二年級(jí)日記優(yōu)選[4篇]
已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
今天早上我在學(xué)校的第三節(jié)課看了會(huì)書(shū),我認(rèn)為中午不用看,就上論壇。
我上呀上呀,心情越來(lái)越好(也不知道怎么回事)發(fā)帖量越來(lái)越高,可是電腦一下屏膜沒(méi)了,原來(lái)是沒(méi)電了,這么突然沒(méi)電呢?我很納悶,我想了想了,想:難道老天爺叫我不要上電腦,看書(shū)嗎?后來(lái)我真看書(shū)了,越看越入迷,要去學(xué)校我還念念不舍。
二年級(jí)日記 篇2
周一老師布置一個(gè)作業(yè),讓小朋友們回去跟爸爸媽媽一起做飛盤(pán)。昨天晚上我還沒(méi)有下班就接到小家伙的來(lái)電,她告訴媽媽要趕緊回家跟她一起做飛盤(pán),小家伙你不是已經(jīng)做一下了,還想再做,看來(lái)做上癮了。好吧,于是回家就答應(yīng)小家伙的要求跟她再一起做個(gè)飛盤(pán)。其實(shí)這個(gè)小飛盤(pán)很簡(jiǎn)單就是用盤(pán)子畫(huà)一個(gè)圓畫(huà)在卡紙上,然后沿線剪下來(lái)。
小家伙為了讓飛盤(pán)更美觀自己在上面畫(huà)了一些自己喜歡的東西。飛盤(pán)要飛肯定要硬一些,太軟了可是飛不起來(lái)的。怎么辦呢?剛好家里牛奶盒外包裝可是派上用場(chǎng)了。把外包裝盒剪成圓形,然后再把寶貝畫(huà)好的那一張卡紙貼上去就差不多大功告成了。再來(lái)美化一下吧,于是就跟婆婆要一些毛線,然后鉆一些小孔,把毛線穿進(jìn)去,于是一個(gè)漂亮的飛盤(pán)就大功告成了。小家伙的'飛盤(pán)就好像穿一個(gè)漂亮的草裙。
小家伙很想跟爸爸一起玩,于是想再做一個(gè),本想讓爸爸幫忙做一個(gè)兩個(gè)一起玩的,但是男的就是懶,不了解就說(shuō)不會(huì),最后我快速地完成第二個(gè)。這不小家伙跟爸爸一起玩去了
二年級(jí)日記 篇3
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備終于開(kāi)始了。星期四的上午,各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式慢慢展開(kāi)了。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多的比賽項(xiàng)目,有男子的60米短跑和女子的60米短跑,女子的100米短跑和男子的100米短跑,跳遠(yuǎn),沙包擲遠(yuǎn)......
瞧!男子的100米短跑就要開(kāi)始了,四名運(yùn)動(dòng)員都在各自的跑道上各就各位,我們班的江旭濤同學(xué)在第二跑道上,等待著即將沖出起點(diǎn)的那一刻。只聽(tīng)"啪”的一聲發(fā)令槍響,四名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,他們用盡全部力氣飛奔在跑道上,汗水灑在他們的`臉上,拼命奔向終點(diǎn)沖破紅線。這一次我們班江旭濤同學(xué)雖然沒(méi)有獲得第一名,但是他帶著腳傷還堅(jiān)持參加比賽,他的這種不放棄的運(yùn)動(dòng)精神值得我們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)了兩天的逐一的比拼,運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)自己的努力取得了名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然閉幕了,但我們的運(yùn)動(dòng)精神永遠(yuǎn)回蕩在心里。
二年級(jí)日記 篇4
包餃子
7月15日星期三多云
今天中午,昊昊、媽媽、奶奶和我一起包餃子。我和媽媽包胡蘿卜和肉的餃子,昊昊和奶奶包豆角和肉的餃子,我包的.是花邊餃子,昊昊和奶奶包的差不多。包完餃子后我們自己吃著自己包的餃子很開(kāi)心,大家都吃的很多。
寵物狗
8月6日星期四多云
我的好朋友董博文姐姐家養(yǎng)了一條寵物狗,每天我一有時(shí)間就去摸摸它?此呛诤诘谋亲,亮亮的眼睛,圓圓的爪子,白白的毛,跑起來(lái)像個(gè)小繡球。可愛(ài)極了。
游長(zhǎng)風(fēng)公園
8月26日星期三多云
上午,我、姑姑、小弟和奶奶一起去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。我們首先去看了海洋世界,看到了很多各色各樣的魚(yú)在水里真漂亮。后來(lái)我們又去看了白鯨表演,白鯨表演了水上頂球和水底頂人都很好看。兩只海獅表演的水上頂球也很精彩。最后海獅做了一個(gè)精彩的動(dòng)作,和大家再見(jiàn)了,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
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