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成長作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文600字 篇1
成長就是一場(chǎng)修行,你可以氣場(chǎng)全開揮著砍刀打怪升級(jí),也可以挑燈夜戰(zhàn)激情文字揮斥方遒,全看你的心態(tài)。
第一回:會(huì)哭的孩子有糖吃
小時(shí)候我就明白一個(gè)道理:做事嘛不能死扛到底,窮追猛打,有時(shí)在心里噼哩啪啦敲個(gè)小算盤,或許有更好的效果。“爸,帶我出去玩唄!”我拽了拽了爸爸的衣襟,好聲好氣地商量道!安恍!”爸爸冷硬著一張撲克臉,堅(jiān)決地回了我的兩個(gè)字。
這時(shí)候千萬不能用激將法,也不能傲氣地哼“不去就不去”,我滴溜轉(zhuǎn)了一下眼珠子,抹了把臉,委屈地蹲了下去,給爸爸留下一剪落寞的背景,用爸爸剛好能聽到的.聲音自言自語道:我乖乖地在家呆那么長的時(shí)間,每天好好學(xué)習(xí),從不偷懶,可連小小的放松一下的機(jī)會(huì)都沒有……話還沒說完,就聽到爸爸清了清嗓子,問我:“你知道哪些地方好玩嗎……”
第二回:腎上腺素是個(gè)好東西
我的閨蜜因短發(fā)造型聞名全校,她的頭發(fā)真的和男生一樣只有一指寬。別人常常打趣她,她也大大咧咧地笑著回應(yīng),從不放在心上。可一天,不知怎的她挫敗極了,整個(gè)人周圍都籠罩著低氣壓。偏偏有個(gè)不長眼的男生腆著臉湊過來,怪腔怪調(diào)地說:“喲,男妹子今天怎么了?”一瞬間,閨蜜隱形的刺全都豎起,根根矗立閃著寒光。我一見大事不好,趕忙站起來叉著腰對(duì)男生說:“嗤,我還以為你是男生呢!差點(diǎn)就信了!”他愣在那半天沒回過味來,班里卻早已炸開了鍋,各種狂笑。
望著閨蜜含著笑意重新柔和的臉色,我不禁暗自得意:成長道路上,朋友遇難時(shí),腎上腺素讓我們頭腦一熱,做出荒誕勇敢的事,也挺贊的!
第三回:浪里淘沙始得金
真是的,升級(jí)路上怎么那么多難關(guān)。∥衣耦^抱怨。生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)地方,總是不如人意,總不順心,我就好像閉眼一頭扎進(jìn)水里,雙手胡亂摸索半天也沒有摸到一條小魚。不過,我不能就此放手,還要上書山,下題海,潛心修煉。
人生在不斷升級(jí),成長在不斷繼續(xù),我是少年我怕誰!
成長作文600字 篇2
每個(gè)人的童年都會(huì)有很多不同的經(jīng)歷,有的讓人開懷大笑,有的讓人傷心流淚,有的讓人記憶深刻,銘記至今。
而我的童年就發(fā)生過這樣一件難以忘懷的事情,它改變了我的'人生,讓我變得成熟,懂事。
我是爸媽唯一的孩子,小時(shí)候爺爺奶奶外公外婆總是變著法的給我買玩具,買好吃的,我經(jīng)常會(huì)挑食,不吃青菜,只吃肉,平時(shí)出門如果沒有買我想要的玩具或者零食就會(huì)嚎啕大哭,因?yàn)槲抑,這樣爸媽會(huì)心疼我,無論我要什么都會(huì)答應(yīng)。
后來我慢慢的長大,上小學(xué)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是穿著名牌衣服和鞋子,就連玩具都是遙控飛機(jī)和賽車,我的玩具只有幾個(gè)模型汽車和娃娃,所以我哭鬧著讓爸爸媽媽給我買新衣服和玩具,爸媽拗不過我,只好答應(yīng)月底給我買新衣服。
于是我盼星星盼月亮一直等待月底的到來,與此同時(shí),卻是爸媽越來越晚回家,經(jīng)常加班到很晚,甚至爸爸回來連飯都不吃倒頭就睡,奶奶說,爸爸媽媽每天都要加班,很晚才能回家,就為了給我多賺點(diǎn)錢買玩具和新衣服。
雖然我心里還是很想要那些漂亮的衣服和好玩的玩具,但是心里卻越來越感到寂寞,因?yàn)榧依镆酝鶡釤狒[鬧的氛圍消失不見,每天放學(xué)回家面對(duì)的總是空蕩蕩的房間,爸爸越來越疲憊,媽媽也老是和爸爸吵架,怪他賺不到錢,我有些自責(zé),如果我沒有自私的鬧著要爸爸媽媽給我買玩具,他們就不會(huì)吵架,我們一家三口也會(huì)像平常一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福的生活在一起,和爸爸媽媽一起玩游戲,聽他們講故事。
終于,在奶奶的鼓勵(lì)下,我打開了媽媽的房間門,向爸爸媽媽道歉,“對(duì)不起,我不該這么任性,我只想要我們一家三口好好的在一起,我不要玩具,不要新衣服,以后做一個(gè)乖乖聽話的孩子好不好?”
媽媽抱著我,擦掉我臉上的淚水,笑著說:“兒子,你真的懂事了!
從此以后,我開始學(xué)會(huì)克制自己,漸漸變得懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),這件小小的事情卻讓我難忘至今,有時(shí)候,成長只在一瞬間。
成長作文600字 篇3
體驗(yàn)是一次新的嘗試,在明白了父母的艱辛后,我成長了;在明白了同學(xué)間的互幫互助侯后,我成長了;在明白了跌倒了也得爬起來后,我成長了。但成長的道路上何其艱苦!
靜悄悄的教室里,還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背,使我的神經(jīng)高度緊張。微微地回過頭,發(fā)現(xiàn)了小歡,原來是幫她的后座借我數(shù)學(xué)學(xué)案用一下。今天的學(xué)案后的擴(kuò)展題有些難,大概他是想看看解題過程吧!畢竟他數(shù)學(xué)可比我好。
“借我最后一題看看。”還邊做了個(gè)拜托的手勢(shì)。
果不其然?,老師不讓給同學(xué)看自己的作業(yè),但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會(huì),現(xiàn)在是上課時(shí)間,那就給他看看吧!
天有不測(cè)風(fēng)云。還沒一會(huì)兒,不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細(xì)微的腳步聲走進(jìn)教室,大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。
千萬不要給張老師發(fā)現(xiàn)!我在心里想著。手心緊張得都出汗了。
“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起,雖微小卻整個(gè)教室都能聽見。
“嘶嘶”一陣紙被撕碎的.聲音回響在整個(gè)教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了,在腦海深處,我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負(fù)了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般,傷心地低著頭。
“站出來”雖然只是短短的三個(gè)子,但我知道老師是對(duì)我說的。
埋著頭走向老師,我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜著批評(píng)。
“你為什么要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是后悔,是自責(zé),是羞愧。
我知道,這一次我讓老師失望了,那撕裂聲給了我無與倫比的震撼,我哭了,真的很傷心。
這一次的教訓(xùn),不僅讓我明白了給別人抄作業(yè)不好,還會(huì)給自己帶來災(zāi)難。樂于助人是好事,但不能做出害人害己的蠢事,在這一次體驗(yàn)中我覺得自己成長了。
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