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轉(zhuǎn)角遇到你——幸福
在每一個(gè)拐角處，幸�？偤臀覀兦娜诲忮�。
——題記
“孟，你們班的《經(jīng)典詩(shī)文》背誦單已經(jīng)裁剪好了，讓一位同學(xué)給你送到教室。”“孟，你們班試卷已經(jīng)數(shù)出來(lái)了，請(qǐng)注意查收哦�！蔽迥昙�(jí)語(yǔ)文組的姐妹們總是貼心的為我打理著一切，每次聽(tīng)后我都會(huì)淚眼模糊，內(nèi)心充滿了感動(dòng)和無(wú)以言表的感激。在路上偶遇姐妹們時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“謝謝，謝謝�！边@最普通的兩個(gè)字，道出了我內(nèi)心所有的感動(dòng)。他們總是說(shuō)：“搭把手的事兒不用放在心上�！边@把手一搭就是一年啊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事織成了愛(ài)的形狀，深深地烙印在我的內(nèi)心。每每想起一股暖暖的幸福感便會(huì)涌上心頭。
“孟，你早晨把需要背誦的內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)寫(xiě)在黑板上，我們幫你檢查了�！蓖趵蠋熀凸⒗蠋熋刻煸绯慷紩�(huì)這樣提醒我。一位教了一輩子數(shù)學(xué)的老教師，為了我拿起了《經(jīng)典詩(shī)文》誦讀本，一位教美術(shù)的陽(yáng)光大男孩兒，為了我也開(kāi)始了“之、乎、者、也”的誦讀。他們倆在早讀的教室里逐字逐句地檢查著每一位同學(xué)，提著筆把檢查的結(jié)果逐項(xiàng)記錄著，望著他們認(rèn)真的背影，我轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄掩上五年級(jí)七班的教室門(mén)，幸福的眼淚劃過(guò)臉頰，我輕輕拭去，此刻幸福的笑容在我眉眼間綻放。
“孟，咱們班的點(diǎn)名表，溫度表，消毒記錄表……我都填完了，你忙不過(guò)來(lái)時(shí)跟我說(shuō)聲�！眹�(guó)會(huì)姐每天都會(huì)幫我打理好一切事務(wù)，好讓我全身心的投入到兩個(gè)班的教學(xué)中去。每天下午放學(xué)送學(xué)生時(shí)，總有家長(zhǎng)可能忙不開(kāi)，晚到幾分鐘，國(guó)會(huì)姐每次都說(shuō)：“孟，你教兩個(gè)班，太累了，快回家休息吧！”還推搡著把我往外趕。騎上電動(dòng)車(chē)望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，想到那句“忙不過(guò)來(lái)，你跟我說(shuō)”，一天的疲倦頓時(shí)煙消云散，這種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)與暖著實(shí)讓我倍感幸福。
“孟，你的卷子已數(shù)好放在你的書(shū)架上了�！薄懊�，你的那份資料已經(jīng)打印好了，在你辦公桌上�！薄昙�(jí)語(yǔ)文辦公室的上空，時(shí)時(shí)響起這樣的話語(yǔ)。我已成為公眾的幫扶對(duì)象，而每一位姐妹把對(duì)我的幫助當(dāng)成了理所當(dāng)然，這種明目張膽的偏袒和溺愛(ài)能不感到幸福嗎？在愛(ài)的滋養(yǎng)下，在暖的溫室里，吮吸著幸福的養(yǎng)料，這樣的生活一生足矣。
在這個(gè)大家庭里，抬眼間你會(huì)望見(jiàn)真誠(chéng)，回眸時(shí)你會(huì)遇到愛(ài)，轉(zhuǎn)角處你會(huì)邂逅幸福。
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