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小學(xué)生作文

時間:2024-03-03 10:12:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  黃昏,一陣大風(fēng)吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。我隨著大風(fēng)飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終于,我落在了一條長滿雜草的山谷里。

  秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草!蔽矣脣赡鄣穆曇粽f:“我不是雜草,我是一株風(fēng)鈴花!毙〔輦冋f:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭,在我心里只有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養(yǎng),向上生長著……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我癡想,我心里有點(diǎn)沮喪,不過我想媽媽是風(fēng)鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時,我又有了信心。

  又一年的春天來了,我終于看見彎彎的身軀上有了幾個花苞,我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什么,那根本就不是什么花苞,只不過是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花!睍r間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的`只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍(lán)色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒有白費(fèi),我終于開花了。

  又是一年風(fēng)起時,山谷里開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng),以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時,我終于完成了自己的人生目標(biāo),終于開花了。又是一年風(fēng)起時,我的夢想在山谷飛揚(yáng)。

小學(xué)生作文 篇2

  說起本人的愛好,那可有不少哪!比如:練武術(shù)、玩游戲、踢足球……但讓我情有獨(dú)鐘的還是——下象棋。

  我的爺爺是位象棋高手,是他領(lǐng)我進(jìn)入象棋天地的。初出茅廬的我棋藝并不精湛,和爺爺下棋,只知道吃他的兵,剛走幾步,我的“馬、炮、車”都全丟了,像這樣一開始就損兵折將,根本就抵擋不住爺爺?shù)倪M(jìn)攻。因此我經(jīng)常輸。

  爺爺告訴我,下象棋要看得遠(yuǎn),每走一步,都要想想為什么要走這一步,下一步要怎么走,耐住性子,不能只顧眼前利益,不然,你會輸?shù)煤軕K。

  我銘記爺爺?shù)脑。這天,爺爺又讓我和他過招,我想:正好試一下這些天我的特訓(xùn)成果。我們在陽臺上擺開戰(zhàn)局!爱(dāng)頭炮,馬先跳!蔽业漠(dāng)頭炮剛一擺定,爺爺?shù)鸟R就跳出來了,一時間,雙方揮戈躍馬,互不相讓。我沉著應(yīng)戰(zhàn),瞅準(zhǔn)時機(jī),在一片混亂中突然發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,連著消滅掉爺爺?shù)囊粋車和一個炮,“呵呵”,我得意地朝爺爺扮了個鬼臉兒。“嘿,好家伙!”爺爺見勢頭有些不妙,趕緊采取了新的戰(zhàn)術(shù),很快,我的一個“車”被爺爺?shù)碾p馬連環(huán)計(jì)吃掉了,緊接著,我又損失了一個“馬”,連丟兩卒。我剛才的高興勁兒一下子全沒了。果然,爺爺運(yùn)籌帷幄,利用一個炮和兩個卒的協(xié)調(diào)配合,幾步之內(nèi),鋒芒竟直逼我的老“帥”,看來,敗局已經(jīng)無可挽回了。哎!又輸啦!不過,爺爺夸我有了不小的進(jìn)步。看來,我還得多多練習(xí),爭取有一天,讓爺爺成為我的`手下敗將。

  象棋不但能娛樂還能開發(fā)智力呢!它可以鍛煉你的手、眼、心,培養(yǎng)你的思維能力。而且,在下象棋的過程中,我還懂得了不少道理:禁不起誘惑和只顧眼前利益的人做什么事都不會成功,只有顧全大局的人才會走向成功。

  如今的我和以前大不相同。我變得穩(wěn)重多了,可以顧全大局,和同齡的朋友相比,事事想得長遠(yuǎn),這可都是下象棋的功勞!

小學(xué)生作文 篇3

  這天氣,真是好,陽光照在身上,很舒服。

  可我的心情,卻怎么也好不起來,且不用說作業(yè)多,我看就算軟硬兼施,這位品行方正的沈老師,也不會同情我們的,我們就是再叫苦連天也沒有用啊,我們真像一條條可憐小蟲,哎沒辦法,這幾天要做的事,可以堆成一座小山了,我不是吹的,這是事實(shí),你說我們可憐不?當(dāng)然了你們可能體會不到,可是我真的很想說:“我們真的很辛苦,這幾天腦細(xì)胞也死了許多個……”

  哎,我只能對自己說“節(jié)哀順便”。因?yàn)槌艘酝,我想沒有人能比我們更慘,更倒霉,做小孩不容易,做一個乖巧、懂事的.孩子更不容易。慕裉扉_始,我終于明白了什么叫“辛苦”,老師我們累了,你們就不能還我們孩子一點(diǎn)自由的空間嗎?學(xué)習(xí)固然很重要,可我們的快樂碑少了很多,多的只是我們多了幾分苦惱與憂愁,整天陪伴著我們的只有作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)?難道我們學(xué)生,每天只能對作業(yè)傾訴我們勞累嗎?對著作業(yè)發(fā)呆嗎?

  老師,我們真的很累?

小學(xué)生作文 篇4

  2月7日星期日陰過新年

  我期待很久的新年終于在今天來到了,它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶在幾個星期前已經(jīng)開始準(zhǔn)備過新年了,我家也不例外,我們一家人早已把新年要吃的、穿的、喝的和玩的都準(zhǔn)備好了,就等著今天的到來。

  下午兩點(diǎn)半,我和爸爸一起貼春聯(lián),紅色的紙上面寫著金色又好看的字,讓整個家看著都很喜慶。紅色的紙、金色的字代表著喜慶和吉祥,春聯(lián)上的話語代表著大家對新的一年的美好生活的祝福和向往。

  貼完春聯(lián)后,我和爸爸媽媽一起開車去小姨家吃年夜飯。當(dāng)我們到小姨家時,外公和小姨已經(jīng)把豐盛的年夜飯準(zhǔn)備好了,桌上擺滿了雞肉、鴨肉、豬肉、魚肉、牛肉和各種各樣的蔬菜水果及飲料。我們幾個小孩爭著搶著夾自己喜歡的菜吃,特別是妹妹,吃的滿嘴都是油,看著她可愛的樣子大家都笑起來了,房間里面充滿了歡聲笑語,熱鬧極了!

  吃完飯夜已經(jīng)完全黑了,我和妹妹最期待的是看煙花,聽到外面的煙花聲一下子沖了出去,抬頭一看,哇!多么美麗的煙花啊,五顏六色的煙花在空中綻放,看起來漂亮極了!有的圓圓的,就像一朵朵銀白色的蒲公英;有的.是點(diǎn)狀的,就像一朵朵粉色的梅花;有的一條一條的,就像一枝枝綠色的垂柳。整個村莊都聽得到煙花的聲音,五光十色的煙花點(diǎn)亮了整個黑乎乎的天空,到處都是新年的味道!

  最后我和妹妹上樓洗臉?biāo)X了,很快便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

小學(xué)生作文 篇5

  今天。媽媽帶我去廬山的五老峰看日出。4點(diǎn)30分,我們來到峰頂上,峰頂這么高,看遠(yuǎn)方,群山籠罩再云霧之中,簡直就再半空中,使人心驚膽顫。

  過了一會,天慢慢的`亮了,山頂越來越清晰。一轉(zhuǎn)眼,天和山相接的地方,出現(xiàn)了一個小彎鉤,慢慢的,小彎鉤變成了小船……等了一會,太陽慢慢地從地平線上升起來了,它穿透薄霧,沖破云層,放出耀眼的光輝,給大地披上了一層紅霞。我大聲的喊:“太陽出來了!”我興奮地跳了起來,高興極了!

小學(xué)生作文 篇6

  說起書,大家就會議論:“書有什么用呢?”那就看看我的答案吧!

  書可以讓我們知道更多的詞.句.事,更是我們大家的“萬事通老師”。因此我就喜歡讀書。清明小假的時候,我在公園里玩,因?yàn)槭谴禾觳还苁菢溥是草都發(fā)芽的發(fā)芽,長葉的長葉。我突然冒出了一個想法:我們?nèi)撕蛣游锬軌蛴米旌捅呛粑,樹會不會呼吸呢?想到這一問題我急忙跑回了家,翻出了我的《十萬個為什么》。找到了答案。我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來樹是能呼吸的。書上說:雖然樹沒有嘴和鼻孔,可它有氣孔,因?yàn)楹粑軌蚪o它們提供生長所需要的能量,它們的氣孔就在葉子上。看完這一篇文章。讓我又更加喜歡這些朋友了。

  有時候,我們也不能光依靠書,也要自己多動腦筋。記得有一次我寫作業(yè)的時候,碰到了一個造句,怎么也想不起來了。于是我又要求助我的朋友——書,媽媽看到了,一把把我的朋友拿走了。媽媽說:“雖然多看書是好事,但是像這個時候就要好好動動腦筋,我想你會行的`!闭f完媽媽就拿走了我的‘好朋友’。我便硬著頭皮試著造了一個。果然不錯。

  書也可以讓我們放松心情,每當(dāng)學(xué)習(xí)完后我也會適當(dāng)?shù)目匆恍┛苹妙惡吐嬵惖臅。因此書也成了我的休閑用品。由于我非常喜歡讀書,所以我會經(jīng)常拿一些書去床上看,但每次都會被沒收。媽媽說看書要坐端正,不然會把眼睛弄壞。沒幾次我就改掉了這了壞習(xí)慣。

  我在書中看到了更多的知識,更讓我知道了書像一位偉大的導(dǎo)師,讓我明白了做人的道理;讓我樹立了遠(yuǎn)大的理想。書是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我愛讀書,愿更多的同學(xué)喜歡它。

小學(xué)生作文 篇7

  文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

  以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

  以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

  文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

  …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

  …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

  事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

  文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

  文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動.

  充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的'語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢騁話?結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

  注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

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