成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
初一關(guān)于成長(zhǎng)的作文1：書伴我成長(zhǎng)
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為，書知識(shí)的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時(shí)，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。
童年，翻開那本充滿書香的《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》，是它教給我知識(shí)，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學(xué)生詩(shī)詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人，還使我背誦了許多詩(shī)句。有時(shí)候，我會(huì)不時(shí)吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情還有情�！本鸵�?yàn)檫@樣，我常常受到了家人的夸獎(jiǎng)，真是無(wú)比興奮。
書，就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，書永遠(yuǎn)是我的精神糧食。
自從踏入小學(xué)，我就已不再看幼稚的童話故事�，F(xiàn)在，我喜歡上了中國(guó)的四大名著。《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。一提《三國(guó)演義》，自然就會(huì)想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無(wú)已。《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠(chéng)……在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢(mèng)》，曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作，《紅樓夢(mèng)》的故事情節(jié)撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。確實(shí)，讀書能得到許多的知識(shí)。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊快強(qiáng)勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識(shí)。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。
初一關(guān)于成長(zhǎng)的作文2：成長(zhǎng)的腳印
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
初一關(guān)于成長(zhǎng)的作文3：成長(zhǎng)經(jīng)歷
每個(gè)人都有很長(zhǎng)的`一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，從會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路開始，到會(huì)買菜、會(huì)做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長(zhǎng)。我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。
在我小時(shí)候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無(wú)間的朋友，可正因?yàn)檫@樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭(zhēng)奪一個(gè)對(duì)于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號(hào)——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說(shuō)道：“打會(huì)兒乒乓球吧!”而我則對(duì)他說(shuō)：“我想還是去環(huán)城公園比較好�！薄澳惚仨毜寐犖业��！彼靡环N帶有命令和傲慢的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。我說(shuō)：“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說(shuō)了出來(lái)：“我比你大五天。”我又反駁說(shuō)：“你聽說(shuō)過(guò)誰(shuí)比誰(shuí)大就叫誰(shuí)是老大嗎?”“那怎么了�！彼f(shuō)道。那天，我們誰(shuí)也沒有爭(zhēng)出個(gè)輸贏來(lái)。
第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說(shuō)的話完全不容爭(zhēng)辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí)，他也總是完全對(duì)我無(wú)視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了一下，吵了起來(lái)，我大聲對(duì)他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎?你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧�！彼膊皇救�，對(duì)我喊道：“怎么了，誰(shuí)大聽誰(shuí)的，難道不行嗎?”
后來(lái)我們吵著吵著，不知不覺過(guò)了一個(gè)月，也沒見分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對(duì)我們倆說(shuō)：“真正的‘老大’應(yīng)該是一個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者，又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯(cuò)。
從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長(zhǎng)了。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽(yáng)光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長(zhǎng)，最終，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。
成長(zhǎng)作文 篇2
輕輕翻開讀本，書頁(yè)間的一股芬芳，撲面而來(lái)，慢慢的流入腦海，那股香味，永久的纏繞在生命中。我們從幼時(shí)的“人之初，性本善”到如今的“博學(xué)之，審問(wèn)之”……我們閱讀了許多經(jīng)典，那些經(jīng)典是我們?nèi)松囊徊糠�，有了它們，我們得到知識(shí)，得到成熟，更重要的是我們得到發(fā)展。
經(jīng)典是被世人垂青千古的讀物；經(jīng)典是充滿哲學(xué)和智慧的文章；經(jīng)典是陪伴孩子長(zhǎng)大的父母和老師。
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的文化歷史，多少個(gè)詩(shī)人文豪留在我們的心中！其作品被堪稱為經(jīng)典的，我們又吸收了多少？從幼時(shí)學(xué)得感覺枯燥乏味，到如今的津津有味，甚至難以忘懷；從幼時(shí)的幼稚變成成熟而富有知識(shí)的青年，我們?cè)诮?jīng)典的陪伴下一路走來(lái)。我們從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”走到了“岳陽(yáng)樓”，一步步逐層深入。
當(dāng)我們學(xué)完了《匆匆》時(shí)，你是否也有著作者朱自清的感受，感嘆著時(shí)光飛快。當(dāng)我們接觸了梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)少年說(shuō)》時(shí)，你定會(huì)覺得自己要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。這些經(jīng)典始終如影隨形。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)，你是否想過(guò)我們應(yīng)該要該謝謝它呢？以前從《七步詩(shī)》中，我們知道了人心叵測(cè)；從《贈(zèng)汪倫》中，我們了解了友誼；從《竹石》中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。而如今，我們?cè)凇恫⿲W(xué)》中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，發(fā)奮有為；在《無(wú)題》中領(lǐng)略了愛情的忠誠(chéng)；在《侈，惡之大也》中懂得了奢侈是罪惡，在《上善若水》中學(xué)會(huì)了善性如水；在《岳陽(yáng)樓記》中知道了要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……
我們要感謝經(jīng)典，是它，讓我們從無(wú)知的.孩童，變成聰明懂事的少年。經(jīng)典里蘊(yùn)孕著我們最想要的：真誠(chéng)、友情、親情、愛情、善良真誠(chéng)……等許多無(wú)形的財(cái)富。我想，有了它的陪伴，我們的人生一定不會(huì)窮苦，我們的品德也隨之高尚，變得更加懂事更加成熟。它讓我們向成功更靠攏，讓我們邁出了那自豪的步伐。
讓我們?cè)诮?jīng)典中領(lǐng)略豪邁和凄涼；在經(jīng)典中學(xué)會(huì)灑脫，在經(jīng)典中懂得愛生活。在中華經(jīng)典中，凝聚著前人的智慧，閃爍著人性的光輝，是民族智慧的結(jié)晶。讓我們?cè)诮?jīng)典的陪伴中，弘揚(yáng)輝煌燦爛的優(yōu)秀文化，習(xí)得優(yōu)良的行為舉止。讓我們一起努力，讓經(jīng)典在我們心靈深處扎駐，讓經(jīng)典陪伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
你知道《紀(jì)昌學(xué)射》嗎？紀(jì)昌是一位苦練基本功，十分努力的人。你知道嗎，我也是在游泳中知道了基本功的好處。
小時(shí)候，那是正是烈日當(dāng)空的夏午，我和大伯去游泳池游泳。那時(shí)候，我還不會(huì)游泳，就讓大伯教我游泳來(lái)到游泳池，就看見了高高的滑梯，好幾個(gè)小朋友在打水仗，我恨不得飛到游泳池里痛快地玩耍！
剛換完衣服的我，像一只小泥鰍一樣扎進(jìn)了游泳池里，我像一只進(jìn)了水的自由的魚兒一樣，東玩玩，西竄竄，又到了滑梯上，濺出了大片的浪花，在太陽(yáng)的照耀下，更藍(lán)了，更閃光了……
大伯看我玩的那么高興，笑著說(shuō)：“你學(xué)學(xué)游泳吧！手要左右撥水，腳用勁蹬，就可以游起來(lái)了�！�
“我在玩會(huì)兒吧，”我高興的說(shuō)，“等會(huì)兒我就會(huì)游泳了！”
“可是，手和腳的搭配是基本功，”大伯說(shuō)，“你在玩中就能學(xué)會(huì)，沒了基本功，你怎么能學(xué)會(huì)呢？”
我聽不進(jìn)去，就到別的地方玩耍，我又回到滑梯旁，玩了好幾次，就像一只“解放”的.小魚，在盡情地玩耍。
不一會(huì)兒，我要自學(xué)游泳啦！看別人游泳那么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)！
我一頭扎下去，手、腳連用，�。〔缓�！早知道先練練基本功啦！我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，如果一張嘴，兩桶水就要霸占我的肚子啦！可是，我還是喝了好多的水，要不是大伯把我拉上來(lái)，我還沉浸在喝水的痛苦之中！
從此，我在一個(gè)方面長(zhǎng)大了。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我明白了做事不能不會(huì)走就要跑，不會(huì)跑就要飛，一定要一步一步地來(lái)，練好基本功，開始一件事最成功的開始。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)，有著如未成熟的青果般酸酸的味道；有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道；有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道；有著如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(zhǎng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂，失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(zhǎng)或短的有著豐富經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點(diǎn)點(diǎn)回味，記憶的狂潮將會(huì)把你瞬間淹沒在回憶之中。請(qǐng)細(xì)細(xì)的回想，當(dāng)初鼓勵(lì)支持你的人，可還在身邊繼續(xù)為你保駕護(hù)航，請(qǐng)細(xì)細(xì)的品味，當(dāng)初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。
成長(zhǎng)的路上，充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過(guò)，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長(zhǎng)的路上，不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情，內(nèi)心盈滿了喜悅的時(shí)候。我只知道，我們將迎著驕陽(yáng)，綻放自信的微笑，邁出更加堅(jiān)定的步伐，向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。我只知道，這又將會(huì)是一次撒滿淚水與汗水，卻會(huì)是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的道路，并不順暢，猶記得，小時(shí)候的我，軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作，追著他們園區(qū)的身影，喊鬧著，哭泣著，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的'步伐。那一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以算得上是童年中少有的陰天把。
那次，尚處孩提時(shí)代的我，對(duì)著父母有著強(qiáng)烈的依戀，或許是因?yàn)樗麄儾怀Ｅ阍谖疑磉叞�，我格外的珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當(dāng)時(shí)年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動(dòng)，依然繼續(xù)準(zhǔn)備著離開。當(dāng)我望到他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走。可我終是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了，瞬間覺得，和小伙伴在一起不好玩了，動(dòng)畫片也不好看了，糖果也不甜了，只因?yàn)樗麄冏吡�。孩提時(shí)代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對(duì)于他們的離開也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點(diǎn)回來(lái)。
成長(zhǎng)，使我們從天真的幼兒，逐漸成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重
成長(zhǎng)作文 篇5
又是一個(gè)愜意的午后，靠在窗臺(tái)邊，濃濃的陽(yáng)光暖暖灑了過(guò)來(lái)，非常舒暢，順手拿起窗臺(tái)上的書本，熟悉的味道慢慢醞釀開來(lái)，不知不覺又沉醉到書香中了。
在我的生命中，這一溫馨的畫面已不知出現(xiàn)了多少次。從記事起，我就知道，自己非常喜歡讀書，不知為什么，就那么一本薄薄的冊(cè)子，總會(huì)讓我感受到一個(gè)婀娜多姿的世界，生動(dòng)活潑的人物，這種感覺是那么的真實(shí)，那么的舒服，不由得我沉迷其中，難以自拔。
我與書本的結(jié)緣，似乎也始于一個(gè)午后，當(dāng)時(shí)我才是一個(gè)幾歲大的孩童，只記得，在一片溫暖的陽(yáng)光下，媽媽含帶微笑抱著我，她身邊放了好多紅紅綠綠的書本，她告訴我，這里面藏著很多可愛的小動(dòng)物，有大灰狼、大熊貓，還有長(zhǎng)頸鹿、斑馬，它們整天一起做游戲，我一聽就非常高興，迫不及待讓媽媽帶我進(jìn)去。正是在那個(gè)午后，隨著媽媽親切、生動(dòng)的讀誦，我似乎進(jìn)入了一個(gè)和諧、歡快的`世界，那里的小動(dòng)物們，調(diào)皮可愛、憨態(tài)可居，一會(huì)奔走嬉戲，一會(huì)歡騰慶祝，整個(gè)世界充滿了幸福。那一刻，我內(nèi)心不禁一動(dòng)，原來(lái)這些紅紅綠綠的書本可以創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的世界��！
此后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書本越發(fā)的沉迷，我逐漸可以自己讀書，不用媽媽讀誦，因?yàn)槲以谟變簣@認(rèn)識(shí)了不少字。這時(shí)我開始給媽媽講故事了我讀得很認(rèn)真，用小手一個(gè)字一個(gè)字指著讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就把拼音也念出來(lái)。當(dāng)我拼錯(cuò)時(shí)，阿媽總是先讓我自己再拼一遍，然后再告訴我這個(gè)字的讀音。
過(guò)了幾年，我上小學(xué)了，更加喜歡閱讀了。每次寫完作業(yè)依然喜歡坐在窗臺(tái)上看書。記得那時(shí)，我最愛看得是《一年級(jí)的小朵朵》。
慢慢的我長(zhǎng)大了，不再喜歡看那么幼稚的書了，因?yàn)槲议喿x速度的提高，爸爸給我買了好多書籍，我便把窗臺(tái)變成了書架，擺滿了幾層書籍。從此有了空閑時(shí)間我就喜歡在書的海洋里遨游。愛麗絲帶我去她的鏡中世界；和瘋帽子一起玩耍；安娜領(lǐng)我去綠上墻，把戴安娜介紹給我；弗蘭西帶我去布魯克林，看她可愛的妹妹勞瑞。我太喜歡這種暢游各地的感受了！
最后一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到書上，我向窗外看了看，合上書，走出了房間……
幽幽書韻伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
小學(xué)時(shí)，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時(shí)，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對(duì)我吼道：小偷，還我錢！我為之一振，面對(duì)憤怒的同學(xué)，哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué)，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的`矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容��！這番話使我茅塞頓開。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。 成長(zhǎng)奮斗 步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：立下一個(gè)目標(biāo)吧！只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄！要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。 成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)作文 篇7
今天我看了兩本書，分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。
在這兩本書里面，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)四字詞語(yǔ)--繁星滿天�！栋⒘_在北極》寫的是：一個(gè)小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹。而《阿羅漫游太空》寫的'是：一個(gè)小男孩去火星玩時(shí)的神奇經(jīng)歷。
書是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去打開智慧的大門。
書也是我們的老師，請(qǐng)大家都像我一樣多看書吧！
成長(zhǎng)作文 篇8
面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō)：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)是幾門重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題，我的心好亂好亂呀。
初中上半學(xué)期過(guò)去了，在班里大部分的.同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說(shuō)出來(lái)，只能記下來(lái)，寫在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見媽媽正在看什么東西，過(guò)去一看，原來(lái)是我的日記本，我一把奪過(guò)日記，對(duì)媽媽說(shuō)：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說(shuō)：茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話，她還對(duì)我說(shuō)父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒理她，她什么時(shí)候才能尊重我�。课铱偸腔孟�，要是我這一生沒有煩惱該多好，就像在太陽(yáng)普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。
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