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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-03-05 14:27:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

(集合)優(yōu)秀的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)優(yōu)秀的作文3篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  “丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩自己喜歡的游戲,安安靜靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  同學(xué)們有玩老鷹捉小雞,有的玩斗雞,有的玩跳繩,有的玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷,還有的打籃球……

  籃球場(chǎng)上,我們班的夏濤可厲害了,他一路拍著籃球,看樣子很順利似的,突然一位同學(xué)攔住了他的去路,只見夏濤向左一撲,那位同學(xué)也向左走了一步,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,夏濤來(lái)了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎,順利地?cái)[脫了對(duì)方的防守,他又向前沖去,來(lái)到了籃筐下,猛的跳了起來(lái)用力一投,球投進(jìn)了籃筐里。

  最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué),那個(gè)扮老鷹的'田馬翔裝得挺像,只聽他對(duì)小雞們說(shuō)“小雞們,你們的死期到了!毙‰u們說(shuō):“哈哈,你個(gè)笨老鷹,想捉到我們別做夢(mèng)了。”

  忽然,我聽見一陣陣叫喊聲:“小偷,給我站住!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷呢!

  這時(shí),上課鈴響了,大家都依依不舍地跑回教室。

優(yōu)秀的作文 篇2

  元旦到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶的節(jié)日氛。

  那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說(shuō):“這枚硬幣代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把硬幣洗干凈,包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒,水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃,口水直流三千尺,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在減肥,她又把水餃放到爸爸里。爸爸說(shuō):“你們不吃,我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問:“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰(shuí)放進(jìn)去的`?”“。∧鞘瞧桨灿矌!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)水餃本來(lái)是我的,卻讓你了!卑职终f(shuō):“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要,就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧!”逗得全家人大笑起來(lái)。

  我喜歡我家里快樂的氣氛!

優(yōu)秀的作文 篇3

  上課時(shí),老師問我們心中的海棠花是什么樣的同學(xué)們都迫不及待的將小手舉了起來(lái),還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲議論,“是五顏六色的! “是喇叭狀的”“是……”同學(xué)們七嘴八舌的搶著講。

  “海棠花”我在電視、電腦上看到過(guò)。可是,從小到大,我都沒親眼見過(guò)它!昂L幕ê苊溃那o有細(xì)也有粗,細(xì)得像牙簽一樣,粗的像麻繩一般,它的葉子小小的,像一把小扇子……”老師這樣給我們描述著!昂L幕ㄕ娴挠心敲疵绬帷蔽野胄虐胍。

  突然,我腦子里蹦出個(gè)想法—去莫愁湖看海棠花。晚上,在我和爸爸不斷的央求下,爸爸決定周末 帶我去莫愁湖去看看。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了周末,我的心情是相當(dāng)?shù)募?dòng),一路上,天是格外的'藍(lán),云是格外的白,樹是格外的綠,滿眼的美景,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了莫愁湖。

  我徑直向里走去,迫不及待的一睹海棠花的芳容,啊!好美呀!我被眼前粉紅的花海驚呆了。這就是傳說(shuō)中的海棠花!

  我湊過(guò)去,細(xì)細(xì)的觀察著一枝海棠花。剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞看上去像只有一片花瓣,但是它是由兩片花瓣和在一起的,花瓣之間鵝黃色的花蕊嬌嫩可人!粉紅色的花瓣與花蕊相互映襯下更顯的嬌美,一陣微風(fēng)吹過(guò),海棠花似蝴蝶仙子在地毯上跳舞,風(fēng)姿焯約,讓人愛憐!我忍不住上前去摸海棠花,柔柔的,軟軟的,嫩嫩的,微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲面而來(lái),不知不覺我已沉醉在其中。

  這時(shí),站在旁邊的爸爸發(fā)話了:“你別看它好看,他還有個(gè)更重要的特點(diǎn)—生命力旺盛,只有你精心培育它,它就會(huì)長(zhǎng)得更加蓬勃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并回答道:“爸爸,我知道了!

  就在這時(shí),弟弟摘了幾片花瓣,灑在了我的頭上,我覺得這就是最美的的海棠雨。這一天,我們?cè)诨种墟覒虼螋[,玩的很開心。臨走時(shí)我懇求爸爸:“下個(gè)星期,我們還要來(lái)。好嗎”爸爸微笑著答應(yīng)了。

  海棠花,我喜歡你!不僅是因?yàn)槟愕拿,而是因(yàn)槟憬o我們帶來(lái)了不少樂趣。

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