在哭泣中奔跑作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的在哭泣中奔跑作文，歡迎大家分享。

　　從手心里傳來的快要被熱度吞沒的蘋果，仍舊完整的躺在他的手心。

　　少年站立起來，拉開窗簾，像注視一朵花的開放一樣無所畏懼的注視著天空中耀眼的陽光。

　　看了一會(huì)，也許陽光是真的刺眼，少年收回了視線。

　　他通過對(duì)面的窗子所呈的虛像中，看見一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開始打算把頭轉(zhuǎn)過來，好去看看那些藤葉。

　　他們長的很旺盛，綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子，并且有著向各個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)。好像沒有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。

　　少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕，輪子很自覺的帶他出了家門。真的是很旺盛礙…少年坐在輪椅上感慨道。這次，他瞧的更真切了，屋子里幾乎沒有什么光線了，六月過了一大半，藤蔓就爬了一大半。再過半個(gè)月，豈不是會(huì)遮住整個(gè)窗子？只是他從未見過這樣的植物，卻對(duì)他莫名的歡喜著。

　　樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊，跑啊，孩子們總是這樣，只知道向前，追上前面的人，他就贏了，向前向前，管他什么阻礙呢，爬起來拍拍土在起來就好了。有時(shí)候是會(huì)哭的，可這與奔跑有什么關(guān)系呢，難道奔跑會(huì)因?yàn)榭奁�而�?jiān)強(qiáng)么。就如眼前藤蔓，他早已經(jīng)跨過了護(hù)欄，有意識(shí)的長大了。

　　少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。

　　但這不影響他向前的愿望。

　　在那一天，少年對(duì)自己說，hey。what"s up。神將我插植于人間，至此黑暗不再，我將自強(qiáng)不息。

　　于是，我記得了，于碰撞中回望，脆弱累積成擔(dān)當(dāng)�？奁�著，向前奔跑。

　　就在這個(gè)夏天，那株藤綠的極為漂亮。

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