三年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
今天不知怎么了，我就是很倒霉!
上午大課間孤時(shí)候，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到操場(chǎng)上跑步，我也跟大家一樣，來(lái)到操場(chǎng)上。
經(jīng)過(guò)楊老師和章老師的安排，調(diào)整，雜亂的`隊(duì)伍變得整齊漂亮了�！�1、2、1!1、2、1!”隨著老師口哨聲吹響，同學(xué)們便跑了起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，兩圈就被我們跑完，同學(xué)們一回到休息的地方就癱瘓了，都累得倒在地上，大口喘氣。我這時(shí)正好去爬桿上做“倒掛金勾”。這是一個(gè)很熟悉的游戲，剛上爬桿，就被老師看見(jiàn)了，老師把我叫下來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有帶魔尺，我說(shuō)在書(shū)包里，沒(méi)帶下來(lái)，老師二話沒(méi)說(shuō)就叫跟我一起玩的章樂(lè)、章峰一起跑一圈。真是太倒霉了。
中午，我的朱華勇一起到我家拿錢賣卡紙，可我回家一看，媽媽不在家!我可急壞了。媽媽到哪里去了呢?不在家可怎么辦，下午有美術(shù)課，要用卡紙的，而且還要用剪刀，阿姨看到我了，給媽媽打了電話，可沒(méi)人接，阿姨叫我再等一下，可等了好久媽媽也沒(méi)回來(lái)。哎，我只好不用剪刀了。正當(dāng)我要走時(shí)，姐姐來(lái)了，答應(yīng)把剪刀借給我。
我回到教室，我把剪刀放在桌子上，美術(shù)課時(shí)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，難道它會(huì)飛了?最后我發(fā)現(xiàn)是朱華勇拿了。他經(jīng)常拿同學(xué)的東西，又不說(shuō)一聲，真是太壞了。
今天我可真倒霉呀!
三年級(jí)日記 篇2
3月14 周日 陰
今天早上，我和媽媽約好了去龍泉山上看桃花。
我們乘了一會(huì)兒車，又走了一會(huì)兒路，終于到了桃花溝。眼前忽然一亮，滿山的桃花朵朵開(kāi)。我急急忙忙上山去找到一棵最漂亮的桃花樹(shù)下迫不及待的正要摘一朵桃花。忽然聽(tīng)到媽媽在身后喊到：“不許摘，這是農(nóng)民伯伯的希望，一朵桃花就要結(jié)一個(gè)桃子！”這時(shí)我便想滿山的.桃花就有滿山香甜可口的桃子，今年一定是農(nóng)民伯伯豐收的一年！
��！我愛(ài)春天，春天不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望，也給我們帶來(lái)了希望！
三年級(jí)日記 篇3
今天我和媽媽去聽(tīng)課——如何在小學(xué)階段快速實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文突破。
老師講了很多關(guān)于字要怎么才能記住，比如：月字旁的是關(guān)于肉的，不是和月亮有關(guān)系的，例如：肺、肥。左耳旁的字是和上、下有關(guān)系的，跟耳朵是沒(méi)有關(guān)系的'，例如：墜、降。右耳旁是跟城市有關(guān)的也是跟耳朵沒(méi)有關(guān)系的，例如：都、邦。
老師還講了一雙雙的東西如果用副字來(lái)表示的話一定要用這個(gè)副，因?yàn)檫@個(gè)副字以前是一把刀切開(kāi)一個(gè)瓶子，變成兩半。后來(lái)就去掉右邊的瓶子，慢慢的就變成現(xiàn)在這樣了，例如：一副對(duì)聯(lián)、一副手套······。
這些是我記得最清楚的，聽(tīng)完課回來(lái)好像突然間讀了一天書(shū)似的。
三年級(jí)日記 篇4
對(duì)家鄉(xiāng)的留戀是每一個(gè)人潛藏在內(nèi)心深處不滅的火種，總在夜深人靜的時(shí)候會(huì)回想起那兒時(shí)的清純與天真。也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)曾經(jīng)承載過(guò)自己最偉大的理想和最真誠(chéng)的友誼，也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)有自己割舍不斷的如同對(duì)母親的一種天生的依戀，一種難以割舍的情懷，所以我對(duì)家鄉(xiāng)的情感總是有增無(wú)減。每次只要一提到家鄉(xiāng)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)它的樣子，那么下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
我的家鄉(xiāng)是坐落在金華市的一個(gè)小山村，那的風(fēng)景談不上有多優(yōu)美，可那卻是生我養(yǎng)我的地方，是我兒時(shí)的搖籃。我家就住在山腳下，一開(kāi)門就看見(jiàn)山。一說(shuō)到這山就勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。這山不高，可山上卻種滿了桔樹(shù)，每到夏末，滿山洋溢著一片墨綠，細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)其間密密地掛著好多小燈籠似的桔子。自然地，我總能吃到很多甘爽可口的桔子，雖然現(xiàn)在外邊也有得賣，可我還是覺(jué)得家鄉(xiāng)的更好吃。在這個(gè)山上有著我許許多多的童年趣事，記得小時(shí)候我經(jīng)常和朋友在山上玩捉迷藏，蕩秋千，烤地瓜，放風(fēng)箏，搞野炊……那也是我鍛煉的'好地方，記得那會(huì)兒我每天早上都去山上跑步，呼吸新鮮空氣，有時(shí)還打羽毛球呢，每天我就是這樣到山上鍛煉鍛煉身體，抖擻抖擻精神，然后再以的精神面貌去迎接新一天的學(xué)習(xí)生活！總而言之，在那有著我許多的童年回憶，至今我還記憶猶新呢！
除此以外，在我的家鄉(xiāng)還有很多小溪流，那會(huì)兒我們都沒(méi)有洗衣機(jī)，所以那時(shí)我們的衣服都是在那里得到清洗的。一到夏天，我們還經(jīng)常到那去游泳，有時(shí)還在小溪里捉魚(yú)呢，每次只有一提到家鄉(xiāng)，我就說(shuō)個(gè)滔滔不絕，我的朋友總說(shuō)你干脆搬回老家好了！是啊，雖離老家很近，可我卻很少回去，可盡管如此，我還是時(shí)常惦記著它，因?yàn)樵谀怯兄覂簳r(shí)的快樂(lè)回憶，有著我兒時(shí)的快樂(lè)伙伴，有著我許許多多兒時(shí)的美好時(shí)光……
每次回家，我總能感覺(jué)到濃濃的鄉(xiāng)意，總會(huì)勾起我對(duì)兒時(shí)種種美好的回憶，特別是看到家鄉(xiāng)的變化，我感到更加的欣慰，我希望我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)日記 篇5
星期二，我和爸爸媽媽去奶奶爺爺家玩，奶奶爺爺家住在當(dāng)涂。
奶奶家門前有一個(gè)小池溏，池溏里有各種各樣的小魚(yú)，有紅的、有白的、還有黑白相間的，幾只大大小小的'烏龜會(huì)排著隊(duì)趴在石頭上暖洋洋的曬太陽(yáng)。
我一進(jìn)奶奶家就叫奶奶帶我們?nèi)ネ谝安耍棠贪盐覀儙У搅艘黄諘绲幕牡厣�，爸爸不管三七二十一上去就挖，爸爸挖好了就給奶奶看，問(wèn)：“這是野菜嗎?”奶奶說(shuō)：“不是�！蔽液蛬寢屌醺勾笮φf(shuō)：“你還不知道野菜長(zhǎng)什么樣呢!”不一會(huì)兒，我們?cè)谀棠痰闹更c(diǎn)下我們挖了苦菜苔、野芹菜有整整一大包呢!
今天我學(xué)會(huì)了如何分辨不同種類的野菜，真開(kāi)心啊!
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