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（通用）我的煩惱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
你好啊，我先做個(gè)自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書，最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事，你可以幫我分擔(dān)一下煩惱嗎？
我也需要外套
在這所學(xué)校的第一天，我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生旁，我想，這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀，一定可以好好待我�？墒遣坏揭惶煳业纳眢w就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？
不要糟蹋我
一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起�！邦}”是很井井有條的，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的，出自我的.主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。
我不想這樣
“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食�！敝魅朔隽艘幌卵坨R，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來(lái)對(duì)著主人大喊大叫�？墒强嘤诓荒荛_口。
親愛的同學(xué)們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？
我的煩惱作文2
在我的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著�？墒�，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō)，媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩�！翱禳c(diǎn)做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的.口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。
剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級(jí)了�！边�有就是寫作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來(lái)就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒時(shí)間看電視，沒有自己的娛樂時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂的成長(zhǎng)是女兒的心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去�！痹赋砷L(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。
我的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱......但有一天，風(fēng)波突起，煩惱煩惱都來(lái)了。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也逐漸的增多。不信我說(shuō)給你們聽聽。
前幾天，老師講《數(shù)學(xué)廣角》這一單元，里面的間隔數(shù)啊、棵數(shù)啊......都令我很難理解。做隨堂練習(xí)也時(shí)常有錯(cuò)題，令我十分煩惱，不知道怎樣才能對(duì)付這些難題，做什么都心不在焉的。記得有天我們聽寫英語(yǔ)單詞，我正還在思考一道難題，老師念得什么我也沒聽清，結(jié)果連我最拿手的英語(yǔ)的單詞，也錯(cuò)的一塌糊涂。唉！這樣一來(lái)，不但《數(shù)學(xué)廣角》成了我的煩惱，連平常很喜歡的英語(yǔ)也成了我難題，成了我一個(gè)新的煩惱。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，在日常生活中的煩惱也是很多的，最令我頭疼的就是班里的那些搗蛋鬼。每次值周，都令我費(fèi)神又費(fèi)力，我嚴(yán)厲時(shí)他們老老實(shí)實(shí)的.，一句話都不說(shuō)，安安靜靜的在學(xué)習(xí)�？墒钱�(dāng)我一轉(zhuǎn)身，他們就開始活躍了起來(lái)。于是我不得不費(fèi)勁心思的跟這幫搗蛋鬼們斗智斗勇。理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這也成了我不大不小的一個(gè)煩惱。
這些大大小小的煩惱，常常令我很失落、很苦惱、甚至很難受。但是我卻不怕它們，因?yàn)槲抑�，這些都只是暫時(shí)的，只要我努力，這些問題都會(huì)迎刃而解的。而那些讓我又恨又無(wú)可奈何的煩惱，也都將成為我努力奮進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，難得不是么？
我的煩惱作文4
每當(dāng)我看到孩子們?cè)谠鹤永锿嫠�，我就特別羨慕他們。每當(dāng)我看著一堆厚厚的作業(yè)，我就皺眉。每當(dāng)我媽催我說(shuō)“去做作業(yè)吧！”我特別煩。嘿！我什么時(shí)候能完成作業(yè)？然后我就可以像快樂的小鳥一樣自由飛翔了。
曾經(jīng)看到一條信息說(shuō)：“孩子每天休息的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還多�！钡覌尶释吹絻鹤映升�，無(wú)視兒子的接受，不斷增加我的學(xué)習(xí)量。我要瘋了！但這沒什么。其實(shí)我最大的'擔(dān)心就是寫作文。人們說(shuō)：“讀書寫字如神�！蔽乙部催^很多課外書，但是寫作文就卡了。有時(shí)候老師布置兩篇作文，但是我看著作文題，就覺得很茫然。雖然我有很多話要說(shuō)，但我無(wú)處可寫。這到底是為什么？平時(shí)很喜歡看書！但是為什么無(wú)處可寫呢？平時(shí)看了很多課外書，需要寫作文的時(shí)候，就像小鳥被什么東西嚇到了，一下子全飛走了！腦子里只有一片空白.這一刻我很苦惱。
眼看就要進(jìn)入四年級(jí)了，聽別的同學(xué)說(shuō)作業(yè)量又要增加了，尤其是作文�？磥�(lái)我的煩惱又增加了！有人能告訴我一個(gè)解決煩惱的好方法嗎？
我的煩惱作文5
從出生到現(xiàn)在，我有著說(shuō)不完的煩惱。
比如我拿說(shuō)話這件事吧，如果我說(shuō)某某同學(xué)的短處，媽媽就會(huì)說(shuō)：“整天就想著別人的短處，好好想想別人的長(zhǎng)處吧！”你說(shuō)，我能不煩惱嗎？然后，如果我說(shuō)別人的`長(zhǎng)處，媽媽又會(huì)說(shuō)：“你看，這就是別人的好處，學(xué)學(xué)吧，看你這幅差勁樣，怎么跟別人比呀！”還得我現(xiàn)在有什么事都不敢跟我媽媽說(shuō)了。
還有，如果我一玩過頭了或者看書太入迷了脫拖延了時(shí)間，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)：“哎呀呀，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了，還在看，還想不想做作業(yè)了，快去做�！蔽抑缓貌磺樵傅娜ジ墒铝�。然后，如果在網(wǎng)上看東西，就會(huì)說(shuō)：“快去，不去就把電腦砸碎。”我心里嘀咕著，這樣子的教子方案，好的人都會(huì)被你給帶壞了。
在平常生活中，也有一些煩惱。如果偶爾跳一下舞，媽媽就會(huì)說(shuō)：“女人呀，整天跳來(lái)跳去的，不累呀，看了我都覺得累�！蔽蚁耄绻以谖鑿d跳就沒事，而且電視上的那些人也在跳，媽媽為什么不罵那些人呢？
我的煩惱還有很多，我還沒有說(shuō)完，下次再說(shuō)吧，88。
我的煩惱作文6
所有的人都會(huì)有煩惱，所以我也沒有免去。
“煩死啦，煩死啦，煩死啦，為什么我這么倒霉？”我這幾天一直在想，課也沒上好，心煩意亂，因?yàn)槲铱荚嚊]上90，連我從沒低于90的英語(yǔ)才考了87，為什么？我已經(jīng)那么努力了！還沒上90！我覺得我的努力全白費(fèi)了，我覺得我成了全班學(xué)渣中的戰(zhàn)斗機(jī)，我覺得我會(huì)被考的好的同學(xué)嘲笑。我的`數(shù)學(xué)才考了84，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)我進(jìn)步了。這難道就是我的考試水平嗎？可是我的目標(biāo)是考試成績(jī)進(jìn)入前五，最好是前三，這樣才能幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，我也想當(dāng)一次三好學(xué)生，我最羨慕候夢(mèng)博，趙晗如和閆曦了。他們?nèi)齻�(gè)每年都得“三好學(xué)生”我想比過他們，難道我的目標(biāo)就是白日做夢(mèng)嗎？不，我可不想讓我以前的努力白費(fèi)，我要加加油，成為三好學(xué)生。我要努努力，為我的目標(biāo)加油。我要加把勁，像我的明天，向我的未來(lái)，加油，努力，奮斗，我想這些之前先把這些忘記。
誰(shuí)能幫幫我？讓我忘記煩惱，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)！
我的煩惱作文7
我是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，我最大的煩惱就是每次考試成績(jī)都不是那么理想，總是達(dá)不到媽媽和老師的要求。
每一次單元測(cè)試完發(fā)下卷紙的時(shí)候，一看每門功課總是80來(lái)分，我就知道我的煩惱又來(lái)了！看看老師的眼神，想想媽媽那可怕的臉，就別提我的心里有多難受了！更煩惱的事是我回到家里，每次考不好都不敢給媽媽看卷紙，可又不得不帶回家�？赐昃砑�，我那嚴(yán)厲又可愛的媽媽就開始實(shí)施“家法”，瞪起她那大大的眼睛說(shuō)：“平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，一天就知道看電視、玩！長(zhǎng)大了以后會(huì)有什么出路······”。我只好低下腦袋聽完媽媽的`教訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，我也想好好學(xué)習(xí)，也不知道怎么了就是考不好。爸爸“還可以”不怎么批評(píng)我，幫我總結(jié)了一下，主要是粗心大意，學(xué)習(xí)方法不對(duì)，沒有找到學(xué)習(xí)的竅門，不能總是死記硬背，“讀死書、死讀書”，更重要的是勤奮！
聽完爸爸的話后，我受到很大啟發(fā)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話的含義，以后，我一定更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我的煩惱作文8
我從來(lái)就有許許多多的煩惱，有時(shí)候?yàn)槟懶《鵁⿶�，有時(shí)候?yàn)閭�(gè)子矮小而煩惱，有時(shí)候?yàn)榕艿寐鵁⿶馈钭屛覠⿶赖氖邱R馬虎虎，粗心大意的性格。
馬馬虎虎的性格我就是改不了，它給我?guī)?lái)了許許多多的`煩惱。數(shù)學(xué)考試時(shí)，我經(jīng)常會(huì)漏題或犯了低級(jí)錯(cuò)誤，默寫詞語(yǔ)時(shí)經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字，字也寫得不太好。寫作文時(shí)，我也會(huì)丟三落四，有時(shí)句子也寫的不通順。
記得有一次在寫家庭作業(yè)時(shí)，我一邊看電視，一邊做數(shù)學(xué)作業(yè)，好長(zhǎng)時(shí)間數(shù)學(xué)作業(yè)才完成。然后做英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì)兒抄寫單詞，一會(huì)兒抄寫句子，同時(shí)抽時(shí)間瞄一眼電視，還留意小弟弟在做游戲。英語(yǔ)沒做完我就去做語(yǔ)文，我在作業(yè)本上寫寫停停、涂涂畫畫，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間我才做完作業(yè)，這時(shí)候爸爸也忙完他的事情，他來(lái)給我檢查作業(yè)了。我發(fā)現(xiàn)爸爸的表情變得越來(lái)越嚴(yán)肅起來(lái)，他拿起鉛筆在我的作業(yè)本上畫了許多叉叉然后對(duì)我說(shuō)：“這些題目仔細(xì)修改一遍�！蔽倚⌒囊硪淼哪闷鹱鳂I(yè)本，仔細(xì)地檢查起來(lái)，沒想到許多簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，我趕緊修改起來(lái)，然后以最快的速度把作業(yè)本交道爸爸的手里。爸爸看過后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“田文麗，你有難度的題目錯(cuò)啦，我不怪你，為什么要犯低級(jí)錯(cuò)誤，有的題目甚至沒有做就交給我檢查，以后不許這樣粗心大意了，否則看我怎么教訓(xùn)你。”我膽怯地望了爸爸一眼，低下頭說(shuō)了聲：“知道了，我以后會(huì)注意改正”。
馬馬虎虎是我最大的煩惱，因?yàn)樗也恢话职謰寢屌u(píng)過多少次，唉，我難道真的和細(xì)心無(wú)緣嗎？
我的煩惱作文9
每個(gè)人都有煩惱。不管你是誰(shuí)，你都有煩惱。比如今天弟弟忘了把作業(yè)帶回家，怕他不能和媽媽一起交差；我妹妹和她最好的朋友吵架了。不知道什么時(shí)候能和好。哥哥的錢沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。連我自己都有煩惱。大家分享一下吧！
我的煩惱是我的考試成績(jī)總是不盡人意�；丶医�(jīng)常被罵，偶爾還會(huì)被請(qǐng)去吃筍炒肉絲。有時(shí)候不僅僅是這樣，不僅僅是不會(huì)玩電腦，還得多寫作業(yè)。真的很不愉快！所以每次考試都要比別人更努力，考出理想的.分?jǐn)?shù)，才能放下心中的大石頭。
我覺得麻煩就像一個(gè)跟隨者，很難擺脫，但它跟上了我。它讓我惡心，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)很多不好的情緒，讓每個(gè)人都覺得無(wú)聊，無(wú)法開心微笑地生活。一旦心煩意亂，往往會(huì)讓人苦思冥想，做壞事。
對(duì)于討厭的事情，與其逃避，不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而且，沒有煩惱，就沒有生活節(jié)奏；沒有煩惱，心情就沒有起伏，就無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中生活；如果沒有煩惱，我們可能無(wú)法面對(duì)自己，克服障礙，認(rèn)清真實(shí)的自己。生活太無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)會(huì)降低士氣和競(jìng)爭(zhēng)力。所以有煩惱是好事，但要看你怎么面對(duì)。
我的煩惱作文10
人人都會(huì)有煩惱，我的煩惱是個(gè)子矮。從進(jìn)入小學(xué)，我逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn)。
我現(xiàn)在10歲，讀小學(xué)四年級(jí)，身高130厘米，這個(gè)數(shù)字，比同齡人低出七八厘米。我姓宋，在班級(jí)里個(gè)子最小，所以別人給我起了個(gè)外號(hào)叫“小宋”。本來(lái)，“小宋”這個(gè)名字是一個(gè)普普通通的稱謂，但是，當(dāng)同學(xué)們叫我時(shí)，故意把“小”字的讀音加重了，這樣就顯現(xiàn)出了稱謂里的“嘲諷”的味道。
在我們班里，有八個(gè)同學(xué)和我關(guān)系比較好，我們九個(gè)被大家稱謂“九大金剛”，在“九大金剛”內(nèi)部，他們也喊我“小宋”。這件事，早已被我列入了我大腦里的`“黑名單”。
記得上一二年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接送我上學(xué)。有一次，在上學(xué)的路上碰到一個(gè)陌生人，他問我媽媽：“你家孩子怎么上幼兒園就帶紅領(lǐng)巾啦？是不是在�？嵫�？”我媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)上小學(xué)了，只是個(gè)頭有點(diǎn)低！”陌生人聽后一笑而過，還對(duì)媽媽建議：“以后得讓孩子多吃點(diǎn)�！贝_實(shí)應(yīng)該這樣，如果要拋開這個(gè)煩惱，我以后就要多吃點(diǎn)飯、不挑食，加強(qiáng)體育鍛煉，這樣才能長(zhǎng)高。
我的煩惱作文11
時(shí)鐘敲了11下，一個(gè)小女孩正在書桌前啃著筆頭“怎么寫呀?唉!”用了一個(gè)小時(shí)只寫了二行，太難寫了。我的腦子快要炸了。今天老師留了一篇作文“我敬佩的一個(gè)人”，要求不能寫寫過的，要從新寫，要有新意。
我敬佩誰(shuí)呢?爸爸，媽媽，姥姥，警察，清潔工……不，不，我都寫過了，還有誰(shuí)呢?新意!新意又是什么呢?我問問媽媽吧，不!我要自己寫。咚咚咚……時(shí)鐘再次敲響，呀!怎么又過了一小時(shí)啊，時(shí)間從我的冥思苦想中流過了，“瀟瀟，趕緊睡覺吧，明天該起不來(lái)了�！睆母舯诜块g傳來(lái)媽媽的督促聲�！澳阆人�，我再等一回”我回應(yīng)著媽媽的`話。媽媽關(guān)上了燈，在漆黑的夜里，我的屋子顯得格外明亮，“不知天上宮闕，今昔是何年”我要寫道何年何月，明天就要交了，我可不可以跟老師撒個(gè)謊，說(shuō)我沒帶或者找不著了，可是不管我怎么說(shuō)，怎么騙，都逃不過老師那敏銳的眼睛。
新意?每次作文都要求新意，我們天天圍繞著考試這根指揮棒轉(zhuǎn)，除了考試還是考試，哪有什么新意啊!雖然心里這么愁，但作業(yè)還的完成呀!我只好無(wú)可奈何的搬出一堆又一堆的作文書，向它求救了。書上有許多寫事的文篇，唉!為什么，為什么這些有新意的事都被別人寫過了呢?為什么他們不晚點(diǎn)寫這些作文呢?李白是“舉杯消愁愁更愁”，而我呢?是“翻書越翻越哀愁”呀!
時(shí)鐘滴滴答答的走了一圈又一圈，我心里叫苦，桌上的作文還是一片空白，我不禁嘆了口氣，愁啊愁，這作文何時(shí)是個(gè)頭!
我的煩惱作文12
“咳，最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩�！蹦阆胫牢覟槭裁炊鵁⿶绬�？唉，真是一言難盡，還得聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“呵，‘章魚哥’你好呀！”每當(dāng)我聽到這樣的問好，不禁十分無(wú)奈：誰(shuí)叫我有一個(gè)“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯(cuò)，可是就是有一些“無(wú)聊”的同學(xué)想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎？于是，我的一個(gè)永久性綽號(hào)“章魚哥”就誕生了。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號(hào)殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認(rèn)真”的說(shuō)道：“章魚哥，我是派太星呀，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”
過了幾天，這場(chǎng)風(fēng)波終于過去了，當(dāng)我以為可以松口氣的時(shí)候，老師卻成了導(dǎo)火線�！罢卖~在冬天會(huì)吃自己的腳”大家的注意力又轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)了�！肮植坏媚阒挥兴闹荒_，原來(lái)冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點(diǎn)吃的吧！”……四周的同學(xué)紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道，當(dāng)老師講到章魚很聰明的'時(shí)候，一邊的同學(xué)戲謔道∶“章魚的優(yōu)越性怎么在他的身上一點(diǎn)也沒有體現(xiàn)出來(lái)”看著他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見我生氣了，又道∶“章魚生氣不是會(huì)變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。
小小少年，沒有煩惱。誰(shuí)說(shuō)的，我就有一個(gè)。煩惱煩死人不償命呀！作文
我的煩惱作文13
寒假過得真快，就像一陣溫暖的風(fēng)掠過田野，給我們留下種種懷念：有歡快的、有甜蜜的、有難過的、有感動(dòng)的。
今天是開學(xué)第一周，我們又步入到了學(xué)習(xí)的正軌。這周是許多爸爸媽媽給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的日子，望子成龍嗎！這不，我也不例外。
“寶貝，這學(xué)期你想報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班？”媽媽關(guān)切地問。
我撩起上眼皮看了一眼媽媽遲疑地說(shuō)：“我想報(bào)……算了吧，還是您說(shuō)了算�！�
雖然嘴上是這么說(shuō)的，心里卻想：“得，什么時(shí)候聽過我的。我那專制的老媽也真是的。”
“好就跟上期一樣。周六上午報(bào)英語(yǔ)班，下午寫作業(yè)，晚上報(bào)跆拳道，周日上午國(guó)學(xué)班，下午報(bào)奧數(shù)班……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)。我聽得頭昏眼花，絕望地在心里苦苦哀求道：“上天呀，大地呀，救救我吧！”
“補(bǔ)習(xí)班也太多了吧，學(xué)習(xí)的`事我只能投降，可跆拳道的事是男生們的最愛�？膳蔽衣詭c(diǎn)反抗的說(shuō)。
“男生女生都是一樣的，主要是運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。有個(gè)棒棒的身體才能好好學(xué)習(xí)嘛……”媽媽不停地嘮叨著。終于，我還是架不住媽媽的嘮叨。我投降啦！
也許媽媽說(shuō)得對(duì)，沒有壓力就沒有動(dòng)力，加油吧！
我的煩惱作文14
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：簡(jiǎn)單、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每一天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使就是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事�。【褪亲鳂I(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就就是懷著這樣的情緒，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！就是的，因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡拿�，所以我要認(rèn)真地去考試，這就是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？就是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一向都就是留意謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一向一向都在跟著老師的'節(jié)奏走著，因?yàn)槲颐靼�，因�(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這就是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只就是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，就是否能上好下一節(jié)課，但就是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課！就是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這就是為什么？就是我對(duì)它們不好？就是我惹火了它們？還就是？
不，都不就是！而就是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
我的煩惱作文15
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的`信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿�，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
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