優(yōu)秀的作文【實用4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
我這個人很倒霉，小時候不知摔了多少次，爸爸媽媽都說我是摔大的。
還是小嬰兒的時候，有一天，媽媽要做晚飯，就讓姐姐抱我。姐姐抱著我，坐在沙發(fā)上哄我睡覺。我還沒睡著，她倒先睡著了，一松手，把我放開了。小小的我在她的腿上一動一動地躺著，我想，當(dāng)時的`我應(yīng)該是這樣的意思：“姐姐，你快醒醒��！我要摔下去了！爸爸媽媽可是要罵你的喲！”可姐姐就是不醒，我實在堅持不住了，終于一下子滑落到地上，“哇――哇――哇――”
還有一次，爸爸把我在他寬闊和肩頭放上放下，我開心得咯咯笑。姐姐見了，硬要學(xué)爸爸的樣抱我。爸爸被纏得沒辦法，只好讓她試一試，爸爸在一邊做保護(hù)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，姐姐抱著我向后一甩，我競?cè)辉竭^她的肩膀“飛”落在地上，姐姐嚇壞了，爸爸也嚇懵了，我癱在地上哭得喘不過氣來。
學(xué)會走路后，我就跟在哥哥身后做“小尾巴”。一天，哥哥牽著我來到小橋頭。哥哥站在橋面上，輕輕一跳，就到了橋腳邊。要是爸爸媽媽在，是決不允許我做這樣危險的動作的�！敖裉炜捎袡C會了�！蔽腋吲d地想，學(xué)著哥哥的樣“一！二！三！”從橋面上跳了下去。��！好痛�。∥抑刂氐厮ぴ诹说孛嫔�，磨破了膝蓋。
優(yōu)秀的作文 篇2
在放五、一七天假期中，發(fā)生了許許多多愉快的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發(fā)黑，柳樹的葉子綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠(yuǎn)處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。
我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花�！蔽易屑�(xì)觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發(fā)著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，能消炎，對身體有好處。這種花很難找到，因此你要注意不能浪費�！蔽艺饋聿还苋叨唬娨粋�豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端�！蔽覍W(xué)著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。
另一件事是我和老媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”老媽笑著說：“你看的'這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫�！甭犂蠇屢徽f，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經(jīng)過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進(jìn)去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細(xì)，栩栩如生，好像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調(diào)皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質(zhì)迷住了，被太湖石質(zhì)樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里�！斑@里的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”老媽感嘆道。我問老媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀�！薄笆前�，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水��！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！
通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創(chuàng)造，什么事物都來之不易，只有努力創(chuàng)造，付出艱辛，才能得到回報。
優(yōu)秀的作文 篇3
哦！媽媽，在您的引路指導(dǎo)下，我這艘小船才能在知識的海洋中暢通無阻地遨游！
--題記
自打我一出生，媽媽就是我人生道路上指引方向的明燈。三歲之前，懵懂無知的我總是瞪著好奇的眸子觀察著這多姿多彩的世界。您總是耐心地告訴我"這是勤勞的小蜜蜂，那是美麗的花蝴蝶......"我的啟蒙教育就這樣開始了。
上幼兒園后，我學(xué)會了更多的知識。每天跟在您屁股后問各種稀奇古怪的問題，而您總能不厭其煩地給我講解。您還鼓勵我走上了學(xué)琴的.道路--當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對音樂有特別的興趣后，您就領(lǐng)著只有4歲的我來到了藝術(shù)中心，老師從來沒有收過年齡這么小的學(xué)生，當(dāng)看到我已能準(zhǔn)確無誤地彈奏出《兩只老虎》時，居然破格"錄取"了我。從此您每天監(jiān)督我練琴，春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。在我想打"退堂鼓"時，您給我激勵；在我獲得進(jìn)步時，您給我贊許；我得獎時，您告誡我不能驕傲......正是您的不懈努力，才造就了一個做事果敢、不怕任何困難與挫折的好女兒。
幼兒園的時光一晃就過去了，我也背上小書包走進(jìn)了小學(xué)的大門。當(dāng)我因為環(huán)境的陌生而感到恐懼時，您給了我莫大的支持，我每天的家庭作業(yè)您都認(rèn)真檢查并耐心講解，我的學(xué)習(xí)成績也在飛速進(jìn)步著。年末，當(dāng)我把三張獎狀舉到您面前時，您欣慰地笑了......
四年級結(jié)束了，這時我已拿到了電子琴十級的證書，為了保證我的學(xué)習(xí)不受影響，我不再參加特長班。在那兩年中，我愜意地在知識的海洋中汲取著營養(yǎng)。畢業(yè)考試之前，當(dāng)我在堆積如山的作業(yè)堆里奮筆疾書時，是您一直無悔無怨，默默陪伴我熬過那段最艱難的時光......小升初考試，我以優(yōu)異的成績回報了您的付出。
如今我已是一名中學(xué)生，生活節(jié)奏也更快了，每當(dāng)我感到力不從心的時候，總會看到前方有一盞燈在若隱若現(xiàn)，于是我便有了前進(jìn)的勇氣和動力。
我想，如果將來這盞燈不再亮在我身邊陪伴我左右，但它永遠(yuǎn)會在我的心中亮起，指引我走向花開遍地的成功之路......
優(yōu)秀的作文 篇4
渡上船的那一刻，生命開始奔波。極目遠(yuǎn)望下，撥不開的云煙，途經(jīng)風(fēng)雨時，立不定的蘭舟。擺渡紅塵路，羈旅飄搖，自此沉淪。目斷前程，不知歸途……
彈指遠(yuǎn)四季，揮手別春秋。食花繁柳密，飲雨露霜風(fēng)，輒行于繁錦紛紜間的聲色車馬，高歌畏途歲月凌鑠千古的傳奇。踽踽顛簸的行姿，在物情相催的整冠中，如同風(fēng)中翩翩飛舞的蝶。
將身影放逐于歲月的逆流，目送生命里的時光點點滴滴的流失。年華的倒影，沾泥帶水般不經(jīng)意的映照而來，所過之處，暗殤累累，觸忤心田。
誰抖落萬千的離愁于杯盞，掬起流年里無邊的荒寒，將那一樽蒼涼慨而飲盡。
對影祭奠，細(xì)細(xì)追尋。人道年華易逝，風(fēng)景易老。我默默地遙思著記憶中那段被江南山水深鎖的足跡，顫抖地用水墨將歲月賞鑒重題。欲以一葦航之，終是泅不到歲月的彼岸，那如同海市蜃樓般的嘆為觀止。
微嘆流年，嘴角苦澀不覺微揚。是否命中已然注定，那一段不得善終的風(fēng)景，必將成為命格里反排不得的劫數(shù)。那縈繞滿目過往的紫霞煙嵐，于我的記憶里如畫如詩，驚亂原本寂靜的'一池心事，頓起波瀾，奏起了哀愁的調(diào)子。
不言云無心，不語水無情。悲喜詠兮生別離，我不過是個在明媚芳華里經(jīng)過亭臺水榭，心悅你嬌羞嗔喜，淡雅出塵的看客。終只是路過你的青春，也告別了你的路人。而你也只是流年里一道匆別匆逝的風(fēng)景，路過了我的記憶，留下了些許美麗，注定與我下個驛站無所糾葛。
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