成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
人們都說小孩是無知的、天真的,小孩真幼稚,小孩真可笑每當(dāng)想起這些我就會笑,因為大人也很無知。
大人們也都是從小孩變過來的,他們都懂得小孩子的苦與樂,可是他們?yōu)槭裁磳ξ覀冞@么嚴(yán)厲,一點兒都不懂小孩的心呢?
皎潔的月光一點點的爬上了我的肩頭,我像披上了一層輕紗。在臺燈下,在書桌前奮筆疾書的我是那樣認(rèn)真,那樣仔細(xì)。一個寬大的身影向我走來,我抬頭一看,原來是爸爸。爸爸眉頭緊鎖,臉上沒有一絲微笑,我頓時明白了,大事不妙,爸爸對我發(fā)起了他的超級無敵大招:你作業(yè)怎么錯這么多?你是不是想挨打?我嘆了口氣,真想把我的耳朵塞住,再也不要聽他說話了。爸爸見我不滿的態(tài)度,當(dāng)頭一棒:去,罰站去,把手臂架起來,30分鐘不許動。說完頭也不回的離開了房間。
我滿臉委屈,心中充滿了不滿,咬緊牙關(guān),嘴里說著很氣的話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),黃豆粒大的淚水啪啪地落了下來,不一會兒就濕了一大片。我并沒有放聲大哭,只是委屈地流淚,因為放聲大哭會顯得自己很沒有用。但是,我徹底受不了了,把筆和書都扔到了地上,痛哭著。不一會兒,爸爸走進(jìn)來,一個勁的'說我,我捂著臉,打開門,跑了出去,頭也不回。
下了樓,我感覺整個世界都安靜了,外面有小孩子的打鬧聲,他們是那么快樂,那么開心,那么無憂無慮。我非常失落,好像天塌了一樣。入夜,風(fēng)呼呼的吹著,讓我心寒,我突然看到一對母女,他們正開心的聊天。此時此刻,我想起了我的父母,他們是那么的愛我,可是他們?yōu)槭裁磳ξ胰绱藝?yán)格呢?
我越想越覺得不應(yīng)該離家出走,越想越覺得對不起父母。我知道爸爸說我是為我好,可是我就是一時之間接受不了爸爸說話的態(tài)度。天越來越冷,我知道爸爸在等我回家,可是我卻沒臉回家。一想到爸爸找不到我,肯定會傷心,為我擔(dān)心。于是我決定,還是回家吧。
我以后再也不要離家出走了,我要和爸爸媽媽一起快樂的生活,同時,我覺得我成長了許多。
成長的作文 篇2
每個人總是伴隨著時間的流逝,在不知不覺中成長著。在成長這條崎嶇不平的道路上,無論是歡笑還是哭泣,都是寶貴的回憶。
春天來了,我家門前的小山包上長滿了茶樹,嫩綠色的茶葉躲在茶樹叢中,就像一位羞答答的少女,散發(fā)著清香,特別討人喜歡。
4歲那年,我不懂得什么是茶葉,只覺得摘茶葉很好玩,隨手一抓就是一大把,當(dāng)我摘滿一大籃樹上能摘到的全部嫩芽,自信滿滿地給奶奶看時,奶奶總會溫柔的笑著,并讓我到別處去采小花,我常常嘟起小嘴,心情低落的走到一旁,心想:“為什么不讓我摘呢?我不是摘的很多嗎?”心里一點也不知道自己在給奶奶添亂。
隨著年齡的增長,我對茶也開始有了點了解,每次和奶奶一起到山上摘茶葉,都會把心中的疑惑向奶奶請教,奶奶總是耐心的教導(dǎo)我說:“囡囡現(xiàn)在長大了,奶奶教囡囡摘茶葉!闭f話間,一邊示范著摘茶葉,一邊介紹著說:“清明時節(jié)的茶葉是最清香養(yǎng)生的,對保養(yǎng)喉嚨特別好,要摘一心一葉的!甭犞棠痰脑,我像模像樣的`摘著綠油油的茶葉,奶奶直夸我是個好幫手,山谷里回蕩著我和奶奶的歡聲笑語。
現(xiàn)在我長大了,感受到了奶奶寬容的心,使我在成長路上又向前進(jìn)了一步。
成長的作文 篇3
在成長的歷程中,有許多快樂,也有許多煩惱。
首先讓我嘗到的,是成功的快樂。伴隨著成長的歷程,知識也在不斷地增長,當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時,我體會到了知識的力量,也嘗到了成功的快樂。隨著年齡的.增長,我也結(jié)識了許多新伙伴、新同學(xué),當(dāng)我每天來到我們這個充滿友愛和歡笑的教室時,我都會感受到集體給我?guī)淼目鞓贰Pr候,我連看到一只小狗都會被嚇得撒腿就跑。現(xiàn)在長大了,也變得勇敢了。見到老師、同學(xué),不再象以前那樣害羞地低下頭。一只小狗?自然不在話下,現(xiàn)在我完全能昂起頭,從容地從它眼前走過。
當(dāng)然,我也會遇到很多煩惱。先說說學(xué)業(yè)的煩惱吧。從一年級到現(xiàn)在,我的學(xué)業(yè)漸漸加重了。我得花很多時間完成老師布置的作業(yè),做爸爸媽媽給我挑選的課外練習(xí),還得奔波于各種補習(xí)班之間,失去了不少游玩的時間,再也不能像以前那樣整天無憂無慮了。還有呢,就是我那老是改不掉的壞習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)拖拉,失去了許多本該休息的時間;因為字寫得潦草,經(jīng)常會被老師擦掉重寫;因為粗心大意,很簡單的題目都會經(jīng)常出錯。爸爸為此經(jīng)常在我耳邊嘮叨,耳朵都快被磨出繭子了,你說煩不煩?可我也沒有辦法呀?磥,真得改改了!
成長的作文 篇4
成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長了。
一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南M灰晃逶X!我打算用著這唯一的希望買個雪糕,因為這樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的`,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了!彼@一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時,天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了:“不要給那個壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個雪糕解解署呢!”這時,天使平和的說:“就算那個乞丐是裝的那也算是幫助了他呀!蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\,咬了咬牙把那五元錢給了那個可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安!蔽也缓靡馑剂,馬上走了。
回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個肉包子了。”我點了點頭,內(nèi)心卻無比自豪。
我們?nèi)祟悰]有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。
成長起來了。
成長的作文 篇5
成長是一首悠遠(yuǎn)而漫長的歌謠,在那美妙的歌譜里,譜寫著我們成長的足跡,在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律,快樂的生活留下了我們的手印,留下了我們快樂的足跡,F(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句你已經(jīng)長大了!西一句你不再是小孩了!聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好羅盤針,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А?涩F(xiàn)在的`我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章,每個人都有譜寫的權(quán)利,我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快,美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長!
初一:我比你爹還疼你
成長的作文 篇6
也許我的內(nèi)心深處早就隱匿著對文學(xué)的渴望,只是從未被自已發(fā)覺,而如今琪就像是文學(xué)天國里派來的天使,來喚醒我對“文”的信仰。
從那時起,我天天往圖書館里跑,借來一大堆文學(xué)著作,就躲在角落里,瘋狂地吮吸著文學(xué)的汁髓,營養(yǎng)著自己干癟的五臟。猛然間發(fā)現(xiàn),閱讀真的就是一份超脫式的享受,簡單的文字,被作者巧妙的組搭在一起,就成了一道道催人奮進(jìn)的句子,無數(shù)個這樣的句子,就構(gòu)成了一篇篇滲透靈魂的美文。
文字是一座架在讀者與作者之間的橋梁,它讓一個青年輕而易舉地就感悟到了人世間的酸甜苦辣,體會到了這世上的真善美丑。漸漸地,我離不開了文學(xué),就像個還沒斷奶的孩子,一天不吮吸文學(xué)的乳汁,就會變得饑餓、恐慌。
后來,我也逐漸著手,試著去寫一些東西,就寫在簽名上,因為我希望琪在閑暇之余,翻閱空間時,能夠見到我的只言片語。
鳥飛空無痕,柳絮飄滿城。似絨、似雪、似寂寞,隨風(fēng)共逐春!
獨臥思昔友,輾轉(zhuǎn)戀佳人。盼日、盼月、盼相聚,美酒同沉淪。
琪雖然才大三,但已經(jīng)在一家報社實習(xí)了,她已很少去教室了,只是偶爾會去看看書,這不僅使我更加珍惜了與她極少見面的機會,也加深了一個青年對美的思念和對文的依賴。
天涯陌路無盡頭。幾人隨舟,幾人漂流?何不抽刀斬斷情愁,共長久。
寂夜孤行不明樓。孰來引路,孰來共愁?只得攜劍獨自行走,不可留。
琪的工作似乎越來越忙了,有段時間我竟一連三四個星期沒見到她,每日陪伴我的只有她的桌椅書本,我的心中不甚掛念。后來,一次窗外作雨,細(xì)雨朦朧了半個世界,我獨自坐在教室里看書,剛剛讀到“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗”的詩句,琪突然擎著一把小紅傘,來到了教室,靜靜地坐了下來。我醞釀了很久,剛想起身與她打個招呼,或是一吐思念,可不曾想,琪突然起身,提起小紅傘,又走出了教室。我以為她還會回來,靜靜地等候,然而最終沒有;貙嫼螅氜D(zhuǎn)反側(cè),不能入眠,無奈之下,取出手機,詮釋了我對“思念”的切身的感受:
“久經(jīng)人世,終知‘思念’為何物。‘思念’猶如千絲萬縷之糖絲,纏繞于心,使心哽塞,不得松懈,回味之時,乃有半絲甜意。當(dāng)所念之人突現(xiàn),萬縷瞬溶,匯為糖水,直暖心頭。可未等吾開言一吐思念,念人忽去,獨留相思,糖水突苦,心如刀絞,悔意猶然而升。待明日,若相見,必出言!”
也許琪看到了這段話,又或者是工作的.原因,總之第二天乃至以后相當(dāng)長的一段時間里都沒有再見到琪,我也就一直都沒有機會“必出言”了。
后來小夏告訴我,其實琪還是去教室的,只是大多都是在工作日的上午,而我又不會像小夏那樣專門翹課跑去自習(xí)。
時間,并沒有治愈我的相思,等待,反而使我變得更加無奈。然而每當(dāng)我捧起文學(xué)的時候,就會心曠神怡、坦然舒暢,朦朧之間,隱隱地感到琪似乎就陪伴在我的身邊。
后來,我開始瘋狂地購書,因為圖書館里僅存的幾本文學(xué)書籍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對文學(xué)的渴望。韓寒在《三重門》里曾寫道:“書這東西就像鈔票,老子用不掉,可以留給兒子用!逼鋵,我覺得書比鈔票好,一本好書,老子用完了,也可以留給兒子接著用。
琪的文采非同尋常,那是我可望而不可及的,我不知要花上多少個年月才能望其項背,也許是望“琪”項背。琪上的每一篇日志我都有看過,那是一個少女在文學(xué)一路上慢慢成熟的見證,她能用短短的幾句話將一天的行程描述的美輪美奐,景象怡人,讓人從字里行間里看到的是藍(lán)天,白云,遠(yuǎn)山,綠水,紅楓葉,枯黃草,還有一個穿著潔白衣紗,仰視晚霞的俊秀女孩。
剪一道光,透過天色的紅妝,掩不住滿面悲傷。誰還在云幕那段,淺淺地吟唱?
這是琪改寫的一段歌詞,我本不知,以為是她有感而發(fā),就當(dāng)即在后面又添了兩句:
吟一首唱,越過昏暗的灰江,帶不走滿心惆悵。誰還在江邊端裝,靜靜地剪光?
寫好后,我捧著這兩句話反復(fù)吟讀,自覺這不僅與前面兩句形成了對應(yīng),更是寫出了自己的心聲。琪沒有反應(yīng),小夏看到這兩句后特意給我打了個電話,說我有才,還說我希望很大。聽罷,心里一陣狂喜。
后來我又開始寫小說,寫散文,并且四處投稿,希望有朝一日,琪能夠真正的見到我的出版物。本無奢求的我,生活一下子充實了起來,曾經(jīng)極度匱乏的精神世界,一時間填滿了詩詞歌賦。
突然想起郭敬明《夏至未至》中的一句話:“男孩教會我成長,女孩教會我愛。”是的,女孩不僅教會了我愛,更是教會了我成長。
成長的作文 篇7
我是一名初三學(xué)生。16歲的我曾經(jīng)一度失去前進(jìn)的方向,是充滿書香氛圍的立新中學(xué)讓我走入了文化的海洋,開闊了視野,充實了思想,豐富了情感,讓作為初三畢業(yè)班的我尋找到一份不同以往的自信,讓我在文化的浸潤中幸?鞓返爻砷L。
以前的我品嘗過勝利的喜悅,也有過失意的苦惱。在立新中學(xué)這一文化大背景下,我開始反思自己:很久以來失去的自信,究其原因是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的。一個學(xué)生總也不讀書必然會缺乏文化的底蘊。我決定把有限的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)當(dāng)中,拒絕膚淺,遠(yuǎn)離平庸,冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜,成熟了許多。我開始熱愛讀書,不僅其樂融融,而且陶冶了情操,提升了自己的精神境界。
我利用課外時間積極閱讀,撰寫讀書筆記,參與各類討論。通過讀書與交流,我解決了在日常生活中遇到的難題。我的勤奮、努力已證實了我能完全適應(yīng)這個新環(huán)境帶給我的諸多問題,我每天都會用飽滿的熱情面對我的學(xué)習(xí)。
如今,在我校文化管理的大背景下,我讀書熱情更加高漲了。現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)之余不斷的閱讀一篇篇杰作,凈化了自己的心靈,陶冶了自己的情操,提升了自己的學(xué)習(xí)能力……
我知道,自己作為一名普通的學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績,必須要付出比別人更多的時間和精力,這也就需要我不斷的`讀書學(xué)習(xí),不斷的提高自己。在我校書香氛圍愈來愈濃這個難得的機會下,我一定會搭建展現(xiàn)自我人生的平臺,努力的讀書、學(xué)習(xí),將來為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們,愛好讀書學(xué)習(xí)吧!如果你融入其中,它將伴隨我們在求學(xué)生涯中健康快樂幸福地成長!在文化的海洋中去成長進(jìn)步,我們就會擁有幸福與快樂!
成長的作文 篇8
天空藍(lán)的像塊寶石,明媚的陽光灑落在大地上,這是一個美麗的春天。外面一片姹紫嫣紅,大大小小的鳥兒們飛來飛去,賣弄著自己的歌喉。而我家的陽臺上卻掛著一個空空蕩蕩,布滿灰塵的鳥籠,看到這里,我的思緒又飄回了過去……
那也是一個美麗的春天,我買來了兩只小鸚鵡,它們有著金黃色的小腦袋和翠綠的羽毛,兩個下家伙一點兒都不認(rèn)生,又蹦又跳,對一切都充滿了好奇,聽到一點動靜就東張西望的。它們很快就和我成為了好朋友,我給它們喂食的時候,把小米放在手心里,伸進(jìn)籠子,它們就會扭動著圓滾滾的身子爭先恐后的過來搶食兒。如果它們沒吃飽,就會乞求地看著我,然后輕輕啄一下我的手心。
每個清晨,它們的歌聲都是我起床的鬧鐘。我的兩只小鳥能唱出世界上最美的歌曲。歡快時清脆如銀鈴;舒緩時,婉轉(zhuǎn)似微風(fēng)。一曲終了時,我禁不住要為他們鼓掌。它們也有淘氣的時候,有時它們會從籠子上面俯沖下來,把米粒弄的.滿屋都是;有時他們還打架。唧唧亂叫著,然后把籠子撞的搖搖晃晃。這時候,我就會跑作文過來“訓(xùn)導(dǎo)”幾句,它們便縮成一團(tuán)兒,可憐巴巴的看著我,好像犯了錯的孩子。
但過了一段時間,我對它們的興趣慢慢的減退了,便不再理會它們,有時我甚至一整天都忘了給它們喂食,它們不再唱歌、玩耍了,有一次。我起來發(fā)現(xiàn)它們立在籠子的角落,呆呆的望著前方,嘴里發(fā)出一段段破碎哀傷的音符。終于,它們在冬天的一個傍晚病倒了,趴在籠底,眼睛無神地看著地面,原本美麗的羽毛飄落的到處都是,暗淡無光,亂蓬蓬的小身體瑟瑟發(fā)抖,看到了我就驚恐萬分的想躲起,卻最終無力地癱倒下來?吹竭@里我的心像被針扎了一樣疼。
很快兩只小鸚鵡就死去了,看到它們僵硬的尸體,我淚如泉涌。讓兩個活生生的小動物喪失了生命,我是多么懷念我和它們在一起的歡樂與共的時光啊。這件事將永遠(yuǎn)印刻在我成長的足跡中。我把它們帶回家,作為主人,卻沒有照顧好它們,沒有承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我不能只把小鸚鵡當(dāng)作玩具,他們也是生命,生命不是兒戲,而且是不可以重來的,要珍惜每一條生命,不要失去了才懂得珍惜。
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