跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)[精華]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)1
李老師說在10月20日將舉行跳蚤市場(chǎng)。我在低年級(jí)的時(shí)候看過六年級(jí)的跳蚤市場(chǎng)，別提多熱鬧了，但當(dāng)時(shí)我們不知道有這個(gè)活動(dòng)，身上并沒有帶錢，只好當(dāng)吃瓜群眾了。跳蚤市場(chǎng)上有賣文具的、賣小玩具的、賣小零食的......我感覺特別地好玩�，F(xiàn)在輪到我們了，而且李老師給爭取到的活動(dòng)地點(diǎn)是在校園里，哈哈，簡直太快樂了，在校園里辦，那會(huì)更熱鬧。
這次的跳蚤市場(chǎng)，我準(zhǔn)備帶一個(gè)盒子，這是準(zhǔn)備用來裝我們組準(zhǔn)備的東西；我還準(zhǔn)備帶一塊桌布，這樣桌面會(huì)顯得更漂亮一些；我們組還準(zhǔn)備做一塊海報(bào)，這個(gè)工作由金晴兒來負(fù)責(zé)，我希望我們準(zhǔn)備的東西會(huì)受到大家的歡迎，我們的攤位能成為全校最靚的攤位。所以我要更加用心更加重視這次活動(dòng)。前幾周我已經(jīng)準(zhǔn)備好了我要帶去的.東西，裝東西的盒子，為了讓她更好看，我還專門用彩紙又貼了一層。為了在這次活動(dòng)上做得更好，我還專門咨詢了有經(jīng)驗(yàn)的哥哥、姐姐，他們給了我一些很好的建議（此處省略300字，要保密�。�
我每天都在想象那天的樣子，想象那一天每個(gè)人的臉都會(huì)象向日葵花一樣綻放，我太太太期待那一天的到來了！
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)2
今天，我終于迎來了盼望已久的跳蚤市場(chǎng)。我早早的到了學(xué)校。同學(xué)們有說有笑，都在討論跳蚤市場(chǎng)。
老師一聲令下，大家像一陣風(fēng)一般，嗖的一聲就到了操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)已經(jīng)好多人了，賣什么的都有。剛鋪好地?cái)�，我的第一位顧客就上門了。我趕忙迎上去。說：“嗨，想買點(diǎn)兒什么呀？”但是他擺擺手說，他只是看看。我頓時(shí)感覺有點(diǎn)兒泄氣。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐走了過來：“這個(gè)玩具幾塊錢呀？”“五塊”，我趕忙回答道，介紹一下玩具的.優(yōu)點(diǎn)，學(xué)姐說：“便宜點(diǎn)兒？四塊吧�！�，“好吧！”，忙活了大半天，總算賣出去一個(gè)玩具。
來而不往非禮也，我用我的火眼金睛搜尋著，突然我眼前一亮。哎，那不是我夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)嗎？我和攤主（小胖）經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，小胖口干舌燥，臉蛋通紅，只好束手就擒了�！昂冒桑【桶茨阏f的價(jià)錢給你吧。”耶，太好了！”該收攤兒了。我和同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
今天雖然我只賣出了一個(gè)小玩具，有點(diǎn)兒沮喪。但是我也買到了我心儀已久的游戲機(jī)。老師說跳蚤市場(chǎng)還是很有價(jià)值的，可以讓我們體驗(yàn)一下生活，不管你賣的多還是賣的少，都沒有關(guān)系，重在參與嗎！
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)3
星期五下午第二節(jié)課，學(xué)校為了慶�！白x書節(jié)”，在操場(chǎng)上舉辦了“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，參加買賣的是四·五·六年級(jí)的師生們。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，都十分高興，紛紛拿出自己看過的好圖書，標(biāo)上自己滿意的價(jià)格。終于等到星期五了，讀書會(huì)結(jié)束以后，同學(xué)們飛一樣的'奔向操場(chǎng)，長方形的操場(chǎng)上圍滿各種商鋪，商鋪邊上又圍滿了人，真是人山人海，琳瑯滿目的書籍使你看的目不暇接。
同學(xué)們走走瞧瞧，看看有沒有自己喜歡的圖書，不一會(huì)兒同學(xué)們夾著淘到的圖書，欣喜遍布滿臉。一位老師拿著相機(jī)，拍著這難忘的一瞬間。幾個(gè)男生為了吸引顧客，大喊：“圖書大酬賓，購買即送精美禮物。”推銷員也更是熱情，向顧客介紹圖書；收券員更是忙得不可開交，收這個(gè)錢，收那個(gè)錢；圖書整理員，細(xì)心的擺好被顧客弄亂的圖書。
“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場(chǎng)”早點(diǎn)來到呀！
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)4
今天，我早早地起來，想起今天第二節(jié)課可以做推銷，我很高興，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)早早的就做好準(zhǔn)備了，先說說我們的分配：郭夢(mèng)娜負(fù)責(zé)收錢，所以郭夢(mèng)娜的桌子上就變成了一個(gè)大大的收銀機(jī)，我和陳思堯負(fù)責(zé)推銷和寫價(jià)格，冼慧負(fù)責(zé)包裝顧客買的東西，我們的價(jià)格在三塊錢左右。
可是，第二節(jié)課的的時(shí)候，我們班用期待的眼神看著老師，可是，老師卻說，這節(jié)課用來上語文課，拍賣會(huì)下一節(jié)再上。聽到這句話，我們?nèi)喽己苁�，就這樣，我一節(jié)課都有聽的又不聽的。
第三節(jié)課的時(shí)候，我們班上終于又沉默變成沸騰，老師一邊播放這首音樂，一邊來看我們拍賣的成果，我們這邊是賣得最火的，我們忙個(gè)不停，我們從一元、兩元、三元、四元……
我們也從沉默變到開心，冼慧為了人氣，還做了一個(gè)PPT，把我們的東西著照相放上去放上去。越賺越多，而我們的`東西都快被賣完了，我們一共賺了80多元，還有一些同學(xué)還在下課時(shí)來買我們的東西呢，結(jié)果我們賺了100多元。我們都很高興，我來匯報(bào)一下，我們本店賣掉的東西吧：我們買了本子，筆，撲克牌等等。
我真期待下次的跳蚤市場(chǎng)！
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)5
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳蚤市場(chǎng)，我高興得一蹦三尺高。
跳蚤市場(chǎng)開始了，同學(xué)們連聲叫買，還時(shí)不時(shí)有砍價(jià)的聲音，操場(chǎng)里人山人海的，像一大堆密密麻麻的'樹葉。
每個(gè)人都有自己的職位，如：收銀員、店長、銷促員……而我，是千千萬萬的銷促員的其中一員，我先拿我自己上個(gè)學(xué)期辛辛苦苦畫的所有的畫，我一個(gè)一個(gè)給其中的女同學(xué)看，可她們都拒絕了，這時(shí)候，我的心仿佛碎了，垂頭喪氣的。
當(dāng)我懷著最后的心情去問老師的時(shí)候，老師說：“這福畫多少錢？”我回答：“不要錢，沒有什么人要，直接送的�！薄巴郏∵@么好的畫居然直接送！”那位老師說，她看了一遍又一遍，最后選了一幅畫，一個(gè)人旁邊站著一個(gè)小熊的畫，她真心地說了一句“謝謝”便走了，這時(shí)我心里突然涌出了一絲溫暖。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)6
盼星星，盼月亮，在大家急切的期盼下，終于迎來了一年一度的圖書跳蚤市場(chǎng)。
下課鈴一響，我們紛紛把桌子搬下來，布置攤位。一會(huì)兒，我們的菠蘿書吧就布置好了。不一會(huì)兒，門口就擠滿了人，門口的.人擠得密不透風(fēng)的人都不好呼吸了！嘈雜的聲音讓我忙都忙不過來。“這本書多少元？”“那本書多少元？”“快一點(diǎn)，我都來好久了！”嘈雜的聲音實(shí)在讓人心煩。不過我看見有這么多顧客來光臨我們的店，心里還是甜滋滋的。
可是不一會(huì)兒，旁邊的店不知道用了什么新法子把顧客都引跑了！
于是我們又采取推銷和吆喝的方法。我們隊(duì)員們?nèi)砍鰟?dòng)，終于在大家的不斷努力下，我們這組的書漸漸減少，最后都被洗劫一空了！
書都被洗劫一空了，我們也不可能干等著吧？于是我們拿出制作已久的抽獎(jiǎng)盒，等待別人來抽獎(jiǎng)，不一會(huì)兒，好多小弟弟和小妹妹覺得好玩，都來抽。有一個(gè)小弟弟還抽中了一瓶可樂呢！于是他又叫了自己班的好多同學(xué)來抽。
一眨眼，一個(gè)上午過去了，我依依不舍的收拾好東西回去了。
回到教室我數(shù)了數(shù)，我們這組一共賺了218元，是我們班賺的最多的！
今天真是一個(gè)開心又難忘的一天��！
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)7
今天下午第二節(jié)課班會(huì)的時(shí)候，老師讓我們開了一次圖書跳蚤市場(chǎng)。
我們是這樣的，以組為單位，每組選兩三個(gè)售貨員，把書都交到售貨員那里。定好價(jià)，讓售貨員在那里賣。我拿了整整十本書，放在售貨員那里，就去別組看書去了。
看了一會(huì)兒，覺得別人賣的太貴，我就去幫我們組賣書去了。一會(huì)有人來問這本多少錢，有人問那本多少錢——
真是忙死了，圍得到處都是人，我們的售貨員還在那里喊：“跳樓價(jià)！快來看看�。 庇謥砹撕芏嗳�，竟然把老師都吸引來了，老師買了我們這的一本《小王子》，還有一本《三國演義》，都是王國棟的`，哎，他真幸運(yùn)啊，兩本都被買走了。老師給過他錢，他就去買書去了。
我在那里看著同學(xué)們挑書，一會(huì)兒，書就快沒了，我的五本都被買走了，真是好啊！賣了19元。
正在我期盼著另外五本也想被別人買走的時(shí)候�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，下課鈴響了。跳蚤市場(chǎng)圓滿的結(jié)束了。
我真希望下一星期還開跳蚤市場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)8
有一次我們學(xué)校舉行了跳跳是啊，那個(gè)下午都是這個(gè)活動(dòng)那一天學(xué)校的操場(chǎng)人聲鼎沸人山人海，熱鬧非凡，叫外甥笑聲討價(jià)還價(jià)，生聲聲入耳。
下午到學(xué)校再辦理一小會(huì)廣播長收到我們可以去了，我自動(dòng)心里砰砰直跳，我高。省的來到操場(chǎng)上直接吵吵鬧鬧的有的跑來跑去好像有用不完的力氣，有的目不暇接左顧右盼有的心胸寬闊眉開眼笑。
我從左往右的順序把所有的物品都看了一遍。再開始賣有各式各樣的.圖書，有各種文具漫畫類科普類小說類的書，還有一些文具，但是我都忽略了終于看到自己喜歡的書問了問。多少元賣書的人說這本書哦？三塊錢而且還有另一個(gè)版本都是三塊錢，我聽了聽覺得挺便宜，就買下來我又看到其他攤位也賣不同版本的書就過去問了問價(jià)錢沒想到他居然問愛五元錢我討價(jià)還價(jià)的，說這么貴，便宜了三塊錢。賣給我。他說不行，于是我又跟他說三元錢，說了一會(huì)她。她最后還是同意了。
過一會(huì)兒跳到市場(chǎng)，嗯的歡笑聲他叫喚家聲音都結(jié)束了同學(xué)們都滿載而歸，地回到了班級(jí)里。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)9
所謂的跳蚤市場(chǎng)就是舊貨買賣的市場(chǎng)。今天，我們學(xué)校也舉行了一次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
下課后，我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上找到一個(gè)很合適的地方。我把書一本一本整齊地?cái)[放在地上。上課鈴響了，只聽老師們說：“跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在開始了！”原來的`操場(chǎng)迅速變成了菜市場(chǎng)一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過路過千萬不要錯(cuò)過……”我們這組當(dāng)然也不會(huì)輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌，叫喊著“顧客”來我們這里換書，這招真有效。一大群的同學(xué)興高采烈地來到我們書攤精心挑選著，忙得我不亦樂乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎(jiǎng)的、有小禮物贈(zèng)送的……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛的書，我真想也去體會(huì)一下?lián)Q書的樂趣，可是我想：“如果我去換書了，那我們的書店就沒人看守了，既然同學(xué)把書委托我保管，那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個(gè)責(zé)任�！庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著：“這里有最好看的書喲，快來換啊……”
圖書跳蚤市場(chǎng)辦得非常成功。在活動(dòng)中我不但體會(huì)了當(dāng)“攤主”的滋味，同時(shí)也明白了大家必須要團(tuán)結(jié)，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場(chǎng)能快點(diǎn)到來。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)10
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來，走過路過，千萬不要錯(cuò)過啊！”你想知道它們?cè)诟陕飭�！告訴你吧！火車站小學(xué)舉行的圖書跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的書屋多好看啊！有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學(xué)們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋；有的書屋頂上掛著一朵太陽花，好像是讓同學(xué)們?cè)跁愫突ㄏ阒幸黄鸪砷L；還有的書屋旁放著一個(gè)鼓，又好像讓我們隨著音樂在書香中起航；我們四（1）班也不賴，中間是我們的口號(hào)：幫讀者找到好書，讓好書找到好主人，中間有一幅圖畫，旁邊有一個(gè)小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書的快樂。
大隊(duì)長一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下，叫喊起來。只見有個(gè)同學(xué)扯開了嗓門大叫：“換兩本書，送一個(gè)玩具，大家快來��！”這些高年級(jí)的大哥哥們一聽，立刻如潮水般簇?fù)矶鴣�，馬上，這位同學(xué)前面的'書被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失時(shí)不再來�！庇钟行┩瑢W(xué)聽了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書也被搶光了。
這次圖書跳蚤市場(chǎng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好！
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)11
到了第三節(jié)課，讓眾人期待已久的跳蚤市場(chǎng)終于來啦！
到了操場(chǎng)上，我迅速地把攤位擺到了一個(gè)耀眼的位子上，人一剎那間就多了起來，人來人往，可沒有幾個(gè)人注意到我，我便生出了一個(gè)“吸客大法”的念頭——拿出我的大蝸牛！“嘩啦”一聲，人就多了起來，有男生也有女生，我再把蝸牛藏了起來，男生都自打沒趣地走了，而女生呢？她們卻被我的`小玩意兒給吸引了，都要來買，我可算是成功了！
漸漸地，人少了，我抬頭望了望，看見幾乎所有的小攤都有幾個(gè)顧客，可仔細(xì)一看，就有所發(fā)現(xiàn)了。如，距離我10米遠(yuǎn)的小攤上，攤主正在向顧客講解呢，還有一個(gè)小攤攤主正和顧客在激烈的爭吵，仔細(xì)一聽，原來是顧客正在砍價(jià)呢！“5元就5元”“3元”“5元，不能再低了”“3元吧，不賣就走了”“3元就3元吧”……更有一個(gè)攤子，連東西都不賣了，向另一個(gè)人說話呢！
我正望著出神呢，突然，有幾個(gè)不滿的聲音傳來，我回頭一看，哎呀！怎么又有這么多人呀！我只好為她們細(xì)細(xì)的講解。跳蚤市場(chǎng)都已經(jīng)接近尾聲了，可我的攤子上的人依然絡(luò)繹不絕，直到最后一個(gè)人拿走最后一件東西時(shí)，我才回到了班級(jí)。
哇，多么開心地跳蚤市場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)12
學(xué)校里舉行了一次既又有趣的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。星期二下午老師告訴我們明天下午第三節(jié)改為“跳蚤市場(chǎng)”，讓我們回家整理自己的玩具，文具和書籍，把一些東西帶到學(xué)校里來，老師還告訴我們?cè)谔槭袌?chǎng)里可以自由地進(jìn)行各種交易。聽到這里同學(xué)們非常興奮。一回到家，我就把書包一扔，就開始翻著自己的玩具，文具和書籍。
挑選完畢，就期待著第二天的到來。第二天，我?guī)е约旱臇|西，來到學(xué)校。只見操場(chǎng)上熱鬧非凡，“跳蚤市場(chǎng)”上的`人多，商品也多。有：機(jī)器人、各種首飾、小電風(fēng)扇、氣球、《百科全書》、《查理九世》……應(yīng)有盡有，我和我的好朋友一起找了個(gè)攤位，把商品都擺了出來。我們旁邊的攤位都圍滿了人，可我們的商品連有人看都不看一下。這下我可著急了，這時(shí)候，一聲音傳到了我的耳朵里，原來是張肖在吆喝：“走過路過不要錯(cuò)過！”他還真像個(gè)小商人。我和好朋友就一起吆喝道：“快來買啊，機(jī)不可失�。 边@一行果然吸引來了不少人，他一句，我一句的：“這個(gè)多少錢，這個(gè)呢？”“這個(gè)能不能再便宜一些？”就這樣我們的商品賣完了，我數(shù)了數(shù)共計(jì)三十四元，哈哈，還真不錯(cuò)。
這次的“跳蚤市場(chǎng)”真有意思。讓我嘗到自己努力后的喜悅。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)13
在同學(xué)們期待了兩節(jié)課的跳蚤市場(chǎng)，終于開始了大家抱著自己的東西，飛快的跑出教室。
同學(xué)們把自己的小攤擺好的時(shí)候已經(jīng)過去20分鐘了，大家像小精靈一樣圍著小攤：“老板這個(gè)東西兩塊錢賣給我吧！”“不行不行你去別的地方吧！”
還別說還真像，大媽和買菜人討價(jià)還價(jià)的模樣，場(chǎng)面上飛常熱鬧，就像菜市場(chǎng)，同學(xué)們拿著錢進(jìn)去了，又抱著一大堆東西出來了，我進(jìn)入一個(gè)人氣質(zhì)超好的叫草莓氣泡的精品小攤，看中了一個(gè)漂流瓶，幸好眼疾手快沖過去付了錢抱著瓶子就出去了想要瓶子的同學(xué)對(duì)著我說回來回來，我出雙倍的價(jià)錢買你的這個(gè)漂流瓶的同學(xué)說，我出五倍的`價(jià)錢好啊，一個(gè)小小的漂流瓶被賣到了30塊錢，我毫不猶豫地將他以30的高價(jià)賣了出去。
賺錢的感覺真好啊，還有一個(gè)我們班的同學(xué)搶他帶著可愛的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一會(huì)兒一大批顧客連老師都把他的小攤的東西收購一空，他滿心歡喜地購物去了沒多大一會(huì)兒，他又買回來一大堆東西又被搶完了，他真的是太厲害了，還有一位女生邊走邊吆喝帶了一胳膊的大長發(fā)圈好像穿了一件紅紅的大棉襖像一只可愛的小企鵝
直到現(xiàn)在，我還在回味無窮。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)14
在學(xué)校的跳槽市場(chǎng)上，“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)正熱火朝天。操場(chǎng)上一片歡聲笑語，叫聲比起伏。早在一天前晚上我就準(zhǔn)備好了賣出去的貨物。然后把錢包里準(zhǔn)備好了零用錢用錢還列了一個(gè)貨物清單，把這些東西傳裝在了一個(gè)大大的袋子里，放心的睡著了。
第二天早上，我迅速的起床，以最快的.速度洗漱完畢，忙。吃完早飯，拿著我的貨物帶一陣風(fēng)似的跑出了家門，到了學(xué)校進(jìn)教室一看班級(jí)。你的學(xué)生都來的差不多了。離活動(dòng)時(shí)間還有一節(jié)課，我們已經(jīng)迫不及待的開始進(jìn)行交易了。
“叮鈴鈴�！毕抡n了，老師進(jìn)來通知我們下樓擺攤了，同學(xué)們高興的跳起來，不等老師把話說完，已經(jīng)沖下了樓下，找到自己的攤位擺了出來，我們召喚物由疏水食物。一二年級(jí)下樓了，他們?cè)跀偽簧献邅碜呷�，不一�?huì)兒有個(gè)小女兒，她走了過來，羞澀的問：“姐姐，這本書有多少元，我看了一下，兩元他把錢付給了我�！钡冗@批賣完，我馬上跑到別的一個(gè)攤位，其中。一個(gè)我最喜歡的就是美人魚養(yǎng)娃娃，這個(gè)娃娃引來了許多小女生，最終以五元錢的價(jià)格賣了出去。
沒一會(huì)兒時(shí)間到了，沒賣出的東西就放回了袋子里，到了教室把我的錢算了一下是20元，太開心了。
跳蚤市場(chǎng)作文六年級(jí)15
今天學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學(xué)校初一年級(jí)再舉辦一次圖書“跳蚤市場(chǎng)”。
每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級(jí)的“售貨臺(tái)”，每個(gè)班推選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)售貨員，買書所得作為班費(fèi)。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場(chǎng)”的開始。
該我買書了，我挑中其中5本書，對(duì)售貨員說：“這幾本書多少錢！”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個(gè)零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣！”“到底賣不賣，不賣我走了�！薄昂煤煤�，30塊錢吧。”我終于以合時(shí)的'價(jià)錢買到了自己喜愛的圖書。
我剛交完錢，只聽另一個(gè)同學(xué)對(duì)售貨員說：“這幾本書多少錢！”“28�！薄疤F了，抹個(gè)零，20吧！”這個(gè)同學(xué)抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學(xué)我，遭報(bào)應(yīng)了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場(chǎng)”持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場(chǎng)，每個(gè)班還有了一筆不小的班費(fèi)，真是一舉多得呀。
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