學(xué)生作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生作文范文，歡迎大家分享。
學(xué)生作文范文 篇1
暑假過(guò)去了，我如愿以償?shù)厣狭巳昙?jí)。來(lái)到新教室，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這時(shí)候，來(lái)了一位老師，這就是我的語(yǔ)文老師，大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識(shí)淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，漂亮極了！
老師有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲。同學(xué)們很淘氣的時(shí)候老師很?chē)?yán)厲，比如老師說(shuō)話的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)，而且和旁邊的同學(xué)說(shuō)話影響課堂紀(jì)律，老師就很?chē)?yán)厲。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時(shí)候，老師就很溫柔。
我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時(shí)，我仿佛來(lái)到了那個(gè)安靜的教室外和那個(gè)熱鬧非凡的課間十分鐘。
我的'老師對(duì)待工作很細(xì)心，有的同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字，老師都不會(huì)放過(guò)，而且老師每天都會(huì)聽(tīng)每個(gè)同學(xué)的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)去聽(tīng)是否能背誦。
我們鐘老師真是一位嚴(yán)慈并濟(jì)的好老師！我喜歡她！
學(xué)生作文范文 篇2
一頭披肩短發(fā)，葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡，嘴邊常常掛著笑容，大概二十歲的樣子。
我第一次見(jiàn)到她，以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來(lái)到班上為我們講課時(shí)，我才知道她是我們的新老師。
有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒(méi)有走，便問(wèn)他為什么�！袄蠋煱盐伊粝铝�，她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍。”我頓時(shí)明白了，老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室，原來(lái)她想利用休息時(shí)間幫助班上成績(jī)不理想的'同學(xué)。
每天早上校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué)，她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問(wèn)她為什么要這么辛苦，她總是笑著回答我：“這都是應(yīng)該的�！�
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上看課外書(shū)，被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對(duì)我說(shuō)了一句：“你能上課好好聽(tīng)講，不要看課外書(shū)嗎？”
“明白了，老師。”我不好意思地說(shuō)道。
學(xué)生作文范文 篇3
有的人喜歡認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師，有的人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師，有的人喜歡學(xué)識(shí)淵博的.理科老師，有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的是活潑有趣的語(yǔ)文老師黃老師。
黃小姐中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角總是掛著微笑。她四五十歲了，但一點(diǎn)也不老。
黃老師說(shuō)話和藹可親，所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)她講課，因?yàn)樗v課生動(dòng)有趣。當(dāng)然，黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。
黃老師不僅教得好，而且關(guān)心學(xué)生。我記得上學(xué)期，因?yàn)樽≡阂恢軟](méi)去上學(xué)。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，很多課都被落下了。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心自己跟不上上課。沒(méi)想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室，耐心給我補(bǔ)課。在她的幫助下，我不僅補(bǔ)課了，期末考試也取得了好成績(jī)。
教師節(jié)快到了。衷心祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！也衷心感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
學(xué)生作文范文 篇4
我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)；高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數(shù)學(xué)那是好�？偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的`問(wèn)題；這不算什么，最重要的事，無(wú)論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽(tīng)得懂的問(wèn)題。
有一次，一道題目很難，有許多同學(xué)都聽(tīng)不懂，于是老師叫我們放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)鈴響了，老師走進(jìn)教室，現(xiàn)在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺(tái)，在黑板是講起來(lái)。我們終于聽(tīng)懂了，老師把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)，讓我們先回去，自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了，不知不覺(jué)已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻牙蠋煴茸饔曷�，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！”
學(xué)生作文范文 篇5
五一節(jié)那天的早上，我吃過(guò)早飯，就在房間里在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在大廳打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有打掃完，就決定幫媽媽掃地。
我走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我?guī)湍鷴甙�！”媽媽�?tīng)了很感動(dòng)，高興地答應(yīng)了。她就坐在椅子休息。我拿起掃把，從房間的一角開(kāi)始掃起，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，不落下一點(diǎn)地方，看到?jīng)]有掃到的`地方，我就重新再掃一遍，最后把掃到的垃圾集中起來(lái)，然后用掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里面，再倒進(jìn)垃圾桶里面。媽媽看我掃地的樣子，開(kāi)心地笑了.掃了很久，我終于把大大的客廳掃完了。
媽媽說(shuō)：“掃得真干凈呀！你真是個(gè)好孩子！我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。這次勞動(dòng)雖然感動(dòng)有點(diǎn)累，但是覺(jué)得很光榮。因?yàn)閯趧?dòng)不但能鍛煉身體，學(xué)會(huì)生活技能，而且能得到表?yè)P(yáng)呢！
學(xué)生作文范文 篇6
我的老師是李老師。李老師很年輕，她長(zhǎng)著一頭烏黑的黑發(fā)。她有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，她的.眼睛很小，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。
李老師是從一年級(jí)開(kāi)始教我們的，是我的啟蒙老師。記得一年級(jí)我第一次聽(tīng)課的時(shí)候，我什么都不知道，我便耐著性子聽(tīng)了一會(huì)兒，慢慢地，我覺(jué)得她講的課非常有意思，既有豐富的知識(shí)，又有幽默的笑話。
李老師對(duì)我要求很?chē)?yán)格。有一次，我沒(méi)完成手抄報(bào)的作業(yè)，李老師拍了拍我的肩膀，嚴(yán)厲地說(shuō)：“瑞瑞，你以后要積極完成作業(yè)，不能偷懶�！蔽衣�(tīng)了李老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，千萬(wàn)不能偷懶，否則就不會(huì)取得成功。從此以后，我再也沒(méi)有偷懶了，我的成績(jī)也一天天好了起來(lái)。在這次的期末考試中，我還獲得了全班第一呢！
李老師的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和藹，如清泉一般甘甜。李老師愛(ài)我，我也愛(ài)李老師，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后考上北京大學(xué)，成為李老師的驕傲。
學(xué)生作文范文 篇7
元旦的一天20xx年1月1日來(lái)臨了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節(jié)日的龍門(mén)廣場(chǎng)，顯的格外不同。還是那些晨練的`人，可每一個(gè)都穿著節(jié)日盛裝，喜氣洋洋；還是那個(gè)水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹(shù),但每一棵都比以前翠綠吃過(guò)早飯,爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹(shù)下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹(shù)上，像一棵搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上的桔子像金色的元寶，非常美麗。
我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了！我相信20xx年我一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也會(huì)更加進(jìn)步！
學(xué)生作文范文 篇8
我有很多老師，但有一名老師使我印象最深。她，就是我的科學(xué)老師韓老師。
韓老師中等個(gè)子，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課前她總會(huì)用一種疼愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們�！弊屛覀兌紱](méi)有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張。
韓老師的'聲音和口才都很好。上課時(shí)她用那清脆嘹亮的聲音講課，講得很生動(dòng)，讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的好，而且還很平易近人。記得上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，是下午大課間，我看見(jiàn)同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆，我悄悄走過(guò)去，猛的拍了她一下，她嚇了一跳，叫了聲“壞自然”，就跑過(guò)來(lái)要抓住我。我趕緊跑了，看到韓老師在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了過(guò)來(lái)，我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈，韓老師笑著看著我們。后來(lái)我被抓住了，大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。
韓老師，謝謝您教會(huì)了我們科學(xué)，同時(shí)給了我們快樂(lè)。
學(xué)生作文范文 篇9
董老師是我們的班主任，她30多歲，經(jīng)常身穿黑色正裝，明亮的.大眼睛上架著黑色的眼鏡，她的眼睛里總帶著威嚴(yán)，別看董老師平時(shí)挺嚴(yán)肅，其實(shí)對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。
記得那一天，早上上學(xué)時(shí)我走得太急，忘了帶水杯，課間操踢球時(shí)由于出汗太多，我頭暈渾身無(wú)力，董老師看到后就趕快帶我去了醫(yī)療室，又是給我喝水，又是讓我吃藥，吃完藥又觀察了一會(huì)兒，看我沒(méi)什么異常情況，最后她扶我從醫(yī)療室走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：--沒(méi)事了，不要緊張，只是輕微中暑而已。--我聽(tīng)了她的話才放下心來(lái)。從那一刻起，我感覺(jué)董老師就像媽媽一樣和藹可親。
直到現(xiàn)在，老師扶我去醫(yī)療室的那一幕，我仍記憶猶新，無(wú)比感動(dòng)。
像這樣溫暖的老師，我怎么會(huì)不喜歡呢？怎么會(huì)不愿意和她親近呢？
學(xué)生作文范文 篇10
我的老師劉潔是一位優(yōu)秀的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她是我們的`班主任。每次見(jiàn)到她，我總是微笑，那雙眼睛總是露出慈愛(ài)的目光。
劉老師在工作中是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。如果每次都沒(méi)有課
對(duì)于認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作的同學(xué)，她總是先去學(xué)生那里警告。如果學(xué)生還是不知道怎么改正，那么劉老師就讓他站起來(lái)聽(tīng)課。一開(kāi)始我被罰過(guò)一次。知道自己的錯(cuò)誤后，我后悔了。從那以后，我上課一直坐得很整齊，成績(jī)進(jìn)步很大。
劉先生也很關(guān)心我們的生活。記得有一天上課，我總是咳嗽。老師聽(tīng)了，走到我的座位上，輕聲說(shuō)，“�？∮�，你老是咳嗽嗎？你生病了嗎？“我?guī)闳メt(yī)院吧。”聽(tīng)了老師的話，我立刻感覺(jué)到一股暖流沖進(jìn)了我的心里。那一刻我感動(dòng)的哭了，覺(jué)得自己像媽媽一樣。后來(lái)老師給我爸打電話，帶我去了醫(yī)院。這件事給我留下了深刻的印象。
這是我的老師，我最喜歡的老師。
學(xué)生作文范文 篇11
上小學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語(yǔ)老師。
我們的英語(yǔ)老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的`大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽(tīng)得見(jiàn)。她雖然上課很?chē)?yán)格，但是我們知道她是為了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做游戲，如果她生氣了，像一只母老虎一樣會(huì)把你罵得哭笑不得。在課后她輔導(dǎo)作業(yè)很認(rèn)真。
她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能說(shuō)話。一說(shuō)話就會(huì)很痛。她也盡量用最大的聲音給我們上課。
老師總是十分關(guān)心我們。有一次，我的手化膿了。一抬起來(lái)就很痛，上課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評(píng)了。下課后，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我的手化膿了�！彼岩桓樤艘幌履抢�，把膿擠出來(lái)后用紙擦掉。不一會(huì)兒，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。
我愛(ài)你，老師。
學(xué)生作文范文 篇12
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，哇！考了77分，怎么錯(cuò)33分？我有點(diǎn)摸不清頭腦，再一看，老師寫(xiě)的得分?jǐn)?shù)，也有點(diǎn)不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫(xiě)得，在課堂時(shí)，老師寫(xiě)字時(shí)都是用左手寫(xiě)得，怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫(xiě)得那么難看。
老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫(xiě)字呢？因?yàn)槔蠋熡沂滞竦碾烨恃子址噶�，老師是多么偉大呀！她還堅(jiān)持給我們上課，我想起前一個(gè)多月老師生過(guò)一次病，醫(yī)生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫(xiě)字。
老師，您是多么無(wú)私，像一根燃燒的.蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí)，讓您著急，讓您生氣，是我們對(duì)不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師，太偉大了。我愛(ài)您，老師。
學(xué)生作文范文 篇13
我一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著：我做的究竟是不是夢(mèng)?我的夢(mèng)是不是真的?你們可能會(huì)回答：“那只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)。”然而你們并不知道，我的夢(mèng)是個(gè)又奇妙又奇怪的夢(mèng)，我想向你們描述一下我的夢(mèng)……
在大過(guò)年的一個(gè)夜晚十二點(diǎn)鐘，我提著東西去親爸親媽家拜年，可是我不知道路怎么走，我想起了夢(mèng)里去親爸親媽家的路，于是我照著夢(mèng)里的`路走了起來(lái)，結(jié)果我還真的找到了。我走了進(jìn)去，只見(jiàn)這里的任何地方都是按我夢(mèng)里一一擺放好的：門(mén)外有許多小狗大狗，對(duì)著我狂叫，我按夢(mèng)里拿了根樹(shù)枝，果然不叫了。
學(xué)生作文范文 篇14
我的老師姓趙，我們稱她為趙老師。趙老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑的'眼睛，班上幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡趙老師，只要一提起趙老師，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)豎起大拇指。
趙老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)還為我們的身體著想。記得有一次，我的胃炎又犯了，疼的沒(méi)法去上學(xué)，媽媽就向趙老師請(qǐng)了個(gè)假。第二天我去上學(xué)的時(shí)候，趙老師親切的問(wèn)：“肚子還疼嗎？怎么樣？去醫(yī)院看了沒(méi)有？--我感動(dòng)極了，連連點(diǎn)頭。
還有一次，也是我肚子疼。那時(shí)還在上課，肚子疼得我哭了起來(lái)。趙老師知道這件事后，馬上讓我收拾書(shū)包，老師給我媽媽打電話，可是媽媽當(dāng)時(shí)還有事，趙老師決定送我回家，快走到我家的時(shí)候，媽媽也著急慌忙的跑了出來(lái)。趙老師像醫(yī)生一樣交代了媽媽幾句，然后又返校。我又哭了，但絕不是因?yàn)槎亲犹鄱蓿且驗(yàn)槲覟橛錾线@么好的一個(gè)老師而哭。
媽媽常說(shuō)，一個(gè)人一生遇見(jiàn)一個(gè)好老師是命好，那說(shuō)的不就是趙老師嗎？
【學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等學(xué)生作文01-21
學(xué)生的作文11-03
(精選)學(xué)生的作文11-20
學(xué)生的作文11-14
學(xué)生作文11-10
小學(xué)生除夕學(xué)生作文02-25
小學(xué)生開(kāi)學(xué)的學(xué)生作文11-17
小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12-08
學(xué)生作文優(yōu)秀作文02-07
讓學(xué)生快樂(lè)作文08-17