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書伴我成長作文

時間:2024-03-05 15:53:24 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文(匯編10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書伴我成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書伴我成長作文(匯編10篇)

書伴我成長作文 篇1

  我喜歡交朋友,喜歡與朋友一起散步、一起聊天的感覺。其中有一位朋友從不離我左右,它就是“書籍”。

  每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”然而這種感覺并不是從來就有的。真正讓我愛上讀書還要從我小學(xué)四年級的'班主 任岳老師說起。那時我們班同學(xué)都不太喜歡讀書,為了培養(yǎng)我們的讀書興趣,她每天上課前都會給我們講一個有趣或感人的故事。漸漸地聽故事成了我們每天必做的一件事。然而突然有一天她上課不讀 了,我們千萬句的懇求換來的只是她微微的搖頭。正在我們失望之余她拿出了兩本童話故事,告訴我們它們可以解我們的故事癮。于是我試著去嘗試,但也從此一發(fā)不可收拾。漸漸地書成了我兒時不可 或缺的“玩伴”。也正是有了這位朋友,我的語文水平和寫作能力迅速提高。

  師專畢業(yè)后我成為了一名教師,當(dāng)我面對陌生的教材,面對莘莘學(xué)子們茫然不知所措時,又是“書籍”這位貼心朋友幫助了我,它教我如何備課,如何撰寫教案,如何把知識傳達給學(xué)生,又如何讓學(xué)生 喜歡我。有了這位朋友的指導(dǎo),漸漸地我不再茫然,眼前的教學(xué)之路漸漸清晰明朗起來。在我的引導(dǎo)下,書籍也成了我跟學(xué)生們共同的朋友。我們經(jīng)常同讀一本書,一起交流讀書的感悟,一起尋找人生 的真諦,一起制定前進的目標(biāo)。

  在我心中,書就是透射五光十色的水滴,是普照大地萬物的陽光,是無垠的大海,是智慧的使者。書滋潤了我干旱的心田,引領(lǐng)我告別了教學(xué)的青澀,走向了教育的成熟;書充盈著我教師的生命,激勵 我不斷進取,不斷創(chuàng)造,在理念的更新中,在成長的精神里,實現(xiàn)學(xué)生的進步,實現(xiàn)自我的提升,實現(xiàn)一個教育者靈魂的升華!

  相信書籍這位朋友會一直牽著我的手,陪我走下去,指導(dǎo)我繼續(xù)成長。

書伴我成長作文 篇2

  有一句話說得好“一日無書,百事荒蕪”。我一出生就有書伴著我。

  小時候,我對書很陌生,一聽到母親在給我講故事,我就在搖籃里大哭,可母親堅持給我講故事。慢慢地,我生活中缺少不了書的相伴,每天晚上必須聽三個以上的故事才肯睡覺。

  漸漸的,我上了一年級,對書更是喜歡。母親給我買了一本拼音彩繪《格林童話》,我用我的`小手一個挨著一個,大聲讀出來,那些曲折的情節(jié)總能讓我流連忘返。

  長大了,對校園小說更是喜愛。有一次父母不在家,讓我自己玩。我便跑到書店。我輕巧的避開了光頭老板,在書店里打轉(zhuǎn)。突然我眼前一亮,這不是《哈利波特》嗎!我找到毯子的一角津津有味的讀著。在書的海洋里我把自己當(dāng)成哈利。因頭上的傷成為了大名人。當(dāng)哈利遇難,我害怕極了,當(dāng)阿不思-鄧不利多死時,我眼淚情不自禁流了下來,哭得稀里嘩啦,光頭老板走來說:“沒事吧!”我簡直不趕感相信這個淚人就是我。抬頭一看時間到了,便依依不舍的離開了書店。

  直到現(xiàn)在我對《哈利波特》的興趣,絲毫沒有削減。一次機會,爸爸見我書太少,想給我買書便問我要哪本。我說《哈利波特》!書一到手我便廢寢忘食。有一天晚上,我肚子突然特別疼。想上廁所,可是我書沒看完,只好帶著上則所?吹椒啬⒐囊豢,一段話打破了壓抑!澳愫昧藛幔俊眿寙。“沒有!”我答著。”便秘了趕緊出來!”媽媽叫著。我突然發(fā)現(xiàn)我看書投入,上完了還不知道。像這種看書看到忘我的事,比比皆是。

  書就我的朋友,它伴著我成長,希望它可以伴著我走完人生之路!

書伴我成長作文 篇3

  小學(xué)的時候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的.打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。

  “書是人類進步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登,漸漸長大。

  中學(xué)時,我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。

  當(dāng)我因失敗失去信心時,陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊屛蚁嘈爬щy只是暫時的,陽光總在風(fēng)雨后。

  每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。

  同時,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情。“大漠孤煙直,長河落日圓”“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。

  我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。

  看著,讀著,品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。

書伴我成長作文 篇4

  有人說,書是一只船,讓我們遨游知識的海洋;有人說,書是一盞燈,給我們照亮前進的道路;有人說,書是一扇門,里面是一個能讓人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書,給我廣袤的天地;書,給我無限的智慧;書,讓我成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛書,更愛讀書!

  我與書之間也發(fā)生過許多事情,令我難以忘懷……

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師,他們深知讀書的好處,從小就教我看書、念唐詩。什么“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了,并在七八歲時就能背誦《弟子規(guī)》全文了?磿牧(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,這使我的語文成績得到了提高,并為初中的歷史打下了基礎(chǔ),說明多讀書還是有很多好處的。

  我的父母也給予了我許多幫助。

  我的父母都支持我看書,這一點是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書店買書,而我每次都要買一二百元錢的書,然后回家看個夠。每當(dāng)父母不在家時,“我們”就在家安靜地“玩!薄,F(xiàn)在,書已成為我生命的一部分,沒有了它,我的生命就不完整。

  書是一個知恩圖報的人。

  剛才我已經(jīng)說過了,書使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次,老師問“春秋五霸”都是誰,我望了一下四周,竟沒人舉手,于是我便侃侃而談起來:“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看,書為了感謝我把他帶到家里,讓我獲得了許多知識。它難道不知恩圖報嗎?

  當(dāng)然,我與其他人一樣,都有自己最喜愛看的'書。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”想必大家已經(jīng)猜到了,沒錯!就是四大名著之一《三國演義》。我喜歡里面的劉備,喜歡他的善良仁義、禮賢下士;喜歡里面的關(guān)羽,喜歡他的英勇忠義、武藝高強;喜歡里面的諸葛亮,喜歡他的足智多謀、神機妙算……

  我愛書,更愛讀書!只要讀好的書,認真地讀,多讀幾遍,我相信,總有一天它會陪伴我們走向成功的!

書伴我成長作文 篇5

  偉大的莎士比亞說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!

  書,是一個多么親切詞語!猶如一縷蘊含著田野香味的春風(fēng),拂過我的臉龐,像春天般的雨露,滋潤著我的心靈。在記憶的心扉中,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

  書,已伴我度過三個春秋。我第一本讀是書是《我要做好孩子》。記得當(dāng)時,我捧著書一回到家就津津有味地讀起來,書中的精彩的內(nèi)容如磁石般吸引了我,我完全忘記了時間。突然,“該睡覺了,小書蟲!"媽媽把我從書中來了回來。我這才依依不舍地合上書,爬上了小床。

  從那以后,讀書給我?guī)砹藷o限的`樂趣,讓我增長了許多知識:有生活方面的,有科技知識方面的,我都能說的頭頭是道,讓爸爸、媽媽聽得目瞪口呆。讀書還讓我開拓了思維,有時跟大人討論問題,我還會時不時地說出比較符合邏輯思維的話來,讓他們都翹起大拇指夸我。讀書還讓我認識了許多新的生字、詞語。以前寫日記,總不能自己獨立完成,讀書以后,寫起作文來,媽媽還夸我用詞比較恰當(dāng),構(gòu)思巧妙。讀書給我?guī)淼暮锰幷媸翘嗵嗔。至今,我仍然堅持每天臨睡前讀課外書半小時的好習(xí)慣。

  書,也像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我?guī)須g樂;苦惱時,會安慰我……有一次,我跟媽媽因為一件小事而賭氣,我一生氣,就把自己關(guān)進房間里,不讓媽媽進來,過了一會兒,我覺得無聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑,待笑完過后,我冷靜下來,思考著:雖然這件事是媽媽有“錯”在先,但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開房門,誠懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,讀書成了我生活的一部分,在書海中翱翔成了我最大的樂趣。書,伴我成長。

書伴我成長作文 篇6

  藍藍的天空上飄著幾朵白云,綠油油的草地上坐著一對父子,爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會。這是我與書最初的接觸。

  在爸爸的引導(dǎo)下,我從小就喜歡看書。當(dāng)我讀到《烏鴉和狐貍》的時候,我真想給狐貍一拳,它太狡猾了;當(dāng)我讀到《龜兔賽跑》的時候,我真想對兔子說:“你不要太驕傲,不然后果很不好。” ;讀到《白雪公主和七個小矮人》,我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了,我要是孫悟空多好呀!會那么多的法術(shù),而且一個跟頭就十萬八千里。

  漸漸的,我有了自學(xué)能力,識字越來越多了,也會寫字的時候,就自己看《恐龍化石》,可有意思了!翼龍可以再空中飛翔,就像一架飛機在空中飛;霸王龍就是非常兇猛的動物,他專吃大肉;雷龍走起路來像一座大橋在搖。

  書,給了我童年的`樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就想一滴溪水,汲取了很多晶瑩的露珠和泉水,逐漸豐滿起來。書,將是我永遠的朋友,伴隨我一起成長。

書伴我成長作文 篇7

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書籍是寶貴的,是人類代代相傳的傳家寶!

  小時候的我,跟別的孩子不一樣,當(dāng)別的孩子在外面嬉戲打鬧時,我卻纏著爸爸媽媽給我講故事,每次總是當(dāng)爸爸媽媽實在太累了的時候,我才只好悻悻地拿起書自己琢磨的看,應(yīng)該那時候我就已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣。那些童話故事都讓我沉迷,使我張開想象的翅膀,也為我推開了認識世界的大門

  上小學(xué)后,童話書已經(jīng)無法滿足我的欲望了,我開始看一些兒童小說和經(jīng)典名著:從《冒險小王子》中,我學(xué)到了要勇于創(chuàng)新,學(xué)會合作與關(guān)愛;從《城南舊事》中,我體會到童年總是令人眷戀的,童年的回憶總是充滿美好;從《湯姆·索亞歷險記》中,我看到一個童真、調(diào)皮但又勇敢的小男孩兒――湯姆只要一有書,我就會忘了吃,忘了睡,沉浸于書的世界。書,它突破了時空的限制,我可以與古今中外的名人交流、交談;書,它是有著上百年,、上千年教學(xué)資歷的老師它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。書的魅力使我折服,那書中的了一個個個性鮮明的人物,在書中徘徊。每當(dāng)翻開書,他們便會爭先恐后,為我講述他們的故事,我與他們在知識的`海洋里歡暢遨游,在智慧的天空中自由翱翔!

  我成長的每一部分都有著書的痕跡,它伴著我成長。它是我無法替代的精神伴侶,有它的陪伴,我的成長充滿絢麗!

書伴我成長作文 篇8

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!鳖櫻孜湟苍f:“讀萬卷書,行萬里路!标悏鄹f:“一日無書,百事荒蕪。”可見,書是人們的必需品,人們無法離開書。而我,幾乎是個書癡。

  從小時候起,我就與書結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師,家里有不少藏書,我閑暇時就會翻翻,雖然看不懂,但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

  后來大了些,媽媽就找來許多小人書讓我看,我覺得新奇,很喜歡讀,結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。當(dāng)然,也不一定是“讀”,我那時畢竟年幼,識字不多,因此大部分都是媽媽口述給我聽的。

  隨著我年齡的增長,閱讀量不斷增加,閱讀范圍也不斷擴大,從最開始的童話故事到現(xiàn)在的各國名著。我從書中也受益匪淺,比如好詞佳句,比如各種寫作方法與技巧,我相信它們給我?guī)淼暮锰,不只是眼前?,而是伴隨著我一生的。

  同時,我由于看書太過專注,鬧了不少笑話。有一次,媽媽叫我去買瓶醬油,可我當(dāng)時正津津有味地看著《民間故事》,媽媽說的話是左耳進,右耳出,于是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來,媽媽看清我手中提的東西,頓時大笑起來:“油呢?”原來我買了一袋姜和油。“醬油”變成了姜油。后來,這件事便成了我家飯桌上的笑談。

  書伴隨我成長至今,我相信在未來的人生中,它還會繼續(xù)陪伴我!

書伴我成長作文 篇9

  小時侯,我愛纏著爺爺給我講故事,爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依、可愛的小白兔、美麗的白雪公?.....多么有趣呀!爺爺說,那些故事都可以從書里讀到。

  上小學(xué)了,我除了課堂上努力學(xué)習(xí),課余時間認真完成作業(yè)以外,還愛上了讀書。書中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛看。我的房間里擺滿了各種各樣的書,這些書陪伴我度過了許多個日日夜夜,教給我許多知識和道理,讓我快樂地生活。

  有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗!表哥雙眼發(fā)亮,輕輕地向小鳥伸出手去。這只小鳥如此漂亮,誰都會想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥,腦海里突然閃出了曾在書中讀過的一段話:“有許多鳥都是益鳥,它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲,是人類最好的'朋友。還有許多鳥已經(jīng)被列為了國家級保護動物!毕氲竭@,我就立即阻止了表哥。鳥兒沒有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂地飛走了。看著小鳥飛向藍天的身影,我不禁想到:多虧了讀過的書,才使得我和表哥沒有做錯事。

  書,是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂地成長。

書伴我成長作文 篇10

  自從上了初三,緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透不過氣來。更重要的是,在家庭、學(xué)!皟牲c一線”的單調(diào)生活中,在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中,我一點也不覺得快樂。沒有快樂的日子是難熬的,燦爛的陽光也因此失去光彩。母親說:“你的.心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了,快樂哪能擠得進去?敞開你的心扉,去尋找快樂,讓心靈換換空氣吧!

  是的,讓心靈換換空氣。我來到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了?墒,詩一般的境界,卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中,世界只不過是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡單,甚至有些疲倦了!鞍Γ鞓吩谀睦锬?”我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了:紅透了的蘋果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫啊!然而,我還是沒有感到快樂,甚至可笑地認為,那一切好象無邊無際的題海,正兇神惡煞地撲過來,將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。

  我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會,說:“幫我打掃以下房間吧!苯舆^久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來,我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習(xí),生活怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我卻袖手旁觀,怎么能快樂?想到這些,我賣力地打掃起屋子,似乎要把此時的愧郝都化作動力似的。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對干凈、敞亮的居室時,我的心情也一樣干凈、敞亮。

  母親笑著遞過來一杯水,問我:“你現(xiàn)在找到快樂了?”我不好意思地點點頭,說:“媽媽,以后家務(wù)活還是我做吧,這樣我快樂!薄昂谩!蹦赣H應(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂。

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