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[精]實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
不知何時(shí),“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái),讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō),“少年不識(shí)愁滋味”,也許他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的,又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái),煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了,我的'煩惱也隨之而來(lái);考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?嫉煤,雖然沒(méi)有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時(shí)候,我總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可在成長(zhǎng)的歲月里,我又畏懼長(zhǎng)大。但輕風(fēng)系不住流云,我只好揮手惜別童年。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因?yàn)槟侵荒苁且粋(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有未來(lái)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷,每個(gè)人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無(wú)聞的布衣……,我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長(zhǎng)是美好的,因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂;成長(zhǎng)又是煩惱的,源于它的過(guò)程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時(shí),我們夢(mèng)想著跨過(guò)十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(zhǎng)大后,能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;好朋友在一起,談?wù)摰腵也更多是成績(jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來(lái)的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長(zhǎng)們都加大了督促的力度,寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課,玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了,時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn),努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前,到了考試后,更麻煩的事還在等著我們,一出校門,家長(zhǎng)們就會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,拿著試題卷評(píng)頭論足,對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng),如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好,等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論,數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn),既然理虧,我們也只好沉默著,等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好,我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì),可如果成績(jī)不好,就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(zhǎng)中,煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們,但如果老師和家長(zhǎng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式,多給我們一些自由的時(shí)間和空間,這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)中都有五光十色的趣事,但成長(zhǎng)中同樣也會(huì)有煩惱,我的成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:“滔滔不絕”。
每天早上,媽媽在六點(diǎn)半的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我多么盼望著媽媽身旁的小鬧鐘壞掉!那樣我就可以多睡一會(huì),可是不行啊!再睡就遲到了。
每天放學(xué)后的第一件事就是趕緊放下書包“干掉”老師布置的所有作業(yè),特別是語(yǔ)文是我的弱項(xiàng),每天花費(fèi)在做語(yǔ)文習(xí)題上的時(shí)間是最多的。
我希望有一天我的語(yǔ)文能非常厲害,題目很快就做完,那該多好啊!還有就是本來(lái)快樂(lè)的禮拜天,每次都安排的滿滿的,
周五晚上差不多要把所有的作業(yè)都要做完,周六早上起來(lái)寫老師每周布置的一篇作文,下午要去興趣班學(xué)習(xí)畫畫,周日要寫爸爸媽媽布置的其它練習(xí)作業(yè),想想頭都大了。
雖然很煩惱,我也想有更多的時(shí)間出去和別的同學(xué)玩,但是我知道老師和爸爸媽媽布置的`作業(yè)都是為了我好,讓我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,我拿什么回報(bào)他們能,那就努力學(xué)習(xí)吧!
考一個(gè)好的成績(jī)出來(lái),就是最好的回報(bào)了。
記得有一回語(yǔ)文考試我自信滿滿地在試卷上作答,可試卷發(fā)下來(lái)后我卻傻眼了,86分!
我不敢相信我的眼睛,我悶悶不樂(lè)回到了家,本來(lái)以為媽媽會(huì)安慰我?guī)拙,可她卻讓我去思考這次為什么沒(méi)考好
……
成長(zhǎng)雖然有煩惱,但更多的是帶給我的快樂(lè),這也是對(duì)我長(zhǎng)大后回憶童年美好的記憶。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自我的煩惱,我也是。
長(zhǎng)大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱……很多很多。
我的煩惱是成長(zhǎng)中的煩惱,父母的嘮叨,有時(shí)自由權(quán)都沒(méi)有。他們總是說(shuō):“爸爸、媽媽掙錢很辛苦,你不用功學(xué)習(xí),反而還嫌我們嘮叨,你自已想想我們付出了多少代價(jià)。爸爸、媽媽舍穿舍用,為了是你有一個(gè)更好的環(huán)境,讓你學(xué)習(xí),歡樂(lè)地成長(zhǎng)!笔堑,爸爸媽媽給了我一個(gè)好的條件,讓我在關(guān)愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在學(xué)校,我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。教師讓我寫作業(yè),接二連三。有時(shí)候,遇到脾氣不好的教師,要是這道題目不知如何解答,跑過(guò)去問(wèn)的時(shí)候,總是那么不愉快,那么地悲痛。還有,電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí),本來(lái)課程和作業(yè)多,一個(gè)星期也僅有兩節(jié)電腦課,玩的時(shí)間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點(diǎn)的游戲也不許玩。
同桌則是個(gè)暴力、野蠻的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺負(fù)我,我真煩呀!可是同學(xué)們給我同桌起了個(gè)綽號(hào)叫“饑肉女”,這綽號(hào)真古怪。難聽(tīng)。哎,也難怪,什么樣的人就有什么樣的綽號(hào)。要是跟她說(shuō)道理她聽(tīng)不進(jìn)去。同桌之間要彼此尊重,互相幫忙才行。可她呢?卻用封建的思想來(lái)說(shuō)理:“什么呀!同學(xué)之間互相幫忙,也不害羞。”我只能用兩個(gè)字“無(wú)語(yǔ)”。這個(gè)蚊子天天在我周圍吵來(lái)吵去地,真叫人煩。教師的煩、同學(xué)的煩、父母的.煩,真讓我想一向鉆進(jìn)細(xì)縫里。
我的煩惱,何時(shí)是個(gè)頭!學(xué)習(xí)上,真累得我氣喘吁吁。語(yǔ)文、歷史、生物、數(shù)學(xué)……令人頭痛呀!這么多的煩惱,也難怪,就因?yàn)檫@些煩惱,成為了我成長(zhǎng)中奮斗的源泉。
成長(zhǎng)中難免有許多煩惱,可是這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗,給我的成長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
人長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的煩惱也變得多了。小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,而長(zhǎng)大之后呢?卻不是如此。我不想長(zhǎng)大, 我多么想永遠(yuǎn)都是這么無(wú)憂無(wú)慮的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业腵小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
如果人沒(méi)有煩惱該有多好啊。但是我知道這是不可能的事,就像不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照偶爾也會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云一樣。其實(shí)只要我們積極地去面對(duì),去解決,那么煩惱將不再是煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),對(duì)美麗的中學(xué)生活充滿幻想,滿懷憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄,一切美好的想象變成了……
“都是中學(xué)生了,還不知道用功讀書,成天就知道找同學(xué)滑滑板玩!眿寢層(xùn)著我:一邊奪走我手中的滑板,“看書去!現(xiàn)在不學(xué)習(xí)……”媽媽的聲音復(fù)讀機(jī)似的在我的耳畔回蕩。我明白媽媽的良苦用心,可今天星期天,我也是剛寫完作業(yè),現(xiàn)在又要頭昏腦脹的'去學(xué)習(xí),我無(wú)可奈何,只能長(zhǎng)嘆一聲“誒!”
自從上中學(xué)以來(lái),我完全沒(méi)有了娛樂(lè)時(shí)間,一夜之間變成孤家寡人,籃球,滑板成了擺設(shè),昔日里的好伙伴們,因我屢次爽約不在登門了,我又不得出去,我真的成了一只被囚禁的小鳥,我好郁悶,好煩惱呀。實(shí)在無(wú)趣了,偷偷拿出藏在床底下的遙控飛機(jī)玩,“看看,又在玩了,功課全都復(fù)習(xí)好了嗎?人家考試的第一,你呢?不知上進(jìn)!”媽媽的話聽(tīng)著簡(jiǎn)單,卻讓我感到有一股強(qiáng)大的壓力,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
難得有機(jī)會(huì)和同學(xué)一起做社區(qū)調(diào)查,因此直到結(jié)束,我全然不覺(jué)得累,“怎么回來(lái)那么晚?”“我和同學(xué)去調(diào)查”“調(diào)查什么,你們懂什么,不把心思放在學(xué)習(xí)上……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便一大堆話堵著我,“那么你希望我將來(lái)成為一個(gè)只會(huì)讀書而不會(huì)與人打交道的書呆子嗎?”我再也忍不住大聲喊道;許久以來(lái)的委屈,順著眼淚全涌了出來(lái)。
夜晚出奇的靜,我的心里卻在吶喊,媽媽我只是想乘坐一艘“快樂(lè)號(hào)”的小船駛向美好未來(lái)彼岸!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
童年似煙,被微風(fēng)吹散了;童年如夢(mèng),被人生珍藏了。越過(guò)童年之海,我來(lái)到了成長(zhǎng)的彼岸,可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我,早已步入初中的殿堂,已經(jīng)與那童年可望而不可及,面臨的是堆積如山的煩惱,這使我不禁唱起了那首歌曲:”小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……
“唱著唱著,我陷入了惆悵的深淵。唉!唉!我又是一陣頭痛。走進(jìn)了初中,沒(méi)想到他送給我的見(jiàn)面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉!又要熬夜了,我的天哪!想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光,是何等的悠閑,何等的快樂(lè)啊!每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的,活在吵吵鬧鬧的日子里,卻有滋有味。談起作業(yè),更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了?墒,現(xiàn)在呢?我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中,連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉!我滿頭的霧水,又是學(xué)習(xí)的壓力啊!他好像千斤重,壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑,老師的殷切希望,我突然間覺(jué)得自己身上的'擔(dān)子更加沉重。七門功課。∥以鯓硬拍軐W(xué)好呢?怎么樣才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望呢?我又掉進(jìn)了成長(zhǎng)為我設(shè)下的陷阱--煩惱中。
唉!突然間,我感覺(jué)自己的好朋友離自己很疏遠(yuǎn),好像不太愛(ài)理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣,我感覺(jué)很不舒服。與同學(xué)的相處,自己又覺(jué)得不是很融洽,有什么煩惱和委屈總是深埋在心里,不愿與他人交流。我該怎么辦?”小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……“”一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年紀(jì)由小變大,他的煩惱增加了“……唉!有誰(shuí)能幫助我驅(qū)散煩惱的陰霾,找到成長(zhǎng)的快樂(lè)陽(yáng)光,為我搭建一條難忘的”彩虹之橋“?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
“少年不識(shí)愁滋味”,辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想,或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的.日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
我相信面對(duì)煩惱,我們都會(huì)成熟起來(lái),一切都會(huì)更好的!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫完呢!业亩峡偸菄@著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好
可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū),?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的`空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。
以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。
我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
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