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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-03-05 12:30:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一節(jié),一早起來我就穿上學(xué)校新訂制的校服,戴上新領(lǐng)帶,爸爸媽媽同時說:“哇,好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時,我又戴上媽媽幫我新買的手表,一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校,我一看手表,正好八點,教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會。

  九點鐘左右,我們?nèi)熒噥淼胶游鹘鹆曛袑W(xué)大禮堂,在禮堂門口,我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開心地向他們揮揮手。一進禮堂大門,我看見人山人海的同學(xué),他們有的'說著悄悄話,有的在玩耍,有的在演習(xí)……

  時間一分一秒地過去了,不知不覺地,歡慶會開始了。有的表演精彩的小品,有的唱著動聽的歌曲,有的跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù),只見一個人在圖冊里畫了一個礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現(xiàn)了線條,再搖一搖,里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個普通的鋼盆,在一張紙上點上火,把它放進鋼盆里,再用另一個相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數(shù)了三下,再次打開時,里面就有了一只白鴿,簡直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間兩個小時就過去了,在《我和你》的歌聲中,我們結(jié)束了快樂的聯(lián)歡會,依依不舍地離開了禮堂,我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

  童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了,更遠了。

  今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

  一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點,最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

  最后一個六一兒童節(jié)作文五:最后的“六一兒童節(jié)”(609字)

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

  寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的`臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活!

六一兒童節(jié)作文 篇3

 今天是六一兒童節(jié),我格外的高興,因為我們學(xué)校要舉行一次我和祖國共成長主題隊會。

  早上七點半,我們就來到了學(xué)校,走進教室一眼望去,同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問同桌:“我們怎么還不下去開會?”同桌告訴我說:“上完早讀才開始!蔽艺f:哎!時間怎么這么慢呀!終于挨到下課了,我急不可待的走出教室,抬頭看去,呀!每層教學(xué)樓上都插滿了國旗,下了樓,整好隊,就開始了。

  第一個節(jié)目是朗讀伴古箏,優(yōu)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲,真讓人贊嘆不已。接著第二個節(jié)目是舞蹈……我最喜歡的.節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng),因為它給我們講了一個道理,不管干么事,不能光看別人短處,也要看到別人的長處……最后,他們還表演了很多很多的節(jié)目……

  啊!六一真快樂。

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