小學成長作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學成長作文 篇1

　　成長像一首歌謠，有前奏，有高潮，也有尾聲。前奏是幼兒園和小學，高潮是現(xiàn)在。當我踏進中學的那一天，也是我成長高潮部分的開始。

　　還記得去年的9月1日，我第一次踏進這個地方——中學，一切都是那么的陌生，一切仿佛也曾見過：操場、舞臺、教學樓、黑板、桌椅……來到班級，一切同學都是陌生的，從未見過，班里的氣氛很好。一些活潑開朗的同學馬上就找到了新的玩伴，開始新的友誼；有一些膽小、害羞的同學則自己在座位上玩。我放好肩上的書包，正準備加入他們的'行列，卻發(fā)現(xiàn)，每個人都有一個朋友圈，形成了就很難再去容納人了。我不禁感到難過，坐在座位上呆呆地看著在嘻哈打鬧的同學。

　　夏日的清風總會把烏云吹走，一位女同學來了，坐在我身邊。她很開朗，大大咧咧的，我們倆就開始聊起天來，這一來，把我心中的疑問卷走了，她人緣很廣，對朋友很好，也帶我去認識了一些同學。這時，班主任來了，她給我們講了很多，從中我也認識到了，今天我進入了初中階段，要學習及領會的東西也多了，不能再像小學那樣幼稚了，是時候成熟了。

　　成長的歌謠，很動聽，這個過程里有歡樂也有憂愁，有輕松也有凝重，有甜美也有苦澀。這一天，我成長為初中生，我日后也會帶著微笑，迎接一切，爭取在這成長歌謠的高潮里，創(chuàng)造一個又一個巔峰。

小學成長作文 篇2

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　在剛剛結(jié)束的里約奧運會上的運動員們，他們何來不是有一個夢想，就是站在奧運冠軍的領獎臺上，這個夢對于每一個運動員都是一個美好而又艱難的夢。

　　在我開始記事時，我有一個夢想，就是希望自己有錢，因為有了錢就可以去買好多好吃的，有了錢就可以把造零食的工廠給買下來，這就是小時候的'一個天真無邪的夢想，現(xiàn)在想起來么都覺得有點可笑，不過想一項都覺得那是好幸福好快樂。

　　小時候，我有一個夢想，我希望能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢地落下，有時也夢想變成一只小鳥在空中自由自在的飛翔。

　　在成長的過程中，不斷的涌現(xiàn)出許多的夢想，在慢慢地步入小學，中學，高中，就越覺得壓力的存在，從而不會再有幻想了。因為天天只知道讀書，那時候唯獨有一幻想就是每天的家庭作業(yè)不要太多，玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間都在學習。但面對學習，還是一種模糊的認識。

　　夢不斷在涌現(xiàn)，也不斷在努力中實現(xiàn)，而我們大家還有一個共同的夢那就是希望永遠與家人在一起快樂幸福的生活。

　　夢永遠在我們身邊。

小學成長作文 篇3

　　兩年前，我以初學者的身份進入了音樂世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對它有一種好奇，也有一絲恐懼。

　　剛開始，很簡單，琴鍵在我的手指下發(fā)出了動聽的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺得越來越枯燥了，對鋼琴的熱情也在日趨減少。這時老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢中的婚禮》﹑《童年》，當聽到這些熟悉的旋律，我對鋼琴的熱情又回來了。

　　但是，在練習的`過程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習時，因為思想不集中經(jīng)常彈錯音，媽媽送給我一個有一個鮮紅的五指山，爸爸曾經(jīng)無比感慨道：“我家公主要彈到十級，都可以造一個人工長江、黃河了。”即使淚水成河我也從未放棄。隨著時間的流逝我學會了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。

　　我要學習劉翔在困難面前一次又一次的站起來，我要學習游泳冠軍孫揚，羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅持不懈的奧運精神，那么未來的我也會出現(xiàn)在維也納大廳。我會為我夢想的實現(xiàn)努力，加油!

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