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的小棋手。
有了夢(mèng)想,我就要勇往直前地追逐,直到夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想初中作文2
聽(tīng)了這個(gè)名字,你肯定奇怪這"兩個(gè)人"是誰(shuí)吧?他們就是雙胞胎兄弟馬一左和馬一右。
內(nèi)容的大致是:馬先生訂了一份晚報(bào),里面有每一位家庭成員喜歡看的內(nèi)容,馬一左喜歡看故事連載?山裉,故事連載沒(méi)有了,取而代之的是一則圓夢(mèng)啟事,馬一左也有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。他將夢(mèng)想寄出去以后,卻一直沒(méi)有回信,馬一右為此感到非常氣憤。為了馬一左的夢(mèng)想,他開(kāi)始動(dòng)員班級(jí)上的同學(xué)開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),由馬一左擔(dān)任主持。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和馬一右的幫助,馬一左實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
馬一左的圓夢(mèng)行動(dòng)中少不了馬一右的'幫助和同學(xué)們的支持,這個(gè)故事讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不能單打獨(dú)斗的,需要大家的幫助。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的老師,我覺(jué)得做好老師有兩點(diǎn)。第一,要學(xué)好每一項(xiàng)課程,課后多查資料;第二,不能怯場(chǎng),多跟同學(xué)交流競(jìng)選等活動(dòng)積極參加。
我要為圓夢(mèng)而奮斗。
夢(mèng)想初中作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想也是有源由的,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有的人的夢(mèng)想非常非常大,而有的人的夢(mèng)想?yún)s非常的弱小。但他們都對(duì)自己的夢(mèng)想非常的滿足。就比如說(shuō)我,雖然我的夢(mèng)想很弱小,當(dāng)是我卻非常的滿足。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲蚁胍魏脿敔數(shù)腵病,我的爺爺他是一位很慈祥的爺爺,但是他有心臟病,我的奶奶她又有高血壓。所以我想要當(dāng)一名醫(yī)生,治好他們的病同時(shí)也治好那些有病的爺爺奶奶。我要治好他們的病然后一直陪在他們的身邊照顧他們讓他們每一天都有我陪著帶給他們開(kāi)心快樂(lè),直到老
夢(mèng)想初中作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如說(shuō)有人想要當(dāng)白衣天使醫(yī)生;有的人想當(dāng)動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈演員;有人想當(dāng)付出心血的老師……
夢(mèng)想,對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。就像我一樣,讀小學(xué)的時(shí)候就相當(dāng)一名歌手,但當(dāng)上了中學(xué)的時(shí)候,唱歌要考學(xué)校,而自己唱的根本沒(méi)有自己想象的要好。我曾經(jīng)多次的問(wèn)自己,自己真的想當(dāng)歌手嗎?然后傻傻的`笑了,在心底最深處的地方回答說(shuō)現(xiàn)在我真的回答不了。
過(guò)了1年,我完全迷失了我的夢(mèng)想。當(dāng)歌手真的好嗎?我唱歌真的有那么好嗎?不好,所以我要為我以后做打算啊。啊,我的夢(mèng)想到底是什么,到底是什么?一直堅(jiān)守自己夢(mèng)想的人,很少,很少。
我的夢(mèng)想完全淪陷在我的思想中,你呢?你的夢(mèng)想是什么?你會(huì)一直堅(jiān)守嗎?
夢(mèng)想初中作文5
人長(zhǎng)大都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想,有的是畫(huà)家,有的是音樂(lè)家,舞蹈家,主持人等等。但我的夢(mèng)想?yún)s是豐富多彩,但我最喜歡的是當(dāng)一名歌手和服裝設(shè)計(jì)師。
但我較喜歡的是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲沂菍W(xué)畫(huà)畫(huà)的,但為什么不當(dāng)畫(huà)家我也不知道。平時(shí),每當(dāng)打開(kāi)電視,我總會(huì)看看有沒(méi)有關(guān)于服裝的.,有我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看,沒(méi)有時(shí),我會(huì)看其他的,反正,也是有衣服的。我平時(shí),也給我的娃娃做衣服,還設(shè)計(jì)呢!
你說(shuō)我能不能成為服裝設(shè)計(jì)師。
夢(mèng)想初中作文6
我的夢(mèng)想有很多,我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是打造一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),可以回到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看兇猛的霸王龍有多么龐大;長(zhǎng)頸龍的脖子究竟有多長(zhǎng);翼龍?jiān)陲w行時(shí)是不是比飛機(jī)還要大還要快;還要看一看劍齒虎的牙齒到底有多長(zhǎng),有多鋒利;看一看猛犸象的.牙齒有多長(zhǎng),是不是比現(xiàn)在的大象大三倍,是不是渾身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)毛。
第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,讓世界上的人再也不用受病痛的折磨。
第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)我們的家園。
同學(xué)們,看我的夢(mèng)想真多呀!
夢(mèng)想初中作文7
“又有文章發(fā)表了啊。”一個(gè)扎著馬尾的女孩穿著中學(xué)生制服,信手拈來(lái)桌上攤著的報(bào)紙,很快找到了自己的文章——《班級(jí)好聲音》。那是一場(chǎng)趕照鴨子上架的班級(jí)歌唱比賽,卻貫穿了整個(gè)五年級(jí),心底的清歌,橫亙年少的雨季。
這是個(gè)淚水淋濕腳步的雨季,剛上完五年級(jí)的女孩被媽媽生拉硬拽,提前邁入中學(xué)的'大門(mén);厥孜迥瓿ο嗵幍娜兆,繽紛的背影逐漸消逝在婆娑的視線中,歡笑聲卻依然環(huán)繞于耳。漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn),此刻女孩的身邊,唯剩那歡笑留下的一片溫柔和手心殘留的一絲溫存。
即便如此,女孩依然想要用忠實(shí)的文筆留住心底的永恒,筆尖流水般游走在紙端。卻不曾想,它被和藹的小學(xué)班主任送上了報(bào)端!蹲魑闹笇(dǎo)報(bào)》,報(bào)紙上淡淡的墨香,是老師無(wú)聲的送別,是心底無(wú)法割舍的溫暖,是時(shí)間打上的烙印。
夢(mèng)想初中作文8
天特別熱,太陽(yáng)特別刺眼,烤得我嗓子特別干,好像煙囪一樣要冒煙,頭頂直冒油!盡管如此,媽媽還是每天毫無(wú)怨言的接送我上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上,看見(jiàn)媽媽的衣服后背一點(diǎn)點(diǎn)被汗?jié)裢,先是一小塊,然后就像一片片白云一樣,飄啊飄啊都聚在了一起……我輕輕地趴在后背上,聽(tīng)見(jiàn)媽媽粗粗的喘氣聲,就像老家奶奶的.風(fēng)箱。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷蹎??/p>
媽媽說(shuō):“雖然有點(diǎn)累,但是我覺(jué)得很值的!這樣不僅可以安全地送你上學(xué)校,還可以鍛煉身體!”
……
于是,我就想:假如有這么一輛車(chē)子,可以自動(dòng)的根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)溫度,而且長(zhǎng)上兩個(gè)翅膀,就像《神奇校車(chē)》里的校車(chē)一樣。不過(guò),我這款更環(huán)保,不需要任何燃料,是太陽(yáng)能的,就是刮風(fēng)下雨,它也能依靠自己的儲(chǔ)存能源繼續(xù)運(yùn)行。這樣的車(chē)子讓每個(gè)媽媽和爸爸都騎上,在接送孩子時(shí)再也不用擔(dān)心天氣的因素了。
我祝愿每個(gè)爸爸媽媽都身體健康,萬(wàn)事如意!
夢(mèng)想初中作文9
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō),美國(guó)可以在海底里建造房子,現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,我非常佩服那種更新的.科技?茖W(xué)的奧秘,令我心里無(wú)比向往。
假如我是一位科學(xué)家,我一定在海底和大陸之間,建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
假如我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng),而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車(chē),在大街上奔跑,這樣司機(jī)們就輕松多了。假如我現(xiàn)在是一名科學(xué)家,我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人,讓家家戶戶都有這種機(jī)器人,使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái),去干自己想干的事情,我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池,使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)研究出…………
夢(mèng)想初中作文10
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名解放軍。因?yàn)槲颐看我?jiàn)到解放軍叔叔威武地走著我就會(huì)禁不住學(xué)著他們走。
還有一個(gè)原因讓我想當(dāng)解放軍是因?yàn)楫?dāng)今有許多壞人在危害著我們社會(huì)的安定,我當(dāng)上解放軍以后要把那些危害社會(huì)安定的'壞人繩之以法。讓人民過(guò)著安定的日子。
很小的時(shí)候我就叫媽媽給我買(mǎi)大大小小的玩具槍?zhuān)缓蟀训V泉水瓶放在地上,裝上子彈瞄準(zhǔn)礦泉水瓶打出去,若是打不住就會(huì)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),直到打中為止。
我直到當(dāng)一名解放軍不僅要有強(qiáng)壯的體魄;還要有聰明的頭腦,國(guó)家需要的不僅僅是英勇善戰(zhàn)的軍隊(duì);更需要高科技武裝設(shè)備的軍隊(duì)。因此我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
我為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力著,夢(mèng)想在心里時(shí)不時(shí)的提醒著我好好學(xué)習(xí)。
成為一名解放軍是我最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文11
你知道蝸牛為什么要緩緩的走向目的地嗎?為什么它走了許多年都還沒(méi)到,卻還要堅(jiān)持不懈地向目的地邁進(jìn)的原因嗎?你知道墻上的蜘蛛為什么能夠接出各種各樣的形狀嗎?你知道葉子為什么在風(fēng)雨中飄搖卻能夠堅(jiān)守在枝頭嗎?或許山坡上的野花會(huì)笑話我,既然那么累,卻為什么還要還戀戀不忘的`呢?我會(huì)微笑的告訴你,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)在一起呀。可以學(xué)到許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)許多同學(xué)和老師。不是有一句歌詞叫做‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。
學(xué)習(xí)也是一樣,遇到困難要想辦法去克服,要有堅(jiān)持不懈的精神。人要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗,人生才會(huì)更有意義。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就托做庸人。
如果你小學(xué)時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想。那么現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中了,就要有自己的夢(mèng)想。只要不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和期望,才會(huì)使生活過(guò)的更加多姿多彩,才會(huì)有自己的新天地。雖然我以前沒(méi)有夢(mèng)想,但是我覺(jué)定要有目標(biāo),努力奮斗。
夢(mèng)想初中作文12
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,小朋友,你讀完這篇文章,就會(huì)知道我的夢(mèng)想了。
我希望有一天,我能成為一名了不起的建筑師和設(shè)計(jì)師,因?yàn)檫@樣,我就能用我的雙手為人類(lèi)創(chuàng)造出許多豐富多彩的'事物。
我的腦海里有上萬(wàn)個(gè)奇思妙想,今天我給大家介紹一下其中的一個(gè),以后有空,我還會(huì)告訴你們更多的。
這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)叫“太空綜合飛機(jī)”!疤站C合飛機(jī)”大大的,重重的,“長(zhǎng)”著一雙雙藍(lán)色的“翅膀”(太陽(yáng)能板),因?yàn)椋怯锰?yáng)能發(fā)電的,而且速度很快,每小時(shí)可以開(kāi)幾萬(wàn)公里呢!“太空綜合飛機(jī)”里裝著足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電影院等等……它還可以保證你的安全,因?yàn)樗怯盟芰献龀傻。我們可以在“太空綜合飛機(jī)”里做任何事情。
可是,怎么才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?首先,我的數(shù)學(xué)要很好,因?yàn)橐?jì)算面積;我的動(dòng)手能力也要很強(qiáng),所以我每個(gè)星期都會(huì)上一堂蝶藝課和樂(lè)高課。
有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!
夢(mèng)想初中作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家,發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西,其中我最想發(fā)明的是一件神奇的衣服。
這件神奇的衣服,表面看來(lái)和普通衣服沒(méi)什么大的區(qū)別,但神奇之處就暗藏在胸前的紅,黃,藍(lán)三顆紐扣中。按下紅色紐扣,并說(shuō)你出想去哪,一轉(zhuǎn)眼就到了想去的地方了,這絕對(duì)是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣,它就會(huì)讓你身體任何受傷部位馬上愈合,還會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情,為你找到正確的診療方法,就是個(gè)貼身的醫(yī)生。藍(lán)色紐扣就更神奇了,當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)生成一個(gè)保護(hù)罩,不管你遇到什么危險(xiǎn),它都會(huì)保護(hù)你的安全。
這件衣服神奇吧!看似很不合常理,又有些不可思意,但隨著科技的'進(jìn)步和我們不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),將來(lái)有一天,一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的,科技改變著生活,也同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文14
“呯!”一個(gè)背著書(shū)包的女孩沖進(jìn)門(mén)來(lái),帶進(jìn)一室朦朧的童稚。“咦?”女孩圓圓的臉上浮現(xiàn)一絲疑惑,她指著桌上的《紹興晚報(bào)》看向身后的'媽媽。
“之前你不是寫(xiě)了一篇《煙火盛會(huì)》嗎?爸爸幫你拿去投稿了哦。”媽媽笑了笑,指著“花季”版面上刊有女孩名字的文章道。
晚報(bào),花季,詩(shī)一般的美好!女孩眨巴眨巴她的大眼睛,天真的水眸中泛著驚喜。她不會(huì)忘記,那一夜,她咬著筆頭冥思苦想,想要用有限的詞匯刻下小學(xué)一年級(jí)除夕夜中的煙火繁華、友誼純真。
夢(mèng)想初中作文15
小時(shí)候,媽媽曾問(wèn)過(guò)我我的夢(mèng)想是什么?我想:做一朵小花吧,因?yàn)樗梢栽陉?yáng)光的沐浴下微笑著成長(zhǎng);也可以做一條小魚(yú),因?yàn)樗梢栽跓o(wú)邊無(wú)際的大海中與小伙伴們歡樂(lè)地嬉戲;不如做一只小鳥(niǎo)吧,因?yàn)樗梢栽谖邓{(lán)的天空中盡情地遨翔。
現(xiàn)在,我終于知道我的夢(mèng)想是什么了當(dāng)一名老師。知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎?因?yàn)槲蚁氚盐覍W(xué)到的所有知識(shí)都分享給大家,正所謂分享是一種快樂(lè)嘛。如果,我真的當(dāng)上了一名老師,我就會(huì)把我的知識(shí)世界分享給我的學(xué)生一個(gè)天地,讓他們?nèi)ジ惺苤R(shí)的力量和采擷無(wú)窮的.知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不只是老師教多少就學(xué)多少,自己也要去采集一些課外知識(shí),這樣就能懂得更多。為了完成我的夢(mèng)想,所以以后我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)!
夢(mèng)想是溫暖一生的故事;輝煌一生的成就;感動(dòng)一生的情懷;沐浴一生的陽(yáng)光。
夢(mèng)想,是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)是追求,想是渴望,讓我們帶著追求與渴望去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
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