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我的成長作文

時(shí)間:2024-03-03 09:37:02 話題作文 我要投稿

我的成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長作文

我的成長作文 篇1

  孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。

  孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無言。

  凌晨,在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家,家中依舊燈火通明,我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責(zé)問我似早已麻木,家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺,為什么如此的'陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱,恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺?

  天邊泛出微微的白光,但我有覺得一片孤獨(dú)的漆黑。

  后來,孤獨(dú)成了與老師間的無奈。

  晌午,我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門而出,留下的是老師的陣陣嘆息,上課時(shí)我也假裝托腮思考,袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線,老師的喝斥,我當(dāng)作聽不見,她忍無可忍將我趕出門外,我大聲反抗聲淚俱下,引來的只是她無奈的嘆息和搖頭

  我覺得是這么的孤獨(dú)和迷惘,我覺她根本不懂我

  現(xiàn)在,孤獨(dú)成了一個(gè)人的夜晚。

  冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨(dú)的人不會(huì)懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的,而我心中早已被填滿。

  小樓里那點(diǎn)微弱的光,仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。

  夜上高樓,望盡天涯路……

  孤獨(dú)是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長的路,陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)!

我的成長作文 篇2

  在我的成長生涯中,最重要的莫過于——書,是書,伴我成長了近十二年,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛文字的陽光男孩。我曾經(jīng)寫過一本近九萬字的短篇小說,雖然不多,但過程卻是有著喜、怒、哀、樂的,和我的最愛——書,有著異曲同工之妙。

  喜:在一次考試的了一百分的情況下,我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個(gè)“重大的決定”——要書!而且是二十本書!但沒想到這么“苛刻”的要求,媽媽不但同意了,竟然還多買了五本!這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。

  怒:在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時(shí)候,我怒了,沒錯(cuò),我怒了!這本書是——《令人氣憤的`保安》,是一本短篇小說。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對的神情,問了我是怎么回事,我沒有任何顧慮的準(zhǔn)確回答了這篇小說的主要內(nèi)容,以及我為什么生氣,媽媽聽了不禁笑出了聲,還給我說如果不令人氣憤,那這個(gè)作者就太失敗了,長大后我再想想,真的我都想發(fā)笑。

  哀:當(dāng)我看第二十四本書的時(shí)候,我悲哀了,是的,我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我看書時(shí)忘了世界,也忘了自己,在不知不覺中,我走到了廁所,準(zhǔn)備上個(gè)廁所,但一個(gè)不留神,把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),整個(gè)書都已經(jīng)濕透了,再等到媽媽回來,書都爛完了,但我才看了一半而已!所以,那次我真的“杯具”(悲劇)了......相當(dāng)于是媽媽給我買了二十四本半。

  樂:我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”(悲劇),還有一次次的“洗具”(喜。,當(dāng)時(shí)我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》,一個(gè)小伙伴叫我出去玩,我一口答應(yīng)下來,但我在躲得時(shí)候總是在看書,所以總被他抓著,但這樣看書效率又不高,所以當(dāng)他在一次數(shù)數(shù)的時(shí)候,我便回家了。第二天他還說:“昨天你最后一次藏哪里了,真厲害,我可是找到七點(diǎn)半呢!”回想一下,昨天我走的時(shí)候剛剛七點(diǎn)!我強(qiáng)忍著心中的笑意回到了家。

  這就是我的成長生涯,喜怒哀樂一個(gè)都不能少,我時(shí)刻記著:書香伴我成長!

我的成長作文 篇3

  童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候,爸爸就帶著媽媽去了上海,有時(shí)也只是放長假的時(shí)候回來,一年想見的日子也不過就三四個(gè)月。因?yàn)榘职謰寢岄L期不在家,我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長的'人是爺爺奶奶,年邁的爺爺奶奶身體不是非常好,但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作,他們含辛茹苦的照顧我,有什么好吃的,總是第一個(gè)就想到我。

  記得有一次,我亂吃東西,引起食物中毒,上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫(yī)院掛急診找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊,看著爺爺奶奶手中拿著繳費(fèi)單,小跑著去交錢,看著他們瘦弱的背影,心里一陣陣難受。正因?yàn)槿绱,我逐漸改掉了亂吃東西的壞毛病。

  六年級的一天,我因?yàn)榇中拇笠猓褦?shù)學(xué)書放在抽屜里,忘在家里,沒帶回來。我正著急時(shí),沒想到看見奶奶氣喘吁吁的跑過來,手里拿著我的數(shù)學(xué)書。奶奶把書交到我的手上,仿佛松了一口氣,我靜靜的目送奶奶出了校門。

  看著奶奶瘦弱的背影,眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經(jīng)年過七旬了,滿頭銀發(fā),佝僂身體,艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影,淚,滑落眼眶。

我的成長作文 篇4

  文明,是一種美德,是一種禮貌,如果沒有了文明就沒有了和諧的世界,文明是人與人之間和睦的橋梁,文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個(gè)字、一句話、讓一個(gè)座都是文明的表現(xiàn),文明,其實(shí)無處不在。

  在我們的身邊有許許多多的文明的人,他們也有許多故事讓我們懷念。

  有一次,我和媽媽去坐火車看見車中有一位70多歲的老爺爺每天都在做同一件事——撿垃圾,我不明白他在干什么?去問他,老爺爺說:“哎!我老了,科技發(fā)展真快,現(xiàn)在我撿些垃圾為后代造福,受些苦也沒事!”他笑了笑。到站下車了,可老爺爺?shù)脑捨彝涣!老爺爺文明美德,我?huì)繼續(xù)發(fā)展下去。

  還有一個(gè),相信大家都知道。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說:“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強(qiáng)忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經(jīng)給他拾來了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著,讓張良給他穿好后,就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的.去向。那老人走了里把路,又折回身來,對張良說:“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上,天一亮,就到這里來同我會(huì)面!”張良跪下來說:“是。”第五天天剛亮,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見了張良就生氣地說:“和老人約會(huì),怎么遲到了?以后的第五天早上再來相會(huì)!”說完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那里了,見了張良又生氣地說:“怎么又掉在我后面了?過了五天再早點(diǎn)來!”說完又走了。到第五天,張良沒到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來了,他高興地說:“這樣才好!比缓笏贸鲆槐緯鴣恚钢f道:“認(rèn)真研讀這本書,就能做帝王的老師了!過十年,天下形勢有變,你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年,你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了!崩先苏f完就走了。

  同學(xué)們讓我們吧文明繼續(xù)發(fā)展下去吧!

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