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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-05 11:25:44 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  快樂是什么?大部分同學(xué)都會(huì)異口同聲地回答道:是看電視,打電腦?晌覅s不這么覺得,我認(rèn)為,快樂是讀一本好書,與好書交朋友。

  大海因波濤而壯闊;大地因綠草而油然;而成長(zhǎng)則因閱讀而變得多姿多彩讀書是快樂的,既可以修生養(yǎng)性,也可以豐富知識(shí)。足不出門,卻能知天下事,這自然是一件快樂的事情。

  著名作家高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書籍;書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是莎士比亞的.讀書名言。

  在我成長(zhǎng)的記憶中,書一直是我最忠實(shí)的伙伴。記得在二年級(jí)的一天,我看到許多同學(xué)都買了拼圖,我也纏著奶奶買了一盒。沒玩一個(gè)星期,我就玩膩了,一個(gè)月后,我又一次拆出拼圖,仔細(xì)一看,拼圖的下面有一個(gè)自然段的故事,我纏著媽媽給我念,一邊念完了,我認(rèn)為媽媽肯定偷工減料給我少念,于是,我又讓她讀了一遍,這次,她讀一個(gè)字,我就指一個(gè),不放過任何一個(gè)字。就這樣,媽媽就天天讀給我聽《海的女兒》的故事,她讀完一段,我就拼一塊拼圖,一天,兩天,三天過了一星期,我就能復(fù)述出來了。就這樣,培養(yǎng)了我閱讀的興趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀一些童話故事,因?yàn)橥捁适轮,每一篇都?huì)讓我悟出一個(gè)深刻的人生哲理。我還會(huì)選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、陶冶情操等,還可以幫助我們提高語文素養(yǎng)和作文水平呢。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

  你能說讀書不快樂嗎?

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  有著墨香的紙架,薄薄厚厚的,這便是書。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書是人類老師,也是我們最忠實(shí)的朋友。無論在什么地方,在什么時(shí)候,遇到不理解的.事情,書都會(huì)耐心的解釋給我們,書一天天的在伴我成長(zhǎng)。

  早晨讀書,享受著新鮮空氣與知識(shí),不亦樂乎!晚上,溫暖的燈光下,和小說的主人公一起悲傷,一起喜悅,不亦樂乎!書在就有快樂在,書,伴我成長(zhǎng)。

  

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  五年前的今天,當(dāng)我們第一次踏入這陌生的校園,是誰把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室?是您,老師!春來冬去的一千多個(gè)日子里,當(dāng)我們迷茫與困惑時(shí),是誰為我們指點(diǎn)迷津?是您,老師!是您的一次次鼓勵(lì)讓我們樹立信心快樂成長(zhǎng)!是您的一次次信任讓我們克難攻關(guān)逐漸堅(jiān)強(qiáng)!

  塵封的記憶雖已遠(yuǎn)去,然而記憶猶深的是三年級(jí)的那個(gè)午后。那天中餐過后,大家一個(gè)個(gè)像身體里爬滿了瞌睡蟲似的直不起身。忽然,一聲慘叫劃破天際。隨著一聲“我的錢不見了”,大伙像吃了興奮藥似的,教室里炸鍋了起來。先是議論紛紛,后是交頭接耳,總感覺有些詭異。最后有人嘀咕了“盛開是最后一個(gè)去吃飯的,當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人在教室里,除了他誰也辦不到,真相永遠(yuǎn)中有一個(gè)!碧彀。谷贿說出了柯南的經(jīng)典臺(tái)詞,簡(jiǎn)直污蔑了我的偶像。你一言我一語,大伙都把矛頭指向了我,我真是百口莫辯,況且我只有一張嘴。我是又生氣又委屈又無奈,恨不得把他們的嘴都上了封條。

  就當(dāng)我在極度憤怒快要抓狂的時(shí)候,鄭老師走了進(jìn)來問明原由,在講臺(tái)上大聲說道:“我相信盛開,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的男生,絕不會(huì)去干偷錢這種事的。大家要珍惜在一起的時(shí)光,不要讓猜疑與誤會(huì)去傷害了朝夕相處的'感情!闭f完還對(duì)我堅(jiān)定地望了一眼,我的心里仿佛迎來了初春的那一抹陽(yáng)光,溫暖著我滋潤(rùn)著我,眼淚也不自禁地掉落下來。后來在老師的帶領(lǐng)下,在書桌夾縫里找到了那遺失的錢。同學(xué)們也紅著臉對(duì)我表示了道歉。

  轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí),當(dāng)年那些調(diào)皮的小男孩,今日已長(zhǎng)成比老師還高的大男生。當(dāng)年那些怯怯的小女生,今日已長(zhǎng)成亭亭玉立的小美女。我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)而您長(zhǎng)出了皺紋,我們長(zhǎng)高了個(gè)子而您平添了白發(fā),我們英氣逼人而您有些憔悴了。

  親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂,請(qǐng)接受我崇高而誠(chéng)摯的敬意。

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