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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-04 09:42:44 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  踏一路金華風(fēng)雨,搖一路聲聲駱鈴,采一路蘭芷芬芳,唱一路歌聲徜徉。倘若想在金色的秋天里收獲碩果,就應(yīng)該卷起褲腳,在寒意侵入的早春,去留不懈的拓荒,播種,耕耘。在辛勤中,你會(huì)彷徨,會(huì)期待。相伴的,可能會(huì)痛苦,會(huì)悲傷,可是別難過(guò),這便是成長(zhǎng)。

  窗外,小雨霏霏,遠(yuǎn)方傳來(lái)若有若無(wú)的琴聲,恍惚中,仿佛看見(jiàn)了那個(gè)彷徨和期待的自己,那個(gè)扎著高高的馬尾,臉上總是帶著新奇的神情,渴求在新環(huán)境中追尋人生的夢(mèng)想的自己。

  你總是會(huì)對(duì)所有人,甚至是對(duì)校園里的花草樹(shù)木,枝頭啼鳴的鳥(niǎo)兒,東升西落的太陽(yáng)抱以微笑;你會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)所有人講述夢(mèng)想,換來(lái)的只是他們事不關(guān)己、似若嘲笑的應(yīng)付。你開(kāi)始變得孤單,仿佛被烏云遮住的明亮的星。一路上,形單影只的你,一人去圖書(shū)館,一本書(shū),一杯水,一首歌,一下午,一個(gè)只有自己的世界,沉浸其中,偶爾累了,便趴在桌子上,享受著優(yōu)美的音樂(lè)和平靜的內(nèi)心。

  同學(xué)說(shuō)你變得比以前安靜,成熟,你只是笑而不語(yǔ)。同學(xué)說(shuō)你變得比以前機(jī)智,靈動(dòng),你置若罔聞。你在花香彌漫的世界里遨游著,歡笑著,一路上你踏著荊棘,淚水在你的眼眶里滾動(dòng),可是風(fēng)很快就把它吹干。你旋轉(zhuǎn),跳躍,哼著屬于自己的歌,跳一個(gè)人的圓舞曲。孤單早已不見(jiàn)蹤影,荊棘早已被快樂(lè)掩蓋,留下的只是你的歌聲,看到的'只是你的舞姿,銘記的只是你的笑聲。

  曾幾何時(shí),你穿著稚嫩的背帶褲,扎著高高的馬尾,轉(zhuǎn)眼間,你已長(zhǎng)發(fā)及腰,臉上的新奇早已被從容所取代。時(shí)光所留下感慨總是有的,每當(dāng)午夜夢(mèng)回,那個(gè)年輕的自己在向你招手微笑,你淚流不止。在慢慢的咀嚼那些過(guò)去的破碎時(shí)光,仿佛又看到那個(gè)熠熠生輝的笑臉,輕嘆一聲,掩卷沉思,才悟出這便是成長(zhǎng),有淚可留,有歌可唱,有話可說(shuō),這便是對(duì)自己最好的交代。

  而得與失,生與死,愛(ài)與恨,有時(shí)只是在一念之間。成長(zhǎng)中你不得不舍棄一些東西,只為成就最好的自己,請(qǐng)別難過(guò),就像普希金說(shuō)的:憂郁的日子總會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。你能做的就是在人生路上不放棄,不灰心,勇敢的迎接天邊那一道雨后天晴的曙光。

  未曾明白,希望會(huì)以一種怎樣的姿態(tài)鞭策人們前行。一路山長(zhǎng)水闊,那些無(wú)力顧及的成長(zhǎng)歲月,在為時(shí)光所啖棄之后,將以何種方式去尋得與思想的接榫,從而面朝希望邁進(jìn)。我很慶幸,在逝去的那些時(shí)光中,我一直去留不懈的拓荒,播種,耕耘。一回頭,便發(fā)現(xiàn)走過(guò)的這一徑長(zhǎng)途早已在不經(jīng)意間被點(diǎn)綴得香花彌漫,碩果累累,當(dāng)抬頭仰望,夜空中,那顆星依舊明亮。

成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)徹骨的寒風(fēng)在操場(chǎng)上肆意地刮著,當(dāng)冰冷的雨滴淅淅瀝瀝地落在窗臺(tái)上,當(dāng)我們開(kāi)始穿上厚厚的羽絨服時(shí),我才覺(jué)察到到冬使者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后,終于抵達(dá)了我們校園。思緒逐漸開(kāi)始回溯……

  10月30日,我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試。我在草稿上疾書(shū),重復(fù)演算了一遍又一遍。盡管用盡了全身的“洪荒之力”,卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因?yàn)榫o張還是什么原因,平日耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)公式卻怎么也想不起來(lái)。當(dāng)熟悉的下課鈴響起時(shí),也就代表著數(shù)學(xué)期中考試的結(jié)束。我不得不停下筆,眼睜睜地看著自己的試卷被老師收走。

  完蛋了!不用等試卷發(fā)下來(lái),我已經(jīng)預(yù)測(cè)到這次考試的結(jié)果。撇開(kāi)大題不說(shuō),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不得不放棄了一直做不出來(lái)的幾道題,分值都不低。我原指望能在新學(xué)校的第一次期中考試中出類拔萃,看起來(lái)不太可能了。頓時(shí)覺(jué)得心灰意冷。我沒(méi)有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,也不像《八十天環(huán)游地球》的主人公福格,即使在旅途中遇見(jiàn)困難或挫折也能冷靜面對(duì)。我害怕挫折,它盡管和政治書(shū)上說(shuō)的一樣,能給人帶來(lái)成長(zhǎng),但無(wú)論怎么說(shuō),個(gè)中滋味太難受了!

  期中考試結(jié)束后的那個(gè)周末,我沒(méi)有去讀老師推薦的`名著。我太想放松一下心情了。我從書(shū)柜里拿出一本許久沒(méi)看的漫畫(huà)書(shū),翻開(kāi)其中的一頁(yè),剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個(gè)情節(jié)。

  我仍清楚地記得漫畫(huà)中那個(gè)巫師對(duì)她說(shuō)的話“柔弱的波斯菊遇見(jiàn)刮得強(qiáng)一點(diǎn)的風(fēng),它的花瓣會(huì)很輕易地被吹到空中,但是它又不服輸?shù)亻L(zhǎng)出新的花瓣。這種植物,看似柔弱,其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。所以波斯菊的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng),永不放棄生存的希望的堅(jiān)強(qiáng)!”

  我還記得,此時(shí)主人公為了成為一名騎士,學(xué)習(xí)劍法、騎馬、魔法等,但途中卻屢遭挫折,想必她那時(shí)的心情也和我現(xiàn)在一樣。可最后,她站起來(lái)了。她希望自己能像波斯菊一樣,不被挫折輕易擊倒。

  這本漫畫(huà)書(shū)中還有一句話讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難,更多的人,在途中早就收回了手!蹦俏遥遣皇侵辽僖惨獡碛袑⑹稚煜蛐浅降挠職饽?如果遇見(jiàn)挫折就收回了手,想要將夜空中的星辰摘下來(lái),只能算得上癡人說(shuō)夢(mèng)。

  人生,就是不斷摔倒,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的過(guò)程。

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的禮物是上帝送給我們的禮物,就像一朵五顏六色的花、又像一杯香甜又苦澀的咖啡流入我的口腔,令我難忘。

  我跟馬馳原約好在早上8:30時(shí)去一起到大街上尋找錯(cuò)別字,這是老師布置的作業(yè)。

  早上,我正在暖暖的被窩里睡覺(jué),忽然鬧鐘響了起來(lái),把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái)。正當(dāng)我想起床時(shí),我怔住了,時(shí)間還這么早,出去的話不被凍死才怪呢!可我又開(kāi)始猶豫,每次媽媽都會(huì)跟我說(shuō)約定時(shí)間不能遲到,要比別人先提前,不然這樣會(huì)讓人約定的'人覺(jué)得自己是一個(gè)不講信用的人。

  我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從被窩里爬出來(lái),褲子一提,外套一甩,帽子一戴,就出門(mén)了。剛走出小區(qū)門(mén)口,一股清新的空氣迎面吹來(lái),啊,舒服呀,走在路上,一些擺地?cái)偟闹心陭D女已經(jīng)早早起來(lái)收拾貨物,騎著三輪車出門(mén)了。還有一些年輕人穿著背心已經(jīng)在人行道上在晨練了,看到人們正在忙碌的人們,我不知不覺(jué)想起了正在被窩里熟睡的小朋友,我們應(yīng)該向這種聞雞起舞的人學(xué)習(xí)!

  我終于到達(dá)了公園,穿過(guò)樹(shù)木,有許多大媽和老爺爺在打太極了,我坐在石椅上想起了老師曾經(jīng)教過(guò)我們的一句名言:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!碑(dāng)我還在石椅上發(fā)呆時(shí),馬馳原氣喘吁吁地跑來(lái)了,他笑著說(shuō):“王梓暢,夠早呀!”我笑著答道:“一日之計(jì)在于晨,下次別遲到了。”于是我和馬馳原開(kāi)始睜大眼睛,細(xì)心地去找大街上那些“錯(cuò)別字”了。

  這美好的早晨,讓我呼吸到了新鮮的空氣,看到了忙碌中的人們,對(duì)早晨有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且,也準(zhǔn)時(shí)赴約,做了一個(gè)守時(shí)的孩子。這何嘗不是一份成長(zhǎng)的禮物呢?

成長(zhǎng)作文 篇4

  每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)奧運(yùn)健兒在比賽中取得勝利為自己的國(guó)家爭(zhēng)光時(shí),我非常佩服他們。我心想我那幾天也“整”個(gè)冠軍為國(guó)家爭(zhēng)光!

  在上5年級(jí)的時(shí)候,我選上了學(xué)校的足球隊(duì),剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很好玩!也就是帶帶球、射射門(mén),可后來(lái)我就覺(jué)得很枯燥了。當(dāng)時(shí)我身體素質(zhì)不好,瘦的跟晾衣架似的,有一次我們打比賽是我甚至打到一半就累趴下了!而且每天還要跑1000米,跑下來(lái)我全身的散架了,好像骨頭都沒(méi)了。跑完之后還不算,還要蛙跳,跳了之后,腿到不酸,到第二天腿酸的不得了!一個(gè)個(gè)隊(duì)友和我一樣走起路來(lái)一瘸一拐的,好像斷了腿的瘸子一樣,跑步就更不用說(shuō)了。

  有一次,我們練突破過(guò)人,然后射門(mén)。……輪到我了,我把球往前推一點(diǎn)點(diǎn),接著左腳踏在球上旋轉(zhuǎn)過(guò)去,右腳再拉過(guò)來(lái)晃過(guò)了防守隊(duì)員,我本想射左上角,可是卻沒(méi)踢中,射到了中間被守門(mén)員撲了出來(lái)…。.經(jīng)過(guò)這一次訓(xùn)練過(guò)后,我們球隊(duì)每逢星期六或星期天都會(huì)去西南民族大學(xué)踢球。

  是辛勤的汗水灌溉了我們的球技;是身上的'傷痕詮釋了我們的努力 ;

  是許久勤勞的汗水孕育了我們足球隊(duì)成功的花朵!在一次 我們與慶安小學(xué)的對(duì)抗賽中,我們以6-1戰(zhàn)勝了!我們并不是一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng),而是由 5個(gè)人團(tuán)結(jié)合作起來(lái),一起“并肩作戰(zhàn)”,一起努力,才取得了一馬當(dāng)先的好成績(jī)!

  是體育強(qiáng)健了我的身體;是體育鍛煉了我的意志;是體育讓我的生活更加充實(shí)、有趣;是體育豐富了我的團(tuán)結(jié)合作的精神!體育能給我們帶來(lái)這么多的好處,為什么有些人還不運(yùn)動(dòng)呢?

  在今后的道路上,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn):每天鍛煉一小時(shí),健康生活五十年,幸福生活一輩子!在今后的人生道路上,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更努力,絕不會(huì)在艱辛困難面前作縮頭烏龜。

成長(zhǎng)作文 篇5

  自從我降臨人世后,書(shū)卷就如同影子般跟隨著我,書(shū)香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài)之情,而對(duì)于書(shū)卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

  記得小時(shí)候,我最愛(ài)不釋手的就是故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)了。漸漸地,長(zhǎng)大了,才不得已放下“小人書(shū)”——連環(huán)畫(huà),卻又捧起了散文、小說(shuō)等,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了初中,對(duì)于書(shū)籍更是如癡如醉。只要一天不讀書(shū),就仿佛丟了魂兒似的。

  從小,我便不滿足于書(shū)的需求,雖說(shuō)自己的書(shū)跟同齡孩子比起來(lái)已經(jīng)可以算是一個(gè)小富翁了,但我仍是一再要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。另外,我還想出了一個(gè)妙招:與小朋友換書(shū)!豆适麓笸酢贰陡窳滞挕范际俏业闹翋(ài)。我們互相交換書(shū)籍,獲取了更多的知識(shí)。也正是在積累的過(guò)程中,我深深感受到了閱讀的快樂(lè)。我可以毫不夸張的說(shuō):“我的童年是在書(shū)香中度過(guò)的'!“

  隨著年齡的增長(zhǎng),我瘋狂地迷上了散文、小說(shuō)等。我深深地沉浸在書(shū)香之中,大口大口的吮吸著書(shū)中的知識(shí),臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!笔前!書(shū)籍就像我們的一位故友,在我們迷茫時(shí),為我們指引方向,在我們失望時(shí),給予我們精神上的慰藉,那些靈動(dòng)美妙的文字,那些優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句,像磁石一樣吸引著我,給我一種心靈的愉悅,這又何嘗不是一種享受呢?

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的寫(xiě)作水平也越來(lái)越好,我寫(xiě)的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,偶爾還能在報(bào)刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫(xiě)得好,可我心中卻這樣想著:這都是書(shū)籍的功勞!在大量的文學(xué)作品中,那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心,并運(yùn)用到每一次的寫(xiě)作中,這便是書(shū)籍給我?guī)?lái)的榮譽(yù)!

  書(shū)香伴隨我長(zhǎng)大。書(shū)籍,我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。是。(shū)籍是我們的良師益友,在空閑之余,請(qǐng)多多“關(guān)照”它吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  在大人的眼里,他們一致認(rèn)為我們小孩總是無(wú)憂無(wú)慮地生活,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的神仙般的日子,整天暢游在歡樂(lè)的海洋里,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱與憂愁。可是他們都錯(cuò)了。

  在小孩自己的眼里,生活像是一杯飲料,其中味道各異。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),這杯飲料當(dāng)然是甜的;面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難與挫折,這杯飲料自然是苦的;面對(duì)父母跟老師限制我們的許多自由,(比如上網(wǎng)、零食等)這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò),我們小孩也有自己的煩惱與憂愁!

  下面我就來(lái)講講我的煩惱吧!

  我的爸爸媽媽總認(rèn)為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬的小小鳥(niǎo),整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對(duì)于他們而言是無(wú)比安全,而對(duì)我而言是無(wú)聊透頂?shù)男「C里,他們可知道,我多么想飛到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中去啊!例如同學(xué)來(lái)找我出去玩,或者讓我上網(wǎng)游戲游戲,他們肯定會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)兩個(gè)字?“不行”!

  我還有一個(gè)毛病,那就是“馬虎”?荚嚂r(shí),面對(duì)一些簡(jiǎn)單的試題,我不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字而得不了高分,從而傷心難過(guò)?墒,想改也力不從心!

  我在一天一天地長(zhǎng)大,也開(kāi)始又了嫉妒心,慢慢地?zé)⿶酪瞾?lái)了。曾經(jīng),班上有一個(gè)不被我看好的`學(xué)習(xí)差勁的女生,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于她?墒,她經(jīng)過(guò)一天天地努力,不僅超過(guò)了我,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在她的名次之后。她的成績(jī)一天天的在進(jìn)步,而我呢?卻一天天的自暴自棄,漸漸地變成了她從前的樣子,我為此煩惱極了!

  曾經(jīng),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊菙?shù)學(xué)老師的得意門(mén)生?墒俏矣辛蓑湴林,便得不了高分,光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生!

  生活中,大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂愁,想變回小孩,可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱,那就是成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)不是一個(gè)人的旅行,每當(dāng)我們踏上成長(zhǎng)的列車,卻不能忘了沿途的風(fēng)景。每份愛(ài),都是一點(diǎn)一滴的動(dòng)力。

  睜開(kāi)朦朧惺忪的睡眼,就能看到一個(gè)忙碌的身影。那個(gè)身影叫媽媽,也叫做母愛(ài)。在寒冷的夜晚,有個(gè)身影輕輕的起來(lái),為我們蓋好被子。在我們生病的時(shí)候,她總是細(xì)心的照顧我們,不分黑夜與白天。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她可能嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們,也可能耐心的告訴我們事情的好壞。這些你可曾記得?

  在汶川大地震中,更是體現(xiàn)了一份一份的母愛(ài)。這是一個(gè)記錄母愛(ài)的故事:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”這是一個(gè)媽媽留給她三四個(gè)月大的孩子的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了。被倒塌下來(lái)的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙,她雙膝跪著,整個(gè)上身臥著,雙手支撐著身體,在她身體的下面,躺著她的`孩子,一個(gè)用紅色帶小黃花包著的孩子,因?yàn)槟赣H的身體庇護(hù)著,她毫發(fā)無(wú)損,抱出來(lái)的時(shí)候,他還很安靜的睡著,手機(jī)塞在一個(gè)包裹,保存這一條完好的短信。

  有首歌唱得好“世上只有媽媽好”世界上那么多的人,可是只有一個(gè)是你的媽媽,我們有什么理由不對(duì)她好!

  他是第一個(gè)抱我們的男人,他是第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)我們哭看見(jiàn)我們笑的男人,他是第一個(gè)叫我們寶貝的男人,他是一個(gè)我們相信他說(shuō)的承諾都會(huì)做到的男人,他是敢說(shuō)會(huì)一直陪我們直到他生命盡頭的男人,他是不管我們錯(cuò)對(duì)美丑都覺(jué)得我們是最優(yōu)秀的男人,那個(gè)男人有個(gè)名字叫父親,叫爸爸。

  父親是我們的港灣,是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山。

  小時(shí)候,我們被欺負(fù)了,他就會(huì)抱上我們?nèi)フ夷莻(gè)小孩。小時(shí)候,我們要“騎馬”他總會(huì)放下男人的架子,讓我們騎。父親,在外面打拼,為了我們更好的生活,不辭辛勞。我們不懂,我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候,父親喜歡讓我數(shù)數(shù)他頭上的白發(fā),F(xiàn)在,他不在讓我數(shù)了,因?yàn),他怕我?shù)不過(guò)來(lái)了。

  父親,是一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我們的男人。世界上的男人那么多,誰(shuí)會(huì)像他那么愛(ài)我們。我們沒(méi)理由不珍惜!

  成長(zhǎng)的路上,愛(ài)是我們不可缺少的。母愛(ài),父愛(ài),同學(xué)老師的關(guān)愛(ài)。那就是我們成長(zhǎng)路上一道道必不可少的風(fēng)景。

成長(zhǎng)作文 篇8

  如果時(shí)間就像一陣風(fēng),我就像一朵云,隨風(fēng)而去,我多不甘心啊。但如果每天給自己一個(gè)微笑,也許我會(huì)變得更光彩,于是,我敲打起鍵盤(pán),記錄下成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那時(shí),我邁著小步爬向沙發(fā),那時(shí)的沙發(fā)像一頭‘’大象‘’,我憑著自己本身的能力,足以跳過(guò)‘’大象‘’,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是一件驚天動(dòng)地的事;那時(shí),我拿起麥克風(fēng),站在‘’舞臺(tái)‘’上,鼓起勇氣的對(duì)自己微笑,那是一次驚心動(dòng)魄的突破啊!那時(shí)……

  燕子輕輕掠過(guò)水面,旁邊傳來(lái)了我‘’呵呵‘’的笑聲;花叢中,有我清脆的笑聲;小溪邊,清澈的溪水倒映著我明媚的笑容;田野中,傳出了我無(wú)邊無(wú)際的笑聲。時(shí)光,帶不走我的童真,更帶不走我的微笑。

  我坐在溪邊,看著小魚(yú)在水中打鬧、嬉戲,如果,我變成一只小魚(yú),一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú),我是否也會(huì)那樣自由,那樣歡快?我光著腳,踩進(jìn)那涼涼的、靜靜的水里,風(fēng),迎面吹來(lái);一個(gè)小女孩,輕輕彎腰,撿起一塊小石頭,向水面扔去,水面蕩起了波紋;這時(shí),小溪上面,傳來(lái)了一陣陣笑聲,那一陣陣笑聲,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停止……

  日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),樹(shù)的年輪不斷增加……現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可是,時(shí)光有時(shí)會(huì)帶走我的歡樂(lè),帶走了我的天真,我渴望飛過(guò)田野、掠過(guò)小溪、穿過(guò)花叢,找到那份歡樂(lè),可是丟失的童年的.歡樂(lè)再也找不回來(lái)了。

  那段時(shí)間,我很煩,因?yàn)閴毫Χ鵁⿶。本以為周末我就可以找回那丟失的歡樂(lè),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,可是那些補(bǔ)習(xí)班把我的希望再一次的撲滅了!如果時(shí)光慢慢流去,我也無(wú)法挽回,只有把歡樂(lè)銘記在心里,刻在腦海里,做成獨(dú)一無(wú)二的相冊(cè)。來(lái)日,再慢慢品味,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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