（合集）寫人物作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人物作文1

　　我的好朋友有很多很多，其中我最喜歡的是曾雨欣。今天，我就介紹一下我的好朋友——曾雨欣。

　　雨欣是我的同班同學，她長著一張稚氣的'瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，櫻桃小嘴。兩條彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮、又大又圓的眼睛，看起來就像兩顆黑珍珠。

　　雨欣和我一樣是蘑菇頭，有時我們還會不約而同的穿同樣的衣服，大家稱我倆是“雙胞胎”。平常我們一起上學放學，一起玩耍，一起分享快樂和不快樂的事，漸漸地我們成為形影不離的好朋友。遇到困難時我們互相關(guān)心互相幫助，難怪老師也說我們是好姐妹。

　　星期四上午放學，我和雨欣一起到文具店買蠟光紙。我從書包里掏出錢包，數(shù)了數(shù)錢，不夠買怎么辦，下午就要用了。我急得團團轉(zhuǎn)。正在我焦急不安的時候，雨欣往我手上塞了一個東西，我打開一年，原來是一包蠟光紙，原來我的好朋友也偷偷的給我買了一份，真是雪中送炭呀！瞧，這就是我可愛，大方的好朋友。

寫人物作文2

　　老師就像勤勞的園丁，“教”水讓我們成才；老師就像百度軟件，幫我們解開問題；老師就像一片無邊無際的大海，帶著我們揚帆起航……這就是我的老師——糖果。

　　她不胖不瘦，那光滑的臉龐上有著一雙充滿著智慧的`眼睛，笑起來眼角的魚尾紋出來了。她有著一張能說會道的嘴巴，嘴旁有一對甜甜的小酒窩，她里面穿著一件帶斑點的泡泡袖，外邊套著一件米白色的襯衫，脖子上圍著一圈絲帶，下面穿著一件米咖色的，配著黑色的皮鞋。

　　她還會給我們準備一些小禮物，如：糖、奶茶，冰棍……她每次都會開朗的給我們分享，不管是什么節(jié)日她都會辦點新游戲，讓我們贏獎品，使我們開心，似乎讓我們開心就是她的任務(wù)。有一次，我有道題目不會寫，我去問老師，老師給我講它的步驟后，滿臉期待的看著我，我又搖了搖頭，老師又細心的說了一次又一次。

　　老師會不放棄的教你，幫助你，改正你，只要你有百分之一的努力，老師就會盡力的幫你，使你成績上升，品德優(yōu)良。

　　老師，謝謝您。

寫人物作文3

　　在學校里有許多同學，但總有一個讓你忘不了的人，我也有一個令我難以忘懷的同學。

　　我們都叫他“老吳”，他有些胖，看著非常壯，戴著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙有學問的眼睛，臉圓得像一個大西瓜，他冬天喜歡穿藍色的衛(wèi)衣，一雙藍色的.運動鞋，這是她獨特的穿搭風格。他總是皺著眉苦著臉，像誰把他打了似的。

　　有一次，我們班上有人在打架，他想上前阻攔，可一過去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起來，我們趕忙上前安慰，終于讓他停下來。他站起來，握緊小拳頭，愣在原地，眉毛緊皺，好像能夾死一只小蚊子。剛要打過去時，幸好老師及時趕到，阻止了這場大戰(zhàn)的發(fā)生。

　　于是，那幾個同學被老師叫去辦公室，嚴厲的批評了他們，他們默默得低下了頭。

　　看這把“老吳”高興的，在座位上手舞足蹈。

　　這就是我難以忘懷的有趣同學，是他給我們班帶來了樂趣，帶來了美好的校園生活。

寫人物作文4

　　春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！

　　記得有一次，我教你做一道你不會做的題時，你老是不會，我說了一次又一次的講解，這時，你對我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個大小姐嗎？是的，雖然有時我很不耐煩地去教你做題，有時也對你大聲說話，可我那時對你好��！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西�！薄�…唉，我不是大小姐，我是一個小同學！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡單的`�！蔽逸p輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對我說：“大小姐，下午好�。　蹦菚r是下午，你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的。”“那我往后就叫你做小姐咯！可以了吧？”我暈了。

　　唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個人都有一個好名字，你就叫名吧！

寫人物作文5

　　時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學期學習生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了�；仡欉@學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。

　　正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的`活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才干，鍛煉了同學們的潛力，提高了同學們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是能夠讓同學們留戀的一學期。

　　同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

　　最后，祝同學們渡過一個愉快而有好處的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去校園領(lǐng)導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

寫人物作文6

　　我的語文是溫老師。她教我們語文一倆年了，我和同學們都十分喜歡她。

　　溫老師高高瘦瘦的，她有圓圓的臉蛋長著彎彎的眉毛，眉毛下面有個一雙水汪汪的眼睛。他的鼻子上架著一副大大的眼睛，她留著烏黑的頭發(fā)，穿著有豹紋的衣服，黃的裙子，黑色的鞋子，看起來美麗極了。他特別愛笑，笑起來像太陽，不過，他也有生氣的.時候，一生氣起來像母老虎。顯得嚴厲，讓我們不敢靠太近。

　　我們得溫老師不僅長得漂亮，而且對工作認真負責。

　　她早上一般七點就到教室，準備課本，上課鈴一響，她便上課了，課堂上我們遇到不會的題，他會有耐心的講解，講解完了之后還不忘說一句：“你會了嗎”課上完了。他馬上感到辦公室開始改作業(yè)，那推擠如上的作業(yè)仿佛室是一座小山，但是她一本一本認真地批改著，看著他忙碌的身影，我想老師一定很累。下午，她一般七點下班，回家讓寶寶睡覺，我想對溫老師說一句：“我一定會用成績回報您。”

　　我喜歡這位年輕漂亮，對工作負責，對我們默默奉獻的語文老師。我想大聲說一句：“溫老師我愛你�！�

寫人物作文7

　　她，陽光開朗，幽默溫順；她，有一雙炯炯有神的卡姿蘭大眼睛，眼睛上架著一副金邊黑框眼鏡；她的手上戴著一個棕色表帶的手表，她就是“糖果”。

　　她，在上課總會說：“你們今天安靜點兒，我嗓子不舒服！”我也不知道她嗓子到底出了什么問題。她十分愛笑，每一次笑起來都有兩個小酒窩。她的`談吐十分搞笑，總能讓我們哈哈大笑，她十分開朗，看電影遇到搞笑的片段，似乎想把旁邊的人給“捶死”，有傷心感人的片段時，你放心，電影院已經(jīng)鋪好了白色的“地毯”。

　　她也從不會對擾亂紀律的人手下留情，當一位同學在下面和同桌講話，她立刻會叫她去辦公室，使用她的“法力”——呼喚家長術(shù)，放心，那個同學差不多已經(jīng)來到了“天堂門口”了，只差驗收了。

　　她，總是不喊苦不喊累，一會兒教她一會兒教她，總是忙也忙不完；她，總是把我們教得井井有條，讓我們成才；她，總是分配好所有人的任務(wù)，讓我們按時交作業(yè)。

　　她就是我們最愛的“糖果”老師。

寫人物作文8

　　我的父親，長著一雙小眼睛，一個不大不小的鼻子和一個大嘴巴，稀疏的頭發(fā)長在他的頭上，看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道，或許是因為他要養(yǎng)家吧。至少我總是被他罵，而且有時候還被罵得我不知道他為什么罵我。

　　每當我做錯幾道題的時候，對一般人來說很正常，而他呢，卻是大發(fā)雷霆。當我是天才啊，天才還沒那么厲害呢，而且還要求我每道題都會做!

　　不說這個，還是來說說我的一次遭遇吧。

　　有一次，我想去朋友家學習，因為他家那里比較涼快，他也知道。可是我父親不同意。我也就不去咯。而后有人來我家，我就要進房間學習。我的書桌是很亂的，這個他知道，所以我就坐在床上學習。我經(jīng)常這樣，他也沒說我什么。可那天他突然罵了我一下，有出去了。我不懂他的'意思，不在意，可他過了不久有進來罵了我一頓。后來想想看，或許是因為他以為不給我去朋友家學習我在生氣吧。

　　也許是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒大不了，而他心情還好了些，這樣不是挺好的嗎?

　　我愛我的父親。

寫人物作文9

　　我最敬佩的人，不是數(shù)學家，不是科學家，也不是明星，而是——清潔工！

　　清潔工是美麗世界的保衛(wèi)者，沒有了清潔工，世界將會到處都是垃圾，成為垃圾的天堂，蒼蠅的世界。我們往往會見到他們不管萬里霧云，還是大雨頃盆或是狂風大作，雪花飛舞，他們都戴著一頂大草帽，一年四季都穿著那紅黃相間的制服，在大街小巷中默默無聞地掃著那黑不溜丘的'地面。

　　有一天，我正走在放學的路上，只見一位60多歲的清潔工老爺爺正在掃地。那天正是狂風大作，大風吹動著葉子“花花”作想，葉子一個勁地往下掉，似乎正在和大風作對呢！老爺爺只好拿著東跑一會兒，西跑一會兒，忙個不停。終于大風似乎累了，便停了下來，老爺爺才舒了一口氣。我看著那老爺爺?shù)臉幼�，我忍不住同情了起來。我便走上前對清潔工老爺爺問了問：“爺爺，你都以�?jīng)年紀這么大了，你怎么還在上班？”清潔工老爺爺?shù)脑�，使我大吃一驚，老爺爺說：“我老了，不可以干那些重活了。不過，清潔工這個職位還可以做，再說了清潔工這個職位沒人做，世界可就遭殃了。”

寫人物作文10

　　我有一個叔叔家的小妹妹，她三歲了。圓圓的臉蛋上有一對大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄，眼睛眨起來像星星一樣忽閃忽閃的，好可愛�。�

　　昨天，小妹妹來我家做客了！媽媽把照顧小妹妹的任務(wù)交給了我。我把我最喜歡的玩具都拿到沙發(fā)上，小妹妹高興得直拍手。我們玩玩具形象設(shè)計師的游戲，拿起塑料剪刀輪流給玩具剪毛，抽出餐巾紙給玩具洗臉，又在脖子上貼了蝴蝶結(jié)，小妹妹連聲說：“好看，好看！”我又用彩色泡泡泥給小妹妹做了一只漂亮的.長頸鹿，小妹妹的眼睛瞪得大大的，不斷地發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”忽然，小妹妹抓著褲子直跺腳，哎呀！小妹妹想小便了！我干勁帶著小妹妹到洗手間，我?guī)托∶妹妹撓卵澴�，把她抱到馬桶上，小妹妹的小手緊緊地拉著我。等她解好了，我又把她抱下來。

　　媽媽從房間里出來，笑瞇瞇地看著我，說：“敏敏真是個好姐姐�！蔽衣犃耍�心里甜蜜蜜的。

寫人物作文11

　　“飯怎么吃這么少呀？！我說了多少次，飯一定要多吃！去再盛一些！”姥姥見我只吃了一點，又大聲嚷嚷道，“這怎么又瘦了？愣著干什么？去盛飯��！”“姥姥，我真的吃不下了，你饒了我吧。”我叫苦連天。

　　表面上我不喜歡姥姥的命令，心里卻明白她是為我好。在家里無論誰想請她過去，她都找借口推掉，唯獨圍著我轉(zhuǎn)。我喜歡的`玩具、食物、色彩樣樣她都知道。為了讓我長高，變得更聰明，她常常在我的湯里放海參、枸杞等補品，費盡心思。

　　有時，她會到我家住。晚上，我時常會踢被子，她每隔一段時間會到我房間查看。只要她在我家，我就會吃上山珍海味、美味佳肴。因為她炒的菜是“聞名天下”的！

　　送我上學的時候，她老人家不像年輕人腿腳好使，但她為了不讓我遲到，搖搖晃晃地加快步子。有時候腳痛了她也忍著，問她痛不痛，她只會催我說“趕快走”。當別人問她在孫女家累不累、苦不苦時，她都會反反復復地說：“想想很乖，沒關(guān)系，不累！”

　　她從來沒有對我說過“寶貝，我愛你”這樣親熱的話，她只是默默的為我付出，無私奉獻。她為我所做的一切我都看在眼里，記在心里。姥姥總是這樣呵護著我，其實她很喜歡我，就是沒有說出來。

寫人物作文12

　　離別了許多的同學，到了新的環(huán)境，我的初中生活開始了!

　　雖然班上還是有我小學的同學，但為數(shù)不多了，所以，認識新的同學很重要。

　　那日，也是開學第一日，我們的班主任幫我們排座位，我坐在了一個“斗雞眼”的'旁邊。

　　我都認為那些臉部有些缺陷的人都很內(nèi)向，所以就沒和他打招呼了。

　　第二日，我覺得這樣耗下去也不是辦法，于是，我便主動上去問好：

　　“你好請問你叫什么�！�

　　“劉昌炳�！�

　　他很快的回答了我，我先是一愣，之后便哈哈大笑起來。

　　他問我：“你笑什么啊!”

　　“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈�！�

　　他怒氣沖沖的看著我，看得我那是一身雞皮疙瘩，因為他那雙斗雞眼瞪起人來可不是開玩笑的，那叫一個字“強”

　　我連忙給他賠不是。他才點點頭說：“算了本大帥哥就繞了你，再有下次斃了你!”

　　“是是，小弟我不敢了�！�

　　“哈哈哈哈哈�！�

　　我和他一起哈哈大笑起來。

　　這就是我的初中新同學。。。。劉昌炳。

寫人物作文13

　　難道老舅來不是件好事？奶奶一見老舅來了，當天晚上便把我們推出家門，叫我們?nèi)コ�歌。到了歌廳，老舅一臉正經(jīng)地來到柜臺，手比劃來比劃去，和老板說些什么，老舅講得唾沫橫飛，過來好一會兒才領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�房間。一進房間，老舅就把大家要唱的歌記下來，盤腿坐在椅子上，眼睛盯著屏幕，手熟練地敲打著鍵盤，不一會兒便打好了，點好歌后，老舅忽然跳了起來，一把奪過兩個話筒，在我們還在吃東西時，開始唱歌，“綿綿的群山腳下花正開——”一句《最炫民族風》的歌詞傳入我的耳朵，抬頭一看，只見老舅站在屏幕前，在左搖右擺，深情地唱著歌，我坐在沙發(fā)上，看著老舅唱歌，老舅唱歌到了忘我的境界：無論我們說得多響，他都不管，仿佛我們是空氣，而我們?nèi)ダ�老舅的`衣服，去踢老舅的腳，他都沒有反應(yīng)，完全是一個木頭人，就這樣老舅一口氣唱了半個小時左右，在忘我的境界中連續(xù)唱了八首歌，而我們被老舅無視了半個小時。

　　專家點評:

　　詳略不當

　　我的好舅舅

寫人物作文14

　　x老師是我二年級的數(shù)學老師，她也是我們學校的大隊輔導員。

　　一次數(shù)學課堂上，發(fā)數(shù)學試卷時，我們班有個叫王晧明的同學，x老師發(fā)到他的試卷時，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個大字“王—的'—晧”，便說：“我們班有叫王的晧的同學嗎？請他站起來�！边@時，王晧明小心翼翼地站起來說：“對不起老師，我把名字寫錯了�！薄澳且院缶妥屚瑢W們就叫你王的晧吧！”x老師話音未落，同學們就哄堂大笑，老師也笑了起來。

　　還有一次，我們班有個叫褚成同學數(shù)學測驗考了100分，()可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。x老師看了看他的試卷，微微地笑了笑說：“我們班還有一個考100分的，但沒寫名字，誰沒拿到試卷呀�！边@時，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷。”x老師瞪大眼睛說：“看來以后要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了。

　　我也非常想犯個小錯誤，享受一下老師的幽默哦！

寫人物作文15

　　大家！看過守護甜心嗎？守護甜心里的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾斗、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦！

　　里面講的是一群五六年級的守護著，他們各有守護甜心，其中歌唄有兩個，該叫他？M彥還是撫子呢！他也有兩個；亞夢她有四個哦！四個！每個都各有各的特技，小蘭是運動型的守護甜心，mekei是藝術(shù)型的守護甜心，小絲是料理型的守護甜心。多棒啊！

　　所有看過守護甜心的人我一直有一個問題：你說亞夢和幾斗配還是和維世配？幾斗屬于內(nèi)心善良，但為了別人，他寧愿扮壞人角色的`一個人，他為了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人，是亞夢的一見鐘情的對象（在沒有遇到幾斗以前），他溫柔、善良讓所有女孩都為之動心。

　　我覺得幾斗他為了亞夢在努力壓制自己的感情，他對亞夢的才是最真的愛！

　　所以，我覺得亞夢和幾斗配！你覺得呢？

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