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描寫成長的作文優(yōu)選【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫成長的作文 篇1
時(shí)間像小溪般慢慢地流淌，卻流不完我那五彩斑斕的成長故事，雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多，但是那一個(gè)個(gè)成長故事深深地刻在我的腦海里。
在這一年之中，我與朋友間的悲歡離合，有苦，有甜，讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個(gè)知己，我們曾一起嬉笑打鬧，每一天，我們都沉浸在這歡樂的日子里，我永遠(yuǎn)都不會忘記這些快樂的日子。可光陰似箭，那一天，他告訴我，他要搬到外地去住。聽到這個(gè)消息，我的心里充滿了悲痛與哀傷，因?yàn)槲疑岵坏米屗x開我的身邊。晚上，我的淚水涌出眼眶，淚水浸濕了我的枕頭，而我，卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天，我早早地起了床，來到我和凱炫相約的地方。沒想到，他也早早地在那兒等我的到來�？匆娢襾砹耍瓦^來緊緊握住我的手，他的淚水像小雨滴般的流了出來，我也哭了，在這個(gè)上午，我們聊了很多。不知不覺中，到了中午，這也意味著他要離開了。在他上車的'那一刻，我揮手向他告別，他也匆匆地告訴我：“我們一定會再次見面，記住，我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞�；疖囬_動了，開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，車站的人都走了，只有我還呆呆站在那，回憶著凱炫對我說的那一句話，是那么的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長過程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩，我相信，現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的他一定也在默默地思念著我。
描寫成長的作文 篇2
我們每個(gè)人的成長當(dāng)中有很多的事，其中有件事一定是你深刻的，難忘的一件事，因?yàn)橐蝗辉趺磿屇阌浀哪敲蠢危闶遣皇潜晃艺f中了呢？
我的人生當(dāng)中也有一件很深刻的事，這件事是在我以前的學(xué)校，蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級所發(fā)生的事，這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事，我不會忘的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
這件事，是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開始，我才知道，有倆個(gè)星期，父母天天都來看我，因?yàn)槲乙豢蘧筒幌氤燥�，我還知道，有倆個(gè)老師，一個(gè)是我們體育的，一個(gè)就是我說的班主任，他教我們語文，我還把我們體育老師叫做大沈老師，我們班主任我就叫他小沈老師。有一天，我做完了作業(yè)，也很早就吃完了飯，2個(gè)老師就帶我去了公園，一起去了還有班主任的'媽媽，玩了很久，就回家了，我走進(jìn)了房間，小沈老師走過來用溫和的表情對我說：“慧君啊，你到我房間里來，我給你玩電腦�！蔽掖饝�(yīng)了，不知道為什么一看電腦就開心的不得了，也就不覺得累了，后來我們玩著，玩著，老師問我，你有沒有帶明天春游的零食呢，我說我忘了，老師對我說，我已經(jīng)幫你打過了，有人在按門鈴，我對老師說，我去開，我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸，我一開門就看見爸爸，我開心的不亮了，只看見一個(gè)生日蛋糕，上面還有8支蠟燭，原來今天是我的生日呀，后面還來了很多很多的彩帶，哦，這是我離家過的第一個(gè)生日，是有很多人來的，這也是離家過的最快樂的一個(gè)生日。得了，就在這時(shí)，我開的燈不
描寫成長的作文 篇3
成長一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪�，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭�！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的.書，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長路上，回首走過的一路風(fēng)景，我學(xué)會了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。
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