（薦）實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的源泉，書是魚兒的海洋，書是鳥兒的天堂，書是我的世界。讀書還讓我知道了許多知識(shí)和道理；還讓我積累了許多好詞、好句、好段。所以，我越來(lái)越喜歡讀書了。
在我的書架上有許多書，其中有令我羨慕的主人公；有令我傷心、憐憫的主人公。有淘氣的克拉拉和他的弟弟、有聰明的小白鼠莉莉、可愛(ài)的小海蒂心胸想撒哈拉沙漠一樣大的薩哈拉——————其中，我最喜歡一個(gè)名叫《湯姆叔叔的小屋》，我最喜歡里面的湯姆叔叔，因?yàn)樗屏肌⒂赂�，具有一股�?jiān)持不懈的精神和優(yōu)秀品質(zhì)，但其中的男主人，在通往他家的船上亂打人，還把一對(duì)母女分開了，還讓抓過(guò)來(lái)的人給他做農(nóng)活，如果在干活的途中偷懶，就會(huì)挨鞭子，最終湯姆叔叔被關(guān)進(jìn)了一間屋子里，屋子里黑黑的，還有許多蜘蛛網(wǎng)、老鼠，稻草上還有些小蟲子，各種各樣的臟東西都堆放在這個(gè)屋子里。從窗戶的縫隙望見(jiàn)外面辛勤勞作的`園丁還得忍受鞭子的酷刑，湯姆叔叔看到這一幕，心疼厲害，只想自己能出來(lái)救這些辛苦勞作的園丁，并且能教訓(xùn)男主人，以及教訓(xùn)他的仆人�？墒�，他知道自己只要進(jìn)到這個(gè)屋子里就再也出不來(lái)了，就沮喪得低下頭，想辦法逃出去。最后湯姆叔叔被他的好朋友救了出來(lái)。
讀到這本書后，我想對(duì)男主人公說(shuō)："善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。"同時(shí)，也想對(duì)正在做壞事的同學(xué)們說(shuō)要做一個(gè)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友好。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
從入學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，對(duì)我影響最大的`是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改，就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù)，而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言，那一次次嚴(yán)厲地批評(píng)，使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師，您是一個(gè)“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來(lái)教育我們．我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取都能“成人、成才”。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
人生如歌，母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的音符引領(lǐng)我成長(zhǎng)；
人生如詩(shī)，母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章引領(lǐng)我成長(zhǎng)；
人生如畫，母愛(ài)就像優(yōu)美的畫面引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
從小到大，我不知犯了多少錯(cuò)，也沒(méi)有再清楚地記著母親批評(píng)過(guò)我?guī)谆�，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情如夢(mèng)一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上，正在這時(shí)，因?yàn)閶寢屢ヒ喔忍镆埃ㄍ砩喜拍茌喌轿壹遥�，所有不能陪我一起睡，�?dāng)時(shí)，爸爸不在家，他在外地工作，我一個(gè)人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡著了，我沒(méi)有感覺(jué)到母親是怎么背著我走的，也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來(lái)后，母親急匆匆地準(zhǔn)備要走，我被驚醒了，大哭著，從床上跳下來(lái)，哭喊著要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，（當(dāng)時(shí)，我不太喜歡我的奶奶，不想睡在奶奶家），緊追不舍，這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說(shuō)：“奶奶家有什么不好的，睡在奶奶家”說(shuō)完便拿走電筒離開了。
如今想想，又何必呢？記得四年級(jí)時(shí)，又不知怎的，我跟父親吵起來(lái)，于是我在父親面前說(shuō)了一句臟話，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身后就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開了，媽媽從后面追上來(lái)，最終還是被她追上了，媽媽擦干我的眼淚，便摸了摸我的頭，拉起我的手，用溫柔的.聲音安慰我、教導(dǎo)我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望著雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對(duì)我這么好，我又為她做過(guò)什么？
光陰似箭，時(shí)間如哈雷彗星掃過(guò)時(shí)空！母愛(ài)陪我度過(guò)了14個(gè)春秋，我也在母愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大！下輩子，我還要媽媽的愛(ài)！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
書，是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙，不會(huì)讀書，就得不到知識(shí)；
書，是一盞照亮人思想的明燈，讀一本好書，就有好的思想，使我們知道如何做人。
書，伴我走過(guò)10個(gè)春夏秋冬，它讓我知道了許多寶貴的東西，給了我快樂(lè)、知識(shí)和智慧；教我做人的道理，幫我解決困難，像一位老師，哺育我成長(zhǎng)。
回首過(guò)去，和書在一起的一切都是那么美好。每天，我都要從書中吸取它那豐富的精華，書中的營(yíng)養(yǎng)使我的寫作水平不斷提高，從一句句不通順的語(yǔ)句到一篇篇優(yōu)秀 的作文；使性格內(nèi)向的我變成活潑開朗，聰明好學(xué)；使養(yǎng)病在家的我有了活力；原來(lái)沒(méi)見(jiàn)識(shí)的我也變得見(jiàn)多識(shí)廣，這一切都是書的功勞。
從一歲開始，我就接觸書了�？粗嫊夏怯腥さ�.圖片，聽(tīng)著爸爸在床頭講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；漸漸地長(zhǎng)大了，我能看懂一些字，開始自己看書念詩(shī)了；上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，能看著字上的拼音讀小故事，直到現(xiàn)在，看長(zhǎng)篇小說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了。
我看過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，有《中國(guó)通史》、《老人與�！�、《名偵探柯南》、《哈里波特》、《三國(guó)演義》等，家里的書特別多，我很喜愛(ài)它們。
春天，我坐在綠油油的草地上，邊沐浴著陽(yáng)光，邊品讀著故事書，那誘人的書香飄入了我的腦海里，豐富了我的樂(lè)趣，使我精神煥發(fā)；
夏天，聽(tīng)著知了不停地鳴叫聲，我站在窗前讀書，聽(tīng)著那嘩啦啦的雨聲，聞著那清爽的書香，讓人心情舒暢；
秋天，坐在枯樹下讀書，看著身旁的落葉，想著秋的故事，那淡淡淡的書香飄來(lái)，令人心曠神怡。
冬天，靠在沙發(fā)上讀書，一抬頭，看見(jiàn)外面的大雪，那暖暖的書香飄來(lái)，使人倍感溫暖。
多么愜意呀！讀書真是太好了，但“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能讀好、學(xué)好�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們只有讀書，才有知 識(shí)；有了知識(shí)，才會(huì)變得聰明；只有聰明，才會(huì)創(chuàng)造；只有不斷創(chuàng)造出新東西，人類才會(huì)進(jìn)步。所以讀書是很重要的，讓我們都來(lái)讀書吧！
謝謝你，書，是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我，我愛(ài)你，書。
書香飄逸，伴我成長(zhǎng)。
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