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八年級作文合集（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
初二在初一學生看來是個短暫的學習階段，在初三學生認為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個中轉(zhuǎn)站，初一的不足在初二鞏固，初三的內(nèi)容要在初二預(yù)習，初二怎能說不苦。
成天學生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數(shù)學的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷，無一不使我們心煩。初三的'學習緊張是因為初二學習的不足，這是古來經(jīng)驗，而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔的就不只是壓力，還有對初一的向往和對初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數(shù)、分式憂心�；叵胱约�，幾度曾將拋開的書本拾起，心煩意亂的把簡單題復(fù)雜化。初二，冰冷的團員證代替了親切的紅領(lǐng)巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片，繁多的數(shù)學習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學習的重負下彎下身體。
初二的學習吞噬了我們昔日的頑皮，磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經(jīng)想要留級，可留級是逃避，并不代表解脫。每天打開電視，總會有嘮叨纏繞自己：都快初三了，還看電視，不想念書了是不是?寫作業(yè)去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副滄海桑田的面孔。有道是抵達中轉(zhuǎn)站要好好休息，可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績就象那波濤，時高時低，起伏不定，令我們心有余悸。初三，我認為不是很苦，只是中考帶來了過多的壓力，讓太多的哥哥、姐姐去重視，去煩心。放開心，天空不會因煩惱變黑(只因時間而變黑)。這且不論，在中考過后，對初三的哥哥、姐姐來說是一片歡笑的天地，而對我們初二生來說，還得加緊預(yù)習，去迎接那傳言中望而生畏的三年級。
八年級作文 篇2
外面的天空藍的很透明，縱然沒有白云朵朵，但也掩蓋不了那悲哀的寂寞……沒有一絲的雜質(zhì)，沒有一個生命在它那里停留。它鑲嵌在這世界里，一刻也不曾離開……
琪，我忽然想起來了呢……這樣的天空，很像你……
真的呢……
我們真的應(yīng)該學會嘗試著呼吸……自由的呼吸……
“我們都曾說過——-要擁抱人群，只有擁抱人群才不會彼此寂寞�！�
那是在一個溫暖的'不可思議的3月，似乎還有柳絮漫天飛舞，空氣里的塵埃放慢了的腳步……
琪，記得嗎，那時稚嫩的我們一起坐在窗前，望著外面喧鬧的人群——-人們在人潮擁擠的人群里，不停地掙脫，不停地掙脫……他們各自頹廢，各自輝煌，各自憂傷……我們坐在窗邊，獨自安靜，獨自沉默，獨自堅強……
望著在遠處掙扎的風箏，下面笑得無比燦爛的人群……如火的驕陽，如酥的微風，麻木著我們思想，連呼吸都開始減緩了節(jié)奏，只能靜悄悄地敲動……
那只紫色的蝴蝶風箏，在藍天白云的映襯下，仿佛是斷翼的天使回不了天堂那般悲哀，卻又……如此無奈……
你微笑的看著遠方，對我說——-風箏就像天使一樣純潔，他們真的不會享受，自私無比，他們只會看著遠方，忘記了后面追逐他們腳步的人們……人們的快樂是因她們而創(chuàng)造……所以……你慢慢將臉轉(zhuǎn)過來，嘴角勾起一條完美的弧度，笑著說——-要擁抱人群，只有擁抱人群才不會寂寞，才不會忘記身后的繁華。
我知道，那年的3月被你的一席話給填的滿滿的了。
我不曾忘記，不曾忘記我們曾經(jīng)的誓言……
沒有……
不曾……
忘記……
八年級作文 篇3
在初中學習生活中，幸福就如路邊的野花，在淅淅的春雨中生長，在轟隆夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭，也許你一轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)。
在我童年的記憶中，爸爸媽媽并不是太疼愛我的。他們似乎凡事都用大人的眼光要求我，使我不能像同齡孩子那樣撒嬌快樂。真羨慕我的同桌夏敏，她倍受父母的疼愛。我們通常都是一起騎車回家，一到冬天，她的父母就會擔心她晚自修結(jié)束回家的安全，幾乎每個晚自修后都能看到她父母來接她的身影。我當然也希望能夠看到自己父母來接自己回家，有一次，我把這個想法告訴父母，不僅沒有得到他們的允許，相反，得到的是一頓批評：“不要與別人比父母，要與人家比成績！”聽了父母的話，猶如一盆冰冷的`水從頭澆到腳，找不到一絲親情的幸福。
更令我傷心的是，一次晚自修上到一半時，夜空中突然下起了雨，學校廣播通知提前下晚自修。走出教學樓時，我看到已有許多家長在校門口拿著雨傘在等孩子了，不一會兒，許多學生都被家長帶走了。我四處尋找爸爸的身影，可天意弄人，我等了好久，依舊找不到爸爸。失望的我這時發(fā)覺自己是多么的孤獨啊，一個人耷拉著腦袋走在雨中往家里走，任憑雨水飄打著自己的臉，不知是雨水還是淚水，反正滿臉都流著水。當我絕望地走到一大半路途時，我從身后聽到了爸爸喊我的名字的聲音，我已猜到他一定是去學校沒接到我就往回趕，當時，我怨恨他遲到就沒理睬他。這時，爸爸已下車將雨衣遮到我身上，并愧疚地解釋著遲到的原因�？吹剿⒕蔚亟忉專倚睦聿庞兴嫣�，但還是決定報復(fù)一下爸爸，就甩掉身上的雨衣往家里跑。冰涼的秋雨果真爭氣，幫我實現(xiàn)了懲罰爸爸的愿望――夜里，我得了重感冒并且發(fā)燒了。在迷迷糊糊之中，我聽到了媽媽焦急地抱怨聲：“都怪你，非要讓燕子學會獨立，培養(yǎng)自理能力，現(xiàn)在倒好，孩子重感冒了，……”媽媽的抱怨似乎讓我解氣多了，盡管頭很痛，但心里還是比較開心的。一向能說會道的爸爸這時似乎做了虧心事似的，只簡單地說了句：“我也是為她好才——”。爸爸邊說邊向門外走去。此時，原本準備原諒爸爸的我心里更加憎恨他了：我都病成這樣了，他怎能半夜出門，對我不理不問。
一小時后，院門聲再次響起，我看到了爸爸滿身是水，可爸爸顧不得擦干身上的雨水急急地奔到我的臥室，從懷里拿出一個塑料袋：“藥到了，藥到了！”看到像個落湯雞的父親，我真想笑，可不知怎的卻又笑不出來了。我明白了，我們小村沒有診所，一定是爸爸騎車去十公里之外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛急診買的藥啊，不知怎的，我不爭氣的眼淚又來了。
父親的良苦用心，其實就是在為子女澆灌著幸福之花，這朵幸福的花其實一直開在我們身邊，只要你一轉(zhuǎn)身或輕輕地俯下身子，你就一定能找到的。
八年級作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下，打在土地上“嘣嘣”地作響。我生活在地下的洞穴，一只聽雨的螞蟻。
天空隔了一個晚上，就忽的晴了。我背著包，還見到路上一灘灘未干的水，空氣中漫散著泥土的味道和陽光的舞蹈。
我漫無目的地走在路上，直到我全身疼痛也沒有停下，忽地吹過一陣風來，那大樹“嘩啦啦”地搖晃。突然，天空中落下了許多沙粒，打在我的肩上，腿上，迷的我睜不開眼，我剛要倒在地上，卻聽見頭上有個年老的聲音說：“就算是假裝堅強，也應(yīng)該忍痛走下去”。我含著淚，好像只是怕那年老的聲音再冒出那樣嚴厲地，帶有批評色彩的話語。是的，我還站著，盡管我外表看起來有多么失敗和狼狽。
天空徹底的放晴了，不只是鳥兒在歌唱，連花草也舞蹈著。我遇到了一大幫朋友，他們幫我掃下沙粒，給我水和食物，依舊大步朝他們的方向走去，而我只拿著水站在原地，在他們的歡笑中卻沒有看到一個路標指引我的路途。
這個世界真的大得無際嗎？如果有那么大，我卻為何總也找不到只屬于我的一個夢想呢？
老鼠遇到我，說我不會做夢;
蜻蜓飛過來，說我心高氣傲;
老虎走近來。說我膽小怯弱;
斑馬奔跑著，說我沒有個性。
我瞬間感到自己真是失敗極了，那么渺小到微乎極微。我悲哀自己竟沒有一個理想，哪怕只是一個比我還小的理想。天空不知何時起已經(jīng)布滿了烏云，籠罩在大地的'，是一層無光的暗淡。
“轟”的一聲，那烏云瞬間地碎了，雨水像子彈一般射向大地，砸出了一個個水花。我躲在草木之間的夾縫里，遠遠地看見一個龐大的身影緩緩的在雨中前行。
那是一頭好大的大象。
我“哇”地呆張著嘴，也不怕別人嘲諷我的表情。他走進了過來，看見我，問我為何這樣驚詫，我只說，雨這么大，怎樣前行？
他告訴我，生活是腳踏實地地走出來的。
蝴蝶飛了過來，立在樹葉下，雖然也很小，卻那么美麗，她只說，不要再驚詫我了，成長往往是痛苦的美麗。
雨停了，我走了出來，依舊背著我的包。那山峰之間悄悄地架起了一座小小的彩虹，那小的光卻大得把我整個包起來，就好像我也要融入到那個世界里去了。
那將是我的一片天空：很大很大，會有彷徨痛楚，卻在彩虹的季節(jié)里，美麗的成長！
八年級作文 篇5
時間真快，轉(zhuǎn)眼一個學期就又結(jié)束了啊。等到下一次開學，你就是一名標準的初三生啦！總感覺初中生涯還沒開始就要結(jié)束了似的，三年真的很快。還有一年零七天，你就坐在中考的考場，考試的時候，你會不會腦海里突然地蹦出陳奕迅那首《好久不見》的歌詞呢？
初二這年大概是你最不順心的一年吧，轉(zhuǎn)了班級發(fā)現(xiàn)自己融不進去新班級的圈子，自己臉上也冒出了惱人的痘痘，晚上睡著睡著就會突然醒來就再睡不著了……認為自己很努力很努力但是卻沒有努力的結(jié)果。你開始變的愛哭，遇到不順心的事情哭，被人排擠了就哭，摔一跤就哭，……小時候的自己明明是很堅強的.�。〕醵@年你也絕望過，你也想到了離開這個世界，你也試過用玻璃割手指，你也裝過病不去上學，仿佛初二這年你成熟了許多。你似乎忘記了自己也有愛好也有特長，你喜歡拍天空，世界那么大，你只喜歡信陽，更喜歡信陽的天空。
馬上就要初三了，你可能會被分走八二班，也可能繼續(xù)在這個班學習，你希望著自己不喜歡的同學被分走，只留下相處好的同學�；孟胫械某跞�，是什么樣的呢？是不是整天學啊學，每天好多作業(yè)好多卷子，每天早上五點多起床跑早操呢？就要初三啦，要和同學，老師好好相處，初三，是最后一年了呢。
現(xiàn)在的你閑暇的時間喜歡聽歌，聽陳奕迅的傷感聽鄧紫棋的熱情聽泰勒斯威夫特的青春聽陳粒的性感；也喜歡補補日漫番劇，看坂本無止境的裝嘩看夏目的暖心故事看面碼和她的朋友；也喜歡讀些小說散文之類的書，讀小四的《夢里花落知多少》讀海子的詩集讀馮驥才的《俗世奇人》。
你的朋友并不算多，知心朋友倒是有一兩個，一個初一九班的胡家興一個初一九班的趙悅文還有一個目前初二二班的姜慶琳。
胡家興胖胖的，所以平時喜歡叫他“小胖”，個子還沒我高呢人很可愛，在九班異性同學中聊的最好的就是他。他在做代刷我暑假要做代購，我們約好了的掙到的第一筆錢要給對方買東西，他說他是我的男閨蜜說我們高中也要在同一個學校。趙悅文是在九班玩的最好的一個女同學，很漂亮很女神，好吃饞嘴又不長肉。和她出去玩都是買好多好多吃的，下一次再出去，自己是不是要考慮一下做一個相冊，名字就叫“趙悅文帶著段慧靈吃遍信陽城”。姜慶琳初二上半學期是你的同桌，因為是同桌所以就玩到了一起。在姜慶琳面前我哭過也沒形象的瘋過，她幫我講數(shù)學題英語課幫我看老師我可以安心睡覺。
“你會不會突然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店”
“城市啊有點臟路人行色匆忙”
最喜歡這兩句歌詞了，陳奕迅和陳粒都是最愛的。
那么，就這樣吧。
段慧靈，加油。
八年級作文 篇6
那是誰的微笑，浸透著無限的深情;那是誰的微笑，顯示著母愛的真誠;那是誰的微笑，縫合著失去母愛的苦痛。
可怕的三年前，身患癌癥的媽媽帶著留戀，離開了我和爸爸。臨終前，媽媽的最后一句話就是“要給孩子找個好媽媽”。我伏在媽媽身上痛苦著。我失去了母愛，我還這么小。也許是別人的說三道四，爸爸一直沒有給我娶后媽，他愛我，怕我受后媽的氣。這樣的生活一過就是兩年。就在第三年，爸爸經(jīng)過同事的介紹，又和一個中年婦女結(jié)婚了。
在結(jié)婚典禮上，我看到了她。她中等身材，大大的眼睛，臉上還有兩個酒窩，一笑起來顯得那么溫柔、慈愛。我又想到“十個繼母九個惡”，現(xiàn)在這樣好，等以后再看吧。她看到我，微笑著拿過一把糖塞在我的手中，爸爸讓我叫她“媽媽”，我只叫了一聲“阿姨”就走了。身后聽爸爸責備道：“你這孩子”，后媽她笑著擋住爸爸：“好了，叫什么都一樣”。
仿佛是她的生活中沒有煩惱，總是笑著。笑著叫我吃飯，笑著和我說話，笑著讓我把臟衣服脫下來。她的一切行動都在微笑中進行。
那是一個下午，天不作美，嘩嘩地下起了大雨。這時，我才想起忘記了帶雨具。望著同學們的母親給孩子送傘的情景，想到我自己的處境不禁流淚了。這時，雨中走來了她，很奇怪，她沒有笑，看上去很焦急。我迎上去。她看到我，又高興起來，笑著說：“等急了吧，快走吧�！蔽冶凰郎嘏氖掷趹牙�，那多像媽媽呀。我們走著，卻誰也沒有說話。還是她說了：“我知道你對我的印象不好，我是后媽，但我還是愛你的呀，讓我們做朋友吧�！彼脑捪窠z絲甘露滋潤了我的心田，真想叫聲媽媽，卻沒有出口�；氐郊液�，她說頭疼，就睡覺了。夜里她高燒不退，直到早晨才好些，我在隔壁聽她和爸爸說：“你不要責備孩子，沒有娘的'孩子很痛苦，我會去愛她的�！甭牭竭@，我止不住眼淚，奔出房門撲到她的懷里。她輕輕捧起我的臉，我看到的還是那充滿微笑的臉，我再也控制不住感情，深情地對她叫了一聲：“媽媽”。她摟住了我，那么溫暖，像媽媽一樣。
她的微笑，連同她的愛，久久繞在我的心間……
八年級作文 篇7
假如我有一匹戰(zhàn)馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰(zhàn)場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。
面對不同的馬，應(yīng)該讓它適合在它所屬的環(huán)境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠。比如說：戰(zhàn)馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。
我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包，發(fā)現(xiàn)包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉(zhuǎn)過身去看見那匹黑色的'駿馬，我買了它。
我?guī)еE馬進入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠方，好像遠方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰(zhàn)馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領(lǐng)軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰(zhàn)的勝利。
然后，我恍如隔世的驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正躺在床上，原來這是個夢。
假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續(xù)進行我的歷史探索之旅。
八年級作文 篇8
追隨著時間的腳步我們一天天地長大了，追憶著童年的腳步�；蛟S，記憶的深處早已模糊但是唯一不變的，是那一顆童心，有童心的人大概不會老吧。
童年，像是一顆甜蜜的糖果，甜蜜永存。兒時的我，天真無知，手腳一刻也停不下來，仿佛一停下來，就失去了動力。一天，我看見奶奶在聽收音機，收音機里有人在咿呀咿呀的唱著什么，我聽不懂，也從不多問，只是對那臺會發(fā)出聲音的收音機感興趣，便好奇的問奶奶：為什么它能發(fā)出聲音呢？因為里面有小朋友在唱歌呀，奶奶一句半開玩笑的話，卻讓我信以為真。于是，我開始日盼夜盼，什么時候，能跟收音機里的小朋友玩。
終于，有一天，奶奶出去買菜了，我坐在凳子上，無聊的想著玩什么？這時候，一直讓我日盼夜盼的收音機里的小朋友，終于，能跟我玩了。
可是又一個難題接踵而至，小朋友要怎么才能出來呢？找錘子把收音機砸碎，小朋友就能出來了。但是，轉(zhuǎn)念一想，錘子的重力太大，要是把小朋友砸死了，就沒人陪我玩了。
我的腦海里浮現(xiàn)出，以前爺爺要拆什么東西，都要把螺絲擰開的。
于是，我開始，手腳并用的在家里爬來爬去，找螺絲刀，可是，奶奶總是對爺爺說：螺絲刀應(yīng)該放在我夠不到的地方，免得我拿著玩再扎到我。
這時，床邊的衣柜引起了我的注意，我找來凳子，踩到凳子，打算等我把螺絲刀拿來了，就拆開收音機，找出小朋友，讓他們陪我一起玩。我踩在凳子上，身子往一邊傾斜，正當我摸到的時候，由于重心的`緣故，凳子一下子倒了，我整個人被摔到床上。
我顧上疼痛，爬起來，重新回到客廳里，收音機很快被我“大卸八塊”了。咦，怎么沒有奶奶說的小朋友呢？我拿起收音機，使勁晃了晃，掉出來的只有一些七零八落的零件。正當，我一臉悶悶不樂的樣子，坐在沙發(fā)上時，奶奶回來了，一眼就看見了我，還有茶幾上那已“慘遭不測”的收音機，便匆忙的跑來問我怎么了，我氣鼓鼓的把螺絲刀往沙發(fā)上一撇，對奶奶說：你騙人，你騙人，根本就沒有什么小朋友。
奶奶聽完之后，竟然笑了起來說：好，好，好，這次是奶奶錯了，奶奶再也不騙你了，好不好。我說真的？當然，奶奶邊笑邊說，好，奶奶給你做好吃的，一聽有好吃的，我的眼睛就放光，哪還管得上收音機里的小朋友呢？
童年，像一顆糖果，甜蜜永存；童年，像一棵樹，四季常青；童年就像華爾茲，永遠絢麗浪漫！
八年級作文 篇9
把一只小白鼠放到一個轉(zhuǎn)籠上，它由安定轉(zhuǎn)變成了對新環(huán)境的恐懼，于是它開始想著逃脫，移動起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動，小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方，驚恐中它被動地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動，形成一圈彩色的大圓環(huán)。可憐的小白鼠，除了無助就只能掙扎，它不停地朝著自己認定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的.路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán)，現(xiàn)實沒有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了，小爪子停止發(fā)顫地逃脫，無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上，絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止，轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識到了機遇，于是側(cè)身一躍，從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。
你的心中，晃動著多少轉(zhuǎn)籠？
八年級作文 篇10
從小，我寄住在姥姥家。
那時，我懵懂的年齡，不懂得是非，只知道張口吃食。
大了些，我坐在門前的“悠悠”上，好奇地看著鄰家小朋友在父母的帶領(lǐng)下逛公園，串親戚，好快樂，而我只能呆在家里，看姥姥下地勞作。于是，我跑去找姥姥，哭著要爸爸，要媽媽。姥姥沒辦法，只好給媽媽打電話讓她快來。媽媽來了，用零食堵住我的嘴，就急忙回到單位，——那個時候擅自離崗要被處分的。可以說，我從小缺少父愛母愛。
有時候，我耐不住寂寞，去找小朋友玩，他們都笑我沒人疼。孩子無心的話最傷人，每到這時，我都會嚎啕大哭著去找姥姥。每一次，姥姥都替我擦干眼淚，告訴我不要哭，要堅強。從那時起，我開始明白：父母不在，我該堅強。于是，當有鄰家孩子嘲笑我時，我會毫不勢弱的與他對抗，有時，還把他們打哭。終于，我被孤立了。盡管這樣，我依然我行我素，因為我知道，我不能輸，更不能哭。
五歲那年，爸媽把我接回了家，此時，家境好轉(zhuǎn)，也住上了樓房，但父母仍然很忙，他們把我送到幼兒園。
每個去幼兒園的小朋友都會哭鬧，不想離開父母，而我卻不哭，從來不哭。我總是靜靜坐在角落里不說話，也不做事，只是呆呆的望著天空，有一種“刀槍不入”的`孤傲——我依然沒有改掉強勢的性格，我也想大聲笑，痛快哭，也想和同伴們一起玩，一起鬧，但我總是做不到，我的心里總是有一種無名的力量使我封閉自己，把曾經(jīng)受過的委屈和嘲笑推在周圍人身上。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了我的沉默，她把我叫到身邊，柔聲詢問我為什么會這樣。我不語，因為我認為這沒有理由，老師見狀，輕輕拍著我的肩膀：“你還小，不必把自己藏起來，把你心底的煩惱，委屈都說出來，你才會快樂�！币苍S這翻話給了我觸動，也許我天性未泯，此時，我的眼眶竟有淚水在涌動�？晌乙廊粵]有哭。
又是一個暖春，當我踏入小學的校門時，我看到了那么多幼兒園的小朋友和我同在一個班級。這竟讓平靜的心泛起一陣欣喜。也就是那一天，是我人生重大的轉(zhuǎn)變。因為我的沉默，同學誤會了我，積壓在心里多年的委屈化成淚，涌出眼眶�？捱^，傷過，我的心，終于敞開了。
如今的我，愛說、愛笑、愛哭、愛鬧，我丟下了曾經(jīng)的冷淡，卻得到了無盡友誼；感恩眼淚，是它讓我成長，感恩眼淚，是它讓我放下孤傲！
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