實(shí)用的優(yōu)秀的作文優(yōu)秀3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　在一個(gè)閑暇的午后，我回憶起了剛進(jìn)初中的一件事。

　　記得進(jìn)入初中的第一個(gè)月，老師告訴我們一個(gè)竹同晴天霹靂的消息——進(jìn)行月考。聽到這個(gè)消息，可謂幾家歡喜幾家憂。當(dāng)然，我是后者。算了，當(dāng)做比賽，賭一把吧！回家后，我立刻將我房間里私藏已久的錢搜出來，和媽媽要了幾塊，跑去書店買了一大堆參考書，習(xí)題。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我不會(huì)像別人那樣，堅(jiān)持不懈的去做某件事，所以沒過幾天我便厭倦了，將習(xí)題和參考書放在書架上，對(duì)它不理不睬。

　　考試當(dāng)天，發(fā)下卷子來的那一刻，我大致瀏覽了一下，便傻眼了。出的題參考書上都有，可就是因?yàn)槲业膽卸�，使本可以拿到滿分的`機(jī)會(huì)溜之大吉。就這樣，我忐忑不安的完成了這次考試。

　　果不其然，發(fā)卷子那天，我的緊張感又來了。我的卷子很快被發(fā)下來了。正面，一道道紅叉叉，映入眼簾。背面紅黑藍(lán)三種顏色都有，紅色的叉，藍(lán)色答案，黑色的題，老師走到我桌前，拿著我的卷子看了看，說只要堅(jiān)持，萬事能成。我回到家后，躲進(jìn)臥室，躺在床上仔細(xì)的想老師說的話。慢慢的，我悟出了其中的道理。我瞅了瞅書架上落滿灰塵的參考書和習(xí)題，心里悔恨莫及。

　　我走到書柜前，把我的習(xí)題，拿下來用抹布仔細(xì)的拂去上面的灰塵，翻開后才知道，我竟從未做過一道題，期中，我定戰(zhàn)勝你！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　我有一個(gè)哥哥，名叫張弛，今年十四歲，在“翔宇”就讀。戴著一副黑邊的眼鏡，有時(shí)候還會(huì)將眼鏡向上推一推，顯露出他那高高的鼻梁，就像一位博士。哥哥是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　哥哥長(zhǎng)大了，性格愛好也大大地改變了。原來他和爺爺奶奶講話時(shí)總是十分不耐煩，現(xiàn)在，他變得開朗了，而且我還經(jīng)�？匆娝�的笑臉，有時(shí)候，他會(huì)和爺爺奶奶說一起學(xué)習(xí)的事情。別人說話，他也會(huì)很有耐心地聽。

　　哥哥有很多愛好。他喜歡聽音樂，他崇拜的偶像也隨著他愛聽的音樂在變，一開始崇拜“周杰倫”，后來是“飛輪�！�，接著是“至上勵(lì)合”�，F(xiàn)在，他最崇拜的偶像是“林俊杰”。

　　最近，哥哥又迷上了魔術(shù)，那天，我和哥哥在電腦上學(xué)撲克魔術(shù)，我學(xué)了一會(huì)兒便不耐煩地丟下手中的撲克玩去了，而哥哥卻還拿著撲克坐在電腦前專心致志地學(xué)，第一次沒學(xué)會(huì)，再來第二次，還沒學(xué)會(huì)，再來第三次……經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，他把我喊過來，給我表演了一次，我頓時(shí)驚呆了，我太崇拜他了！

　　因?yàn)楦绺鐞坫@研，有堅(jiān)持不懈的精神，所以他的`理科成績(jī)很好，數(shù)學(xué)還能得滿分。

　　這就是我那愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的哥哥。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　我這次很高興能細(xì)心坐下來聊一下自己的家教心得。

　　孩子是祖國的未來和希望，是每個(gè)家長(zhǎng)的精神寄托。培養(yǎng)孩子積極向上，健健康康的成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)的最大心愿。英國哲學(xué)家培根說過：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn);所以習(xí)慣的好壞決定孩子的命運(yùn)，影響孩子一生。

　　現(xiàn)在孩子是學(xué)習(xí)時(shí)期，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是成功的開始。小到平時(shí)的日常起居，言行舉止，大到學(xué)習(xí)安排，都應(yīng)該和孩子講清要求，做好監(jiān)督。平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良傾向，要及時(shí)指出，要有耐心，有恒心。習(xí)慣是一天天積累起來的'，不是一天一夜就做成的。良好的習(xí)慣可以終生受益。

　　1，培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。讓孩子要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，定點(diǎn)起床，定點(diǎn)睡覺。保證孩子有充足的睡眠，才能保證孩子上課能認(rèn)真聽講，精力充沛。

　　2，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手自己檢查的習(xí)慣。老師布置的作業(yè)，要求孩子先完成作業(yè)，完成后讓她自己檢查，家長(zhǎng)跟蹤指導(dǎo)。充分調(diào)動(dòng)孩子自己動(dòng)手的習(xí)慣，千萬不能給孩子慣成家長(zhǎng)先檢查作業(yè)的習(xí)慣，避免孩子對(duì)家長(zhǎng)檢查作業(yè)的依賴。

　　3，培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣。作業(yè)完成后，可以讓孩子多讀些課外書，例如;童話，寓言，科普類書籍等。讀完后讓孩子講一下感受，不管孩子講的如何，都要認(rèn)真聽，并作出表揚(yáng)和肯定，這樣孩子的閱讀興趣會(huì)更濃。

　　4，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣�，F(xiàn)在孩子還不能認(rèn)真對(duì)待書寫，寫字的質(zhì)量只是依賴于自己作業(yè)完成與否。所以我們家長(zhǎng)要認(rèn)真監(jiān)督好孩子的書寫問題。孩子如果認(rèn)真對(duì)待書寫，往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)一定要嚴(yán)要求，多鼓勵(lì)。記得老師讓孩子在試卷上簽家長(zhǎng)意見，我只是簡(jiǎn)單潦草的寫了些，孩子卻有了把柄，說：你還讓我寫好字，你看你給簽的名字都這么潦草。因此我覺得孩子說的對(duì)，以后我定會(huì)用心去做，以身作則。不然只會(huì)干擾孩子，給孩子帶來負(fù)面影響。

　　5，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。每個(gè)孩子都是對(duì)事物充滿好奇，愛問個(gè)為什么?這說明孩子在思考，在動(dòng)腦筋。要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并幫其解答�；卮饡r(shí)不能含糊其辭，不然孩子慢慢就不問了。所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的，越積越多，慢慢的懂的就多了。

　　6，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)性格。我的孩子雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是做起事來急躁的很。安排的不論是作業(yè)還是其他事情，她都是急急忙忙，不論對(duì)與錯(cuò)。所以這樣我認(rèn)為不好。容易養(yǎng)成孩子的不認(rèn)真，不細(xì)心。記得一次，孩子考試數(shù)學(xué)得了98分，回來我一看試卷，就問怎么回事。難道你不會(huì)嗎?她吞吞吐吐說會(huì)，所以我明白了，都是做題太急躁了，又不知道細(xì)心檢查。因此良好的學(xué)習(xí)性格也是學(xué)習(xí)取勝的法寶。

　　總而言之，良好習(xí)慣的形成和發(fā)展，與家庭很大關(guān)系。作為家長(zhǎng)，我定會(huì)在今后培養(yǎng)孩子良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。改正很多在家庭教育方面的陋習(xí)，讓孩子在良好的習(xí)慣氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

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