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校園趣事作文

時間:2024-03-03 18:35:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園趣事作文匯總(14篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文匯總(14篇)

  校園趣事作文 篇1

  “怎么還有一組化學作業(yè)沒有交齊?”我仔細地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍色的書吸引了我,好熟悉。把上面的'書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。

  終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天!

  校園趣事作文 篇2

  看我整天樂呵呵的,別人都喜歡問我:你總是笑瞇瞇的,是不是遇到什么樂事啦?說到樂事,還真不少,光在學校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一個陽光明媚的中午,我們來到樓下玩躲貓貓,我躲在一片竹叢后面,突然,我看見竹子中間有個黑乎乎的東西,我嚇了一跳,定睛一看,原來是一只刺猬,只見它在竹子中蠕動著,渾身的'毛都豎了起來,小眼睛骨碌碌地轉著,十分可愛。我用一張紙包著手,將刺猬從竹子中拉了出來,可我剛松手,它就溜回去了,那一雙黑豆似的小眼睛盯著我,仿佛在說:來抓我呀,來抓我呀。我失望地直起了彎著的腰,無奈地說:“大人不記小人過,放你一回吧。斗雞最近班上開始流行斗雞,我也不落后,跟著一群男生來到樓下玩斗雞。由于我身高體胖,所以很多人都不是我的對手,輪到趙煬時,我倆都在原地不動,同學們都開始嚷嚷:快呀,斗呀!這里一定有什么玄機。趙煬自言自語。我調頭,向后跳去,不想腳下一滑,摔了個大跟頭,同學們驚訝兩秒隨即捧腹大笑,我雖然疼痛未消,卻也跟著傻笑起來。人們都說:少年不識愁滋味。真的,在校園里,雖然有時有煩惱,但快樂還是像空氣一樣彌漫著。簡評:快樂童年,陽光少年!

  校園趣事作文 篇3

  今天,介休如身處在一個大冰柜中,再比我胖的人也會不耐寒。而我們和藹的太陽呢?雖掛在天上卻如畫上去的,毫無用處?傊鞖獠皇呛芎,異常寒冷。

  然而,每一名同學都接到了一條消息——周一早晨要撿操場上的樹葉。于是,我們一到學校就放下書包向操場不情愿的走去。同學們都化身為“忍者”,忍什么?忍寒!說到大掃除最不可少的就是我的清潔拍檔——王建濤,沒有聽錯,就是他。干活特別勤快。

  開始大掃除了,我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來。不一會兒,我覺得不對勁,天上沒下雨葉子怎么會濕了呢?仔細看我才發(fā)現(xiàn)上面結了一層霜,難怪這么冰。此時我的'好拍檔從手里至胸前都是葉子,“哇!這么多葉子!”我不禁贊道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎?經過我們兩個的努力,終于裝滿了一大袋,這時我又放眼望去,“這有什么區(qū)別?”我哭笑不得的說。唉!冬姑娘真調皮,把樹葉摘下來當一張紙,用霜代表親手簽名,送給了我們每個人。

  我們轉移到操場的另一邊,葉子更是讓人看了眼花數(shù)不勝數(shù)?晌覀兊拇右灿械钠屏瞬荒苡昧。我們只好把葉子扔到小樹林中。這時有的同學好像找到了好多“寶藏”,你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會兒工夫操場經過我們的勤勞之手被撿得干干凈凈。我們笑呵呵的回到了教室。

  經過大家齊心協(xié)力的勞動,操場終于像樣了。我想每個同學都明白冬姑娘可是個不珍惜勞動成果的女孩,再過不久又會有滿操場的樹葉等著我們去掃盡……

  校園趣事作文 篇4

  我的教師姓陳,是我們的語文教師。陳教師是卷發(fā),頭上還不時戴個墨鏡,矮矮的像個大蘑菇一樣。陳教師上課時很幽默,有時脾氣還很大。

  有一次,在課上,陳教師讓我們玩畫鼻子游戲。陳教師在黑板上畫了個三毛,十分好笑,因為他的頭上的三根毛,左、右的毛往兩邊彎,中間的直直的。

  第一個上場的是xx。他上去后,陳教師用紅領巾包在他的眼睛上,然后轉三圈。xx轉得晃來晃去。他一手拿住粉筆,一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上,笑得我們和陳教師合不攏嘴。

  第二個上場的是曾儀。她一上去,陳教師也把她的'眼睛包上,然后轉三圈。xx暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊,簡直笑死我們了。

  第三個上場的是xx。也也被包住眼睛,轉三圈后,她拿著粉筆在講臺上走來走去,差點走出教室了,笑得我們肚皮都癢了,她才明白走錯了,然后把鼻子畫在了下巴上,簡直太好笑了。

  最終上場是陳教師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了,幸好我們叫住了陳教師,然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲,陳教師以為對了,就畫上去了。她拿下紅領巾一看,吐了吐舌頭。那樣貌快把我們笑死了。

  笑聲在學;蚪淌依镲h蕩。讓我們的笑聲傳遍學校。

  校園趣事作文 篇5

  那天下課,我和我們班的徐譽升聊天,他說他是猜腦筋急轉彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉彎,我就相信你說的話!彼f:“好吧。”

  “第一個,你打死了什么動物,流出你的血?”“蒼蠅!彼f。我說:“錯,應該是蚊子。”他說:“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺矗悴皇腔卮鹫f是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛!蔽艺f:“這也算理由。”

  “第二個,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛!蔽艺f:“什么啊,聽別人說的也算。”

  “第三個,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,那時有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海。”我說:“這三局算你運氣好。”

  “第四個,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時蘇志浩悄悄對他說:“子彈庫。”他說:“是子彈庫吧!蔽艺f:“又聽別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?”“恩!彼f。

  “第五個,什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥!蔽艺f:“今天算你運氣好,我下次再問你更難的'問題!”他高興地點點頭。

  之所以我這次承認他是腦筋急轉彎高手,是因為他這次運氣好,下次他就不會有這么好的運氣了。

  校園趣事作文 篇6

  六年的小學生活讓我有著許多的回憶,有著無數(shù)的快樂場景,其中,令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!

  那天下午,同學們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的`6個班來一場PK賽呀!看來,一場好戲要上演了。

  第一個游戲“背靠背跳凳子”,游戲規(guī)則:游戲者要跳過凳子,鉆過繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿水的水杯回去,同時,也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞,在規(guī)定的時間內看哪個班的水量最多,哪個班就贏,這是第一個游戲,再加上同學們的興趣濃,一個個摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來,不過,這就要看他們的實力了,比賽開始了,同學們一個個奮勇作戰(zhàn),而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風,大喊著:“加油”!不過,我猜我們班不會贏,因為比賽者只求速度,不求質量,別看速度挺快,一趟回來沒剩下多少水,果然不出我所料,六班贏了!

  第二個游戲“四方拔河”,游戲規(guī)則:四個班的同學在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站著,哪個班先拿到旗,哪個班獲勝,同學們都說我們班會贏,因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏都難,果然,同學們猜對了,不過,第二輪可就沒贏,因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。

  這就是我的校園趣事。作文

  校園趣事作文 篇7

  我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進線旁宛如士兵的同學每天都在執(zhí)勤,校園西側的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說,在她上學的時候,這四棵大楊樹都已經守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!

  還記得那次中午放學后,我和好伙伴董家延一起到教學樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長著一雙小小的眼睛,這一對是用來看路的。另一對觸角很短,這是一對用來碰路的',碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……

  我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當時覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

  找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!

  校園趣事作文 篇8

  有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

  記得前不久,我們在上數(shù)學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語......

  這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

  還有一次,那時我和楊是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊,可是有一天,他又來找楊,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊的......”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊聽見了,臉色頓時晴轉陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的.把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

  校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

  校園趣事作文 篇9

  每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

  令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。

  怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的'弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。

  于是我原地站住不動,當他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會交給他們,然而,我當著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

  事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

  雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

  校園趣事作文 篇10

  “哈哈哈!”咦?是誰在笑?

  下午放學,我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!

  我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。我很納悶兒,走進去一看:喲!翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:”你個小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他“扭打”在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思,就說了一句:“干脆給你們拍個電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓練法》吧!”他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個猴子撓臉的動作……看著他們打鬧,同學們忘記了搞值日,都看得入了迷:“哈哈哈!”“嘻嘻嘻!”同學們有的眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個不!又餮蹨I;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的`笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:“笑死我了!笑死我了!……”

  大家的笑聲像風一樣飛出了校園!

  校園趣事作文 篇11

  我們的校園即寬敞又美麗。

  走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現(xiàn)了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學們做有意義的活動,這不他們真的響應了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的.活動!

  我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。

  校園趣事作文 篇12

  你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個都沒有掉下來,真是不簡單。如果換成是我,肯定沒轉幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉得越來越起勁了,在場觀看的同學們都興奮地為他們喊“加油啊!加油。 本驮谶@時,一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅持!”我循聲望去,原來是一個瘦瘦的小同學在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關,滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調,沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來。這時,場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條,她的呼啦圈轉得又快又穩(wěn),而且姿勢也很優(yōu)美。觀看的同學們時不時發(fā)出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個女孩子能轉那么長時間,而且還沒掉下來過,真厲害啊!”還有的`說:“她的姿勢那么優(yōu)美,好像是專門練習過的。”最后場上只剩下她一個人了,觀看的同學們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

  哇!這場轉呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩!

  校園趣事作文 篇13

  校園就像我快樂的天堂,我們在校園經歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

  一天體育課,同學們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

  我突然感覺非?诳,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的.操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的腿都已經要殘廢了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

  終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

  就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

  校園趣事作文 篇14

  我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!

  中秋節(jié)時,老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個又一個的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。

  中秋會開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的`來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個比一個搶得快,老師告訴大家:我們要學會禮讓別人,不許搶,要把最好的分給別人。我們連連點頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應該將這些話裝進我的腦海里中。我們吃飽了,都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進袋子里。

  中秋會結束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個道理,一個是:禮讓是最好的品德;還有一個是:我們應該尊敬老師,關愛父母。因為老師是我們的在校父母,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?

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