六一兒童節(jié)作文[共7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天六一兒童節(jié)，是全國(guó)小朋友的節(jié)日，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃麥當(dāng)勞，爺爺準(zhǔn)備帶我去中山公園。我看了一早上的書(shū)，10時(shí)媽媽請(qǐng)我去吃麥當(dāng)勞，她一回來(lái)，我就換衣服，換完衣服，我高高興興跟著媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞內(nèi)，人是平常的2--3倍，太多太多的食物了，我也不知道應(yīng)該吃什么，急中生智，我想到一條妙計(jì)，象是借刀殺人。我排隊(duì)聽(tīng)前面一個(gè)人點(diǎn)什么，我就點(diǎn)什么，點(diǎn)了麥樂(lè)雞塊，中號(hào)的暑條，還有一杯冰淇淋，是菠蘿味的，剛剛上桌，我就狼吞虎咽，把所有東西吃完了。

　　回家以后，爺爺從他的'家來(lái)到了我的家，帶我去中山公園。剛下車(chē)，我就看到中山公園那條路人山人海，完全被堵住了，我們花了整整20分鐘才到公園里。我?guī)е鵂敔攣?lái)到游樂(lè)園的內(nèi)部，大概都有一千人了。我們先玩魔天輪，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，才玩到，魔天輪高大概40米高，大概長(zhǎng)40米。接著，我們看3D電影，有一只恐龍來(lái)踩我，象真的。

　　真希望天天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　我很愛(ài)唱歌，當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，可事與愿違。

　　這天，我正在廚房里忙著，三歲的女兒從外面跑回來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌(或許說(shuō)喊著更恰當(dāng))。我先是一驚——女兒竟會(huì)唱歌了；進(jìn)而覺(jué)得好笑——因?yàn)樗�自幼患哮喘性支氣管炎，聲音嘶啞，再加上她那一股認(rèn)真用力的勁頭，顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲，隨便扔出一句：“瞧你那破鑼嗓子，行啦，哈哈……”歌聲沒(méi)有立即中斷，只是低了下來(lái)，女兒又跑出去玩了�？墒�，從此以后，我發(fā)現(xiàn)再也聽(tīng)不到她唱歌了。

　　夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女兒也在其中，但她只是玩鬧，唯獨(dú)不唱。有時(shí)我問(wèn)她：“小朋友們唱的那支歌你會(huì)唱嗎？”女兒反問(wèn)我：“你不是說(shuō)我破鑼嗓子嗎？”唉！真沒(méi)想到，一句玩笑話(huà)竟扼殺了她的童趣，傷害了她的自尊，我后悔極了。我試圖鼓勵(lì)她再唱：“沒(méi)關(guān)系的，嗓子啞是氣管炎造成的，該唱還要唱，以后媽媽不說(shuō)你了�！钡�每次我得到的答復(fù)總是一句話(huà)：“我再也不唱歌了�！�

　　孩子上幼兒園后又過(guò)去了一年多，我還是沒(méi)有聽(tīng)到女兒的一句歌聲，我為我的過(guò)失懊悔不已，難道我無(wú)意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎？

　　一天，我把孩子從幼兒園接回來(lái)后，聽(tīng)到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”。這歌我聽(tīng)許多孩子唱過(guò)，可始終聽(tīng)不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么，只覺(jué)得像說(shuō)話(huà)一樣平平的，心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫(xiě)得這么平緩，沒(méi)有起伏，既不好聽(tīng)又不好唱。這次又聽(tīng)到小孩唱，便隨口說(shuō)：“這歌到底什么調(diào)？我從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)明白過(guò)！”女兒突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道�！苯又�便唱起�?lái)，并一直唱完。我欣喜，女兒終于開(kāi)口唱了。我更驚訝，她的嗓音雖然嘶啞，但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確，使我第一次完全聽(tīng)明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來(lái)：“太好了！我是第一次聽(tīng)小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)！你的樂(lè)感強(qiáng)，你的聽(tīng)覺(jué)記憶力很好……”我一口氣夸獎(jiǎng)著她，也不管她是否聽(tīng)懂什么“樂(lè)感”、“聽(tīng)覺(jué)記憶力”之類(lèi)了。這時(shí)女兒靦腆地笑著打斷我的.話(huà)：“媽媽?zhuān)�可我是破鑼嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是為了登臺(tái)表演和唱給別人聽(tīng)的，更多地是為了給自己帶來(lái)快樂(lè)。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調(diào)，我說(shuō)她‘你唱錯(cuò)了’，你猜她說(shuō)什么？‘我故意這樣唱的�！�所以自我欣賞也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧，管它什么破鑼不破鑼啦？你聽(tīng)，我還是公鴨嗓子哩！”說(shuō)完，我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲，女兒也和著唱，我們笑著、跳著，沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)但畢竟屬于自己的歡樂(lè)的歌聲中……

　　孩子一年年大了，上了小學(xué)、中學(xué)，盡管音樂(lè)課的分?jǐn)?shù)不高，但她再也不回避唱歌了，甚至還自編自唱呢！至此，我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，吃過(guò)早飯，我還在想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日？卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō);“阿茹，爸爸腿還沒(méi)好。咱們不出去過(guò)節(jié)了。你就在家補(bǔ)習(xí)功課吧。明年爸媽一定陪你過(guò)兒童節(jié)！”我心理可難過(guò)了。拿出書(shū)本學(xué)習(xí)起來(lái)。這時(shí)，忽然姑姑和姐姐來(lái)到我家。姑姑親切的說(shuō)：“小阿茹想不想出去過(guò)兒童節(jié)呀”？我一聽(tīng)放下書(shū)本興奮的跳起來(lái)。不等媽媽同意。沖媽媽扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我去，我去……”

　　姑姑先帶我去了兒童購(gòu)物廣場(chǎng)。商場(chǎng)里的`大人和小朋友可真多呀！他們都在挑選漂亮的兒童服裝和好玩的玩具。姑姑為我挑選了一件漂亮的公主裙和一件連沙裙。那件粉紅色的公主裙。我可喜歡了。穿上它轉(zhuǎn)了一圈。姑姑說(shuō)：“哎呀！真漂亮！真像個(gè)小公主！喜歡嗎”？我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“喜歡。謝謝您姑姑”！然后姐姐又帶我去了肯德基。陪我吃?xún)和�套餐。姐姐還給我買(mǎi)了精美又好玩的禮物。最后姐姐帶我去了文峰公園。陪我玩了袋鼠跳跳、打獅子。玩打獅子，我打的可準(zhǔn)了。小動(dòng)物的模型被我打的點(diǎn)頭直叫。好象在說(shuō)饒了我吧！我的意的哈哈大笑。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！我還沒(méi)玩好呢天就快黑了。要回家了，明天還要上學(xué)呢。唉！多想明天還是六一兒童節(jié)��！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　六一兒童節(jié)到了，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)文藝匯演。我十分期待，這場(chǎng)演出會(huì)有多精彩呢！

　　早上我們排著整齊的隊(duì)伍，滿(mǎn)懷期待的心情走向操場(chǎng)。哦！許多班級(jí)已經(jīng)入座了，但是一年級(jí)的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？

　　表演開(kāi)始了，小主持人自我介紹后，一場(chǎng)精彩絕倫的演出拉開(kāi)了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時(shí)裝秀。

　　先說(shuō)打鼓吧，只見(jiàn)三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動(dòng)魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動(dòng)人心的鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣，一漲一落的，可真刺激�。�

　　另一個(gè)是時(shí)裝秀，只見(jiàn)臺(tái)上走來(lái)了好多各種各樣的植物和可愛(ài)的.小動(dòng)物們�？�，一棵粗壯的“大樹(shù)”一搖一晃的向臺(tái)上走來(lái)，后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧，那又來(lái)了一只可愛(ài)的小狗呢。還有好多的植物和動(dòng)物，它們?cè)谂_(tái)上擺了一個(gè)帥氣十足的姿勢(shì)，慢慢的在臺(tái)上走了一圈下去，可真是一場(chǎng)精彩的環(huán)保時(shí)裝秀啊！

　　可惜時(shí)光太短暫了一個(gè)上午就過(guò)去了，表演結(jié)束了真希望時(shí)光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開(kāi)心，因?yàn)榇蠹遗涡切牵�盼月亮，終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了。

　　早晨，大家走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)的都是議論聲:有的說(shuō)：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了！”有的說(shuō)：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎？”還有的說(shuō)：“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢！不信就去看看！”

　　在不知不覺(jué)中，下午已經(jīng)到來(lái)了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀(guān)看每個(gè)社團(tuán)的作品，一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下，我們就像一群活潑的小兔子，東看看，西瞧瞧。我來(lái)到書(shū)法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀！我又來(lái)到芝麻開(kāi)門(mén)社團(tuán)邊，瞧一瞧，啊――他們畫(huà)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀！這時(shí)，有人跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿嘿，那邊有你的'照片呢！”我半信半疑地過(guò)去看了看，真的有！原來(lái)是美術(shù)老師給我貼上去的。

　　我們又來(lái)到體育館，觀(guān)看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風(fēng)琴，還有的表演健美操啊！真是應(yīng)有盡有。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我真希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　六一兒童節(jié)到了，一大清早同學(xué)們就涌進(jìn)教室。小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地歡鬧，仿佛就是在為實(shí)現(xiàn)我們可以慶祝。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)美麗的粉筆畫(huà)，祝我們甚至兒童節(jié)快樂(lè)。瞧，同學(xué)們進(jìn)行有的`學(xué)生聚在企業(yè)一起通過(guò)交換以及零食，大飽了口福；有的幼兒圍成一圈輪流參與表演，逗得他們的人捧腹大笑；有的問(wèn)題和好朋友之間追逐嬉戲，在桌椅間來(lái)回穿梭打鬧……看到對(duì)于我們其樂(lè)融融的景象，老師也不由地笑了。

六一兒童節(jié)作文 篇7

　　昨天，是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。在這一天，我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，一二年級(jí)表演的是廣播體操，三四年級(jí)表演的是集體舞，歌名叫《潑水歌》，而五、六年級(jí)是自編自演的'節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會(huì)唱，可是在我們跳舞的時(shí)候有一些動(dòng)作跳的都沒(méi)有勁，所以我覺(jué)得我們班有可能得不到一等獎(jiǎng)，在六一兒童節(jié)的前一天晚上，我躺在床上心里就在想：“我一定跳好，希望我們班能夠得到一等獎(jiǎng)。”

　　到了六一兒童節(jié)那天，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽了，可來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，先是一年級(jí)表演，然后輪到我們?nèi)�年�?jí)表演了，先上場(chǎng)的是三（2）班和三（5）班，他們做的動(dòng)作都非常有力，我心想：“我們班一定比他們做得好，要拿到一等獎(jiǎng)�！爆F(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了，老師讓我們要面帶微笑，動(dòng)作要做得有力。

　　我們開(kāi)始表演了，我按照老師說(shuō)的面帶微笑，跳完了，結(jié)果當(dāng)時(shí)就出來(lái)了，我真沒(méi)想到，我們班居然得了一等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，快樂(lè)。

　　回到家我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你做什么事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，這樣才有機(jī)會(huì)得到第一。

【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07

六一兒童節(jié)的作文08-07

六一兒童節(jié)作文08-24

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12