(優(yōu)秀)令我敬佩的一個人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的令我敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我敬佩的一個人作文 篇1
有人敬佩那不辭勞苦的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的警察，有人敬佩那保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士……而我敬佩的是一個只與我有一面之緣的阿姨。
“哎，真遺憾……”在這熱鬧的親子運動會上，我唉聲嘆氣。因為我們學校一年一度的親子運動會又召開了，本該欣喜若狂的我，心情一下子跌入谷底。小鳥在樹上一個勁兒地叫，好像在看我的熱鬧，真討厭！坐在看臺上的我，身子往角落里縮了縮，眼淚一滴一滴地落下來。
“孩子，怎么了？”一個陌生而又慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前，她用手摸摸我的.頭。“今天是親子運動會，我……我媽媽工作忙，沒來參加，我……”說著，委屈的眼淚又一次涌出了眼眶�！昂昧�，孩子，不哭��！”那位阿姨先是皺皺眉頭，然后舒展開，把我摟在懷里，又拍拍我的肩膀說：“我也是來參加運動會的家長，要不，我先做你的搭檔？”“可是？”我猶豫了一下說，“您的孩子呢？您不也得參加他的活動嗎？”“沒關系的，我兒子的比賽已經(jīng)結束了！”說完，她把燦爛的笑容又給了我�！爸x謝阿姨！”我拉著素不相識的阿姨的手，向著我的比賽項目“兩人三足”場地，歡快地跑去。
“一二一，一二一……”我們喊著口號，步調(diào)一致，口號一致，我和阿姨的心貼得緊緊的！經(jīng)過非常默契地合作，我們很快到了終點�！拔覀儎倮�！”我抱著阿姨的腰，興奮地跳了起來。突然，我身后傳來一個稚氣而急促的聲音，“媽媽！”我松開阿姨的腰，向后一望，一個六七歲的男孩滿頭大汗地走過來，一下?lián)涞桨⒁虘牙镎f：“媽媽，你去哪了，你怎么不參加我的比賽呢？”聽到這，我怔住了。他是阿姨的兒子？阿姨不是說孩子的比賽結束了嗎？一連串的問題使我大腦一片混亂，感動的淚珠再次涌出眼眶。于是，我牽起小弟弟的手，拉著阿姨的大手，向弟弟的比賽場地奔去……
這就是我敬佩的一個人，她心中的大愛化解了我的孤獨和無奈，永遠激勵著我要做一個“幫助別人，快樂自己”的人。
令我敬佩的一個人作文 篇2
如果有人問我：“世界上誰最令你感動敬佩呀?”我會毫不猶豫地告訴你，那個人就是我的媽媽!
我的媽媽中等身材，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的圓臉上鑲嵌著一雙充滿智慧善良的眼睛。她愛她的工作，愛她的.家，更愛她的兒子。
那是一個風雨交加的夜晚，爸爸出差了，家里只有媽媽和我。我洗完澡準備睡覺，突然感覺肚子里翻江倒海，來不及喊媽媽，一股惡流從胸中奔涌而出，一陣接一陣，吐了一地。我整個人兒散了架似的 ，松軟無力，癱倒在床頭。媽媽聽到聲音不對，急忙跑過來。
“怎么了?兒子!”
這是我第一次這樣難受。媽媽扶我到床上，拿來溫開水，拂著我的背。看著我一紅一白的臉，用嘴拭吻我的額頭�！昂脿C!”媽媽拿來溫度計一量，39。8度!高燒�！吧厢t(yī)院!”二話沒說，媽媽給我穿 上外套和雨衣，背起我，拎起包，抄起傘，沖出門。
外面雨大人稀，平時穿梭如織的出租車連個影子也沒有。我暈沉沉地趴在媽媽肩上，汗水透過了媽媽衣服，媽媽硬是背著沉重的我深一腳淺一步地奔到了醫(yī)院。真是不相信，平時柔弱的她竟然能背我走 這么遠的路!這是什么?這是母愛的力量!
來到醫(yī)院，媽媽抱著我掛號、化驗、拿藥，守候著我輸液。疲憊不堪的我漸漸地睡著了。直到第二天醒來，才發(fā)現(xiàn)媽媽照料我一夜未眠，兩眼都熊貓了。在媽媽無微不至的照料下，我身體很快就康復了 ，可媽媽卻瘦了不少!
媽媽，您是我生命的守護神，哺育我成長，強壯我的身心。您就是我最敬佩的人!我要用最優(yōu)異的成績報答您!
令我敬佩的一個人作文 篇3
我最敬佩的人是誰？大家一定會想，這一定是一位偉人或是家喻戶曉的明星。其實，她是生活中一位平凡人物——我們學校默默無聞的掃地阿姨。
她一頭花白的頭發(fā)，因汗水兩鬢濕濕的貼在臉上，看起來很疲憊。兩眼卻非常有神采，歲月的風霜在臉上刻下的溝壑卻掩飾不住她曾經(jīng)的美麗。身上藍底白花的襯衫已經(jīng)洗的有些泛白，卻很整潔，褲子也是那種過時的款式。或許長期和垃圾打交道的緣故吧，她的身上我總感到有一股臭味，平時，我遇到她總是離得遠遠地，繞著彎兒走。
初夏的一天我們班的一位同學早上不知道吃了什么東西嘔吐了，整個教室彌漫著一股濃濃的臭味，同學們一邊捏著鼻子，一邊說好臭，滿臉厭惡的表情，那位嘔吐的同學可憐巴巴地坐在教室里，老師連忙把窗戶和前門、后門打開。在慌亂之際，掃地阿姨剛好路過，她看到這一幕，急急忙忙地跑去衛(wèi)生間，趕快拿起工具，趕到我們班。老師讓我們自習。而那個嘔吐的同學也趕快跑去洗手間洗衣服去了。只見阿姨不慌不忙地拿著抹布擦那個同學嘔吐過的桌子，一邊把地上的嘔吐物給清理得干干凈凈。遠遠地，我看見她一邊干嘔，一邊清洗著抹布。中午放學后，她又提出一桶水來到教室。我剛好值日，只見她在桶里灑上消毒液，用手輕輕攪拌，對教室消毒。只見她的臉上布滿了汗珠，衣服都濕透了，她顧不得歇一口氣，把教室的每一個角落都清理得一塵不染。我們班主任還特地去感謝她呢！
清潔工，一個平平凡凡的`人。雖然她的工作崗位平凡，但是給我們換來了整潔的學習和生活環(huán)境。她們的默默無聞的付出，難道不值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的一個人作文 篇4
令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔
記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命！”
原來在我不遠處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的.生命擔憂，不停地為他們加油，“快點！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵好像起了作用，他用出全身的力氣一點點地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水，接應他。他離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那位叔叔說：“太謝謝你了！是你救了我的孩子。請問你貴姓啊？”那位叔叔說：“不用謝，這是我應該做的�！闭f完，轉身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。
這位陌生人，令我們感動，同時，他也更令我們敬佩！
令我敬佩的一個人作文 篇5
我相信大家見過各種各樣的人，有神圣的老師，勤勞的清潔工，堅守在崗位上的警察……你若要問到我最敬佩的人是誰？我會不假思索地說 ： “我最敬佩的人是我的爸爸！”
我爸爸特別愛學習。你如果問他：“你這么大還學習啊？"他會毫不猶豫地說 ： “活到老，學到老嘛！”
有一次，爸爸在全神貫注地看著書，家里有人來了，他還不知道，坐在那里一動不動！人家一開口，他又嚇了一大跳，這才詫異地回過頭來，放下手中的書，和人家打招呼，他每天早上珍惜美好時間用來讀英語。自從家里買來了電腦，爸爸開始在電腦上學一些簡單的.情景對話，跟著電腦發(fā)出的聲音來讀。慢慢地跟讀，居然越學越像，居然還有模有樣。
我爸爸對工作還很認真。每次公司發(fā)布給爸爸的任務，爸爸總會準時又高效，保質(zhì)保量的完成任務。記得有一次，我下床上廁所，看見電腦室有燈光，我就輕手輕腳地走了過去，偷偷摸摸地看著。哦，原來爸爸還在工作啊！午夜燈下，他端坐在電腦桌前，聚精會神地盯著屏幕，手下卻絲毫沒有松懈！看到這一幕，我心頭一震，眼淚在眼里打轉。爸爸如此辛苦，如此拼命這樣做都是為了我們，才會熬夜，一股敬佩之情油然而生。
我爸爸還很會照顧人。每當我疲倦不堪地放學回到家里時，爸爸會迎上來關切地問：“渴不渴呀，兒子？我給你倒一杯水�！睂懲曜鳂I(yè)后又會關切地問我：“餓不餓呀，兒子？我給你做你愛吃的飯�！卑职株P心人無微不至。他親切的關注像一股暖流，讓我感到非常的溫暖。
這就是我的爸爸，我非常地敬佩他。
令我敬佩的一個人作文 篇6
她，扎著一個馬尾辮，厚厚的劉海像一簾瀑布從額頭上垂落下來。一雙杏核眼，水汪汪的，高挺的鼻梁下面便是那一張紅紅的櫻桃小口。每到課外活動時間，我們就會看到窗臺邊的`課桌旁她伏案揮筆的身影。
我之所以敬佩她，是因為她有一項看家本領——繪畫。她一年級就開始學習繪畫，到現(xiàn)在已經(jīng)學了整整四年了。如今，她在各種繪畫比賽中總能力壓群芳。
我們倆約好了大課間去操場散步，當悅耳動聽的鈴聲在教室里回蕩時，我邊收拾書本邊應和道：“小媛，我們走吧！”咦？怎么過了這么久都沒聲音？我回過頭來看到她正揮動著畫筆在紙上勾勾畫畫。走過去一看，她正在輕描細畫，仔細地勾著。很快，“張飛”便躍然紙上了。我挑逗著她說：“哈哈，哪個人睡覺還睜著眼睛��！”本以為她會生氣，可令我出乎意料的是，她先是仔細打量了一番，然后皺著眉頭把紙揉成一團扔進了垃圾桶�！笆俏乙粫r疏忽，我太粗心了！”她那紅通通的臉蛋都把天邊的晚霞映紅了。我還沒回過神來，她便拿出一張紙又開始勾勒起來……
是啊！她的畫技不是與生俱來的。不知道她通過了多少個課間、多少個節(jié)假日的努力練習才換來的這累累碩果！這就是我的好朋友，一個持之以恒、堅持不懈的女孩，你喜歡嗎？
評語：小作者筆下人物特點鮮明，一位眉清目秀的小女孩，經(jīng)過長期的刻苦磨練后最終能夠在“戰(zhàn)場”力壓群芳，戰(zhàn)績赫赫，這都離不開平日的堅持。然而“人無完人”，小畫家也有疏漏之處，但從作者描述的事件中恰恰能體現(xiàn)出小媛在繪畫上一絲不茍的態(tài)度讓作者心生敬佩之情。該文章中心明確、重點突出、結構合理，是一篇上乘之作。
令我敬佩的一個人作文 篇7
我的爸爸是一位軍人，一米八的大個，很威武，用虎背熊腰來形容他，那是再恰當不過了。他長著一張長方大臉，粗黑的眉毛下，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸，并不完全是因為他的儀表堂堂，更重要的是他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍；生活中他多才多藝；對我更是關愛有加。
我們家最繁忙的就是爸爸，他經(jīng)常加班、出差，干什么事情都總是力求最好。為了讓自己的工作更加嚴謹，他養(yǎng)成了寫工作日記的好習慣。每天不論多晚，多累，他都要把當天的工作進行認真地總結，仔細分析成功與失誤的原因；對將要辦的事情，他都提前做好充分的部署。二十幾年如一日，就連生病時也從沒有間斷過。爸爸的工作日記足足裝了半個書柜，這一本本日記記錄的不僅僅是爸爸的工作歷程，更承載了他對事業(yè)的執(zhí)著與追求，對部隊的愛。
為了及時總結經(jīng)驗做好工作，爸爸還經(jīng)常在一些軍事雜志上發(fā)表論文，闡述自己在軍事訓練和部隊管理中的觀點，介紹一些行之有效的范例。還主編出版了《無線電通信參考手冊》等書籍，為軍隊的通訊建設做出貢獻。
爸爸在生活方面也非常講究情趣，經(jīng)常寫一些詩詞、散文，在一些文藝雜志上發(fā)表，其中有一首詩是這樣寫的：
茫茫戈壁灘，嬉戲纖心連。
黃沙漫天舞，苦中有甘甜。
這首詩反映了爸爸和他的戰(zhàn)友，為了祖國和人民的安寧甘于奉獻的精神。
盡管爸爸如此的`繁忙，但他還經(jīng)常惦記著我的學習、生活，關心我的成長。有一次，爸爸和我聊天時，得知我因怕臟而不喜歡掃地、收拾房間，平時一向和藹可親的他，板著臉嚴肅地說：“你現(xiàn)在做事挑三揀四，怕苦怕累，將來怎么會成長為一個真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就會經(jīng)常鼓勵我勞動，做一些力所能及的家務活。
這就是我的爸爸，一個愛事業(yè)，懂生活，令我敬佩的好爸爸。
令我敬佩的一個人作文 篇8
即使在沙漠中也要綻放出最美麗的仙人掌花。——題記
她，即使不被看好也絕不低頭；她，即使貧困艱難也不會放棄；她，堪稱逆境成才的典范。她，就是我最崇敬的人——夏洛蒂·勃朗特。
夏洛蒂出身與英國一個鄉(xiāng)村牧師家庭。因為貧困，她和兩個妹妹只能在家聽父親講課，然而這樣的生活并不會成為她前進的阻力，他努力地成長著。
1836年，20歲的`夏洛蒂惴惴不安地將自己認為好的詩寄給當時大名鼎鼎的桂冠詩人騷塞，希望得到前輩的認可和指導。她等啊等，到了第二年春天才收到一封幾乎讓她絕望的信，信中說道：“文學不是婦女的事業(yè)！”
但是夏洛蒂并沒有向命運低頭，她把這封信掛在床頭，讓它時刻鞭打自己的靈魂。她和兩個妹妹馬不停蹄地寫作，終于自費出版了一本詩集。
然而，命運再次不公地對待了她。因為那本詩集僅賣出了兩本！
詩集雖然銷量不好，但卻堅定了夏洛蒂寫作的熱情，她總結經(jīng)驗，終于找到了正確的方向——小說。
夏洛蒂花了一年時間，寫成一部長篇小說，取名《教師》；妹妹艾米莉和安妮分別寫了長篇小說《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》。
不久，出版商回復說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》已被接受印刷；但夏洛蒂的《教師》將被退回。
夏洛蒂沒有氣餒，又開始了另一部小說的創(chuàng)作，這就是《簡·愛》。
《簡·愛》的寫作進度很快，不久就脫稿了，投稿后出版商大為驚喜，決定馬上出版，兩個月后，《簡·愛》就問世了，小說一問世就轟動了文壇。
《簡·愛》問世后，世界上有無數(shù)癡心的女讀者在這個其貌不揚、貧苦地位、飽嘗生活艱辛、但卻沒有失去與命運、生活搏斗的勇氣的簡·愛身上看到了自己的影子，找到了追求幸福與自由的希望。
夏洛蒂給予我們的啟示：只要堅持，找到屬于自己的方向，就能成功。
夏洛蒂留給我們的精神是不可磨滅的，她不屈不撓，是我最崇敬的人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！
令我敬佩的一個人作文 篇9
他，是一位默默無聞的出租車司機，雖只見過一面，但他那黝黑的皮膚，疲憊的雙眼下洋溢著快樂的笑容卻深深印在我的心底。
那一天，老天爺像著了魔似的，狂風呼嘯，暴雨“嘩嘩”。這“鬼天氣”剛才還好好的'，這才一會雨就下這么大，讓我在回家路上寸步難行。我不禁抱怨起這鬼天氣。我正被暴雨淋得無處安身時，一輛出租車向我駛來。真是天助我也！我招招手，車便在我的面前停下了，我立馬鉆進車里，生怕被別人搶了似的。
正當我欣賞著窗外雨景時，汽車急剎，讓我和車前座來了個親密“擁抱”，我四周張望，咦？四周沒有紅綠燈�。∫矝]有發(fā)生交通事故��！車貌似也沒有故障，難道？
正當我疑惑時，司機打開車門，冒著雨向車前走去，伸手搬一個打開的下水道井蓋，許是井蓋太重，許是雨大無法用力，他連搬了兩次也沒有把那井蓋蓋好。腳下一滑，還差點摔倒。他抹了一把雨水，單腿跪地，彎下腰，膀彎支撐著膝蓋用力一搬，終于蓋好了井蓋。他雙手拍了拍身子，抹一把順著臉頰流下的雨水，往車上走來。我不禁敬佩起這個司機叔叔，細細打量起他來：陳舊但還算干凈的衣褲，臉上洋溢著滿足的微笑。
車又發(fā)動，司機叔叔一邊開車，一邊不停的向我道歉：“不好意思，耽誤你一點時間，現(xiàn)在的人，真沒公德心，為了讓水流流的更快，把井蓋打開，萬一讓路人掉下去怎么得了？”說完，他還憤憤的鳴了一下車喇叭。于是，我們倆的話閘被打開了。從談話中得知，他的老母生病了，兒子上大學還要學費。于是便冒雨出來開的士。多好的人啊！我在心里不禁感嘆道。
到了小區(qū)，他執(zhí)意要把我送到了門口，說雨大，水深，讓我好回家。等我站在小區(qū)單元門前，準備感謝他時。他仿佛知道我接下來的舉動。車“呼啦”一聲開跑了，只留的我目送這位好心的司機叔叔，這位充滿公德心的叔叔。
這就是讓我深深敬佩的陌生人——一個既好心，又充滿公德心的司機叔叔！
令我敬佩的一個人作文 篇10
光芒萬丈的太陽筆直的射向熱熱鬧鬧的操場，“加油！加油！”加油聲此起彼落、響徹云霄，班際舉辦的團體接力正馬不停蹄的進行著，我們班的飛毛腿卯足全力的努力沖刺，以迅雷不及掩耳的速度，飛也似的超越對手，讓我們班獨占鰲頭，贏得冠軍，我們欣喜若狂，叫大家跌破眼鏡。這是我們班的體育健將──邱芬同學，這就是我對她最深刻的印象。
邱芬同學的體育本領，從我認識她以來一直都是所向無敵，不管是籃球、足球、跆拳道或是乒乓球，對她來說都輕而易舉。有時候我會天馬行空的想像：她的籃球技術超群，有如林書豪一般；而踢足球的功夫，厲害得連貝克漢都甘拜下風；跆拳道獲勝的經(jīng)驗更是多得數(shù)不清，連跆拳高手都得來虛心討教；乒乓球則是穩(wěn)扎穩(wěn)打，身懷絕技，連好手都不恥下問，趕緊前來請益、洗耳恭聽！……因為啊，這對體育一向很弱的我來說，真是好生羨慕！記得去年的'籃球比賽時，她直搗戰(zhàn)區(qū)，彈無虛發(fā)、百發(fā)百中，為我們班奪下好幾分。在戰(zhàn)況危急的情形，她也能快速地搶球、傳球、運球，屢次化險為夷，讓我們班贏得了比賽。這就是我最敬佩她的原因之一。
我與邱芬同學一直是形影不離的好朋友，她不僅體育很拿手，連功課在班上也名列前茅，是個上知天文，下知地理的小博士。我們總是互相切磋課業(yè)，彼此傾囊相授并緊鑼密鼓的練習。因此，每每要考試時，同學們快馬加鞭、埋頭苦讀時，我們總是在操場上和風競逐，接受陽光的洗禮，邊跑邊聊天，或是來場過癮的球賽，殺他個片甲不留，我們玩得不亦樂乎，打得汗流浹背、渾然忘我，叫同學們又嫉妒又羨慕！有這位博古通今且允文允武的好同學，我可真是三生有幸啊！
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝�！”這個我打從心底敬佩的同學，可說是我的良師益友。因為與她在一起，才讓我領悟了許多道理，學業(yè)成績也才沒敬陪末座，反而是倒吃甘蔗──漸入佳境！在這里，我要向我敬佩的“小老師”說聲：“謝謝你！邱芬同學，因為學習生涯有你才多采多姿。有你的陪伴，真好！”
令我敬佩的一個人作文 篇11
那是一年的深秋，雖然不是冬天，但是細小、冰冷的雪花從天上飄然而落，偶爾有一小陣寒風拂過臉龐，冷極了。
我坐在自行車后座上，望著淡藍色的天空，那天空藍得純潔，仿佛接受了雪花的洗禮一樣。雪花猶如一個調(diào)皮的小精靈一樣，剛想輕輕觸摸它們，就立刻消失不見。因為爸爸要去單位領書，所以把我“無情”地放在大門口看車。
這一只小狗進入了我的視線，哦，它好可憐吶，失去了兩條后腿，傷口還沒完全愈合，讓人看得觸目驚心。在風雪交加的馬路邊，顯得格外悲傷。
它在慢慢往前爬，看得出，它想過這條馬路。但是車太多，以它的速度，恐怕以它的速度走荊馬路上，就喪命歸西天了。我想它不可能過這條馬路的。
終于，它糾結了半天之后，終于從階梯上爬了下來，朝著馬路顫顫兢兢地爬過去。
突然，一輛卡車從它面前飛快地閃過，把它嚇得一哆哧，我的心也懸了起來，車從它面前經(jīng)過了很久以后，它才緩過神來，然后繼續(xù)往前艱難的挪動著。
這時，一輛自行車靠邊停下未，一位爺爺從車上下耒陽。一路小跑跑到了小狗旁邊，他想把小狗抱起來，小狗一移，那位爺爺抱了個空。爺爺又伸出那歷經(jīng)蒼桑的手，溫柔地、輕輕地撫摸著小狗，把它把抱到了馬路的另一邊。小狗艱難地爬到爺爺身邊，輕輕咬了咬、拽了拽爺爺?shù)难澖�，抬起那張可愛而又可憐的小臉，又蹭了蹭爺爺?shù)腵鞋，用那雙無辜的大眼望著爺爺。爺爺好像明白了它的意思似的，抱著它上了車，把它放在一個紙箱里，帶它走了……看著這一幕，我心中涌起一股暖流。
我真敬佩這位老爺爺，敬佩他那顆金子般的心，敬佩他那同情的舉動。
令我敬佩的一個人作文 篇12
從三年級至今，我心里一直敬佩著一個人。她，就是我的同班同學——可欣！
那是三年級的時候。一次，可欣不慎從樹上掉下來摔斷了右手。為了不耽誤學習，經(jīng)過短暫的前期治療后，可欣毅然帶著傷病回班里上課。
記得那天見到可欣的時候，發(fā)現(xiàn)她的右手臂比左手臂一下子“粗壯”了許多。右手臂從肘關節(jié)到手掌裹著厚厚的`白紗布，并有一根白色的吊帶挎在她的脖子上。她那幅“恐怖”的模樣著實讓我心頭一顫！
同時，我心里自顧嘀咕著：這幅慘樣怎么寫字做作業(yè)呀？當天，數(shù)學老師布置完作業(yè)后，我并開始偷偷觀察可欣，看她如何跟孫悟空似的變出三頭六臂完成作業(yè)！
孰料，當我從后排抬頭看她，發(fā)現(xiàn)可欣正全神貫注用左手“奮筆疾書”呢。待我走到她桌邊，只見她吃力地用左手寫著每一個字。字體有大有小，歪歪斜斜，要多難看就多難看。
正當我要嘲笑她，并把目光轉移到她臉上的那一刻，我的笑容頓時凝固。原來，此刻她的額頭滲出一層晶瑩的汗珠，并爭先恐后在往桌面上掉呢！我并不好意思地說：“可欣，別寫了吧，老師不會批評你的。”
可欣抬起頭望了我一眼，搖頭說道：“不行，那樣我會拉下很多課的。我就用左手慢慢寫，作業(yè)總能做完的！”聽著她輕聲而堅定的回答，我一時間愣在那里無語了！
此后，可欣再也沒拉下一節(jié)課。無論是在教室，還是在操場，她都跟我們一起聽課、玩耍。自此，她堅強而樂觀的品行深深地感染著我、激勵著我！在敬佩她的同時，我也為我們班有這樣的同學而感到深深地驕傲和自豪！
令我敬佩的一個人作文 篇13
我的同桌吳玥是我最欽佩的人。她身材嬌小，扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，看上去和其他女生沒有什么區(qū)別。但是與別人相比，她熱愛學習，對自己要求十分嚴格，這讓我很是欽佩。
我剛進入五年級的時候，她就成為了我的同桌。她刻苦努力，幾乎每次考試是全班第一。
一次，考試卷子發(fā)下來了，當?shù)弥约嚎剂说谌麜r，她深深地低下了頭，手捂著臉，肩膀抽動著，哭了起來。我和其他在場的同學都吃了一驚，沒想到她拿了第三還這么傷心。之后她更加刻苦，幾次考試她都是第一。因為她成績優(yōu)秀，所以她常常要花一些時間幫老師處理班務，幫同學解答問題。即便如此，她的成績還是那么出類拔萃。
更令我欽佩的是，她的學習基本靠自覺，不需要父母和老師的督促檢查。她除了校內(nèi)的學習還有些學而思、鋼琴等校外輔導班的學習，但她總是能合理安排好時間，把所有的學習任務都出色地完成。
一次，我們?nèi)喑鋈デ镉�，在等大巴時，我們有的三三兩兩地聚在一起聊天；有的相互追逐嬉鬧。只有她默默地坐在安靜的角落，雙手捧著書本，目不轉睛地看著書，渾然不覺身邊的吵鬧。
每次放寒暑假時，她都會第一時間做一張細致的計劃表，有總的學習任務和每天的任務，每日、每小時做什么都安排得清清楚楚，她還會嚴格按照這張表格執(zhí)行，從不懈怠。
最近疫情期間沒有正常開學，別的同學朋友圈都是曬好吃的、好玩的`，而她的朋友圈每天都是打卡學習古詩詞、語文閱讀和英語配音等與學習相關的內(nèi)容。
對于我的同桌這種熱愛學習的勁頭和自強自律的品質(zhì)，我真是欽佩不已。
令我敬佩的一個人作文 篇14
我有一個好爸爸，他不僅學習好、工作好，還在生活中幫助我關心我。最令我敬佩的是他助人為樂的品質(zhì)。
一次，我和爸爸在少年宮下車，準備到武林路的.奶奶家吃飯。這時一群外地游客問我和爸爸平海路怎么走。
我想了想回答：“到小車橋坐27路或16路都可以到�！�
外地游客一臉茫然。
爸爸不放心，對我說：“他們可能找不到小車橋，干脆我們繞點路，帶他們過去吧�！�
我有點不樂意，因為這么一來到奶奶家就要遲了。
爸爸卻勸我：“好事要做到底�！�
于是我們將他們送到了小車橋。
這時，又有一個提著大包小包的疲憊的中年人問爸爸：“這附近有價廉物美的飯店嗎？”
我一聽就來氣了，臉立刻拉了下來，顏色可能也從粉紅變成灰的了吧——怎么沒完沒了呢？
可爸爸卻樂呵呵地說：“跟我來！”爸爸還幫他拎了兩個包，不慌不忙地帶起路來。
我都想甩手管自己走了。爸爸覺察到了我的神色，忙騰出一只手來拉住我，對我也對那人說：“附近的白鹿飯店正合適！”
我明白了，那飯店正好和奶奶家同一方向——！雖然連送了兩批人，但那次到奶奶家也不是很遲，我們心中都美滋滋的。
平時，爸爸還常帶我去參加義工服務。記得那次是給地震災區(qū)捐衣，我們倆捐了兩件新T恤，還幫大家把捐的衣服分類。一些大姐姐們將衣服疊好，還有幾個哥哥拿膠帶紙封箱。辛苦了半天，終于裝完了。看著一箱箱衣服被裝上卡車，我們一群人都很開心。
這就是我的爸爸，一個助人為樂的人。他還常常教育我：“幫助別人，能讓自己的生命更有價值！”我特別敬佩他。
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