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成長作文

時間:2024-03-03 07:27:08 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文

成長作文 篇1

  春天,帶來了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下,我與伙伴們一起來到“城北體育公園”,植下一份希望和生機。

  一早,天下起蒙蒙細雨,大家準時到達地點。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領(lǐng)后,大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M,分工合作。男生力氣大,負責(zé)挖坑。他左一鏟,右一鏟,挖了個大坑。我把樹苗放在坑中間,保持小樹直立;锇閭兣嗌贤,用腳踏實后,便慢慢給小樹澆水,讓水緩緩地流進土里。我們看著種好的小樹,高興地說:“小樹快快長大吧!”

  剛種好的小樹,看起來似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱無力的枝條,讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小,但它頂著大風(fēng)的吹襲,忍著折斷的痛苦,堅強地成長起來。在成長的道路上,我也要無畏困難,學(xué)會堅強,與小樹一同成長

  。

  小樹在成長的過程中要不斷吸收養(yǎng)分,需要充足的陽光,為的'是能茁壯成長為參天大樹。我們學(xué)習(xí)知識,就同小樹吸收養(yǎng)分一樣,為的是長大后能有大成就,報效祖國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),與小樹共同成長。

  看著一棵棵充滿生機的小樹安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長!

成長作文 篇2

  詩詞,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪。詩詞領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,陪伴我在知識的殿堂中成長。

  漫步詩海,感受四季之美。

  走進自然,我會和白居易一-起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力;和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛;和劉禹錫一起品味晴空-鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚;和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美

  詩詞,如同一幅風(fēng)景圖,賞心悅目,向我們展示了大自然的無窮魅力。

  漫步詩海,感受詩中性情。

  我可以去領(lǐng)略天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的豪邁氣概,去體會蘇東坡但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受毛澤東鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩李清照簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的心傷哀愁,去品味杜甫烽火連三月,家書抵萬金的無窮思念

  詩詞,如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步詩海,感受人生百態(tài)。

  醉里挑燈看劍,夢回吹角連營是詩人對當(dāng)年匹馬戌梁州的軍旅生活的.追憶;尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚是詩人因破國家亡、天涯淪落的寂寞哀愁;西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥是詩人隱居垂釣時的恬然自得;我本楚狂人,鳳歌笑孔丘是詩人的狂傲不羈

  詩詞,如同一束溫暖燦爛的陽光,照亮心聒,溫暖人間。

  詩詞,沉淀著中華上下五千年的智慧,讓我變得聰慧,變得情感豐富。詩詞,或云淡風(fēng)清,或悲天憫人,或壯志豪情。詩詞伴我成長,豈能一日不讀詩?

成長作文 篇3

  人生如書,書記載著我的成長。

  在我很小的時候,我的外婆送給我一本《西游記》,那本書嶄新嶄新的,封面光滑發(fā)亮,正如當(dāng)年的外婆,神采奕奕。

  我拿到那本書的時候,不知道有多高興。晚上,我頗有興致地翻看那本書,一頁一頁地看,直到看完。在我的眼里,這本記錄唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的書,語言生動,情節(jié)有趣。但很快我的注意力就被其他書吸引,于是外婆把它放在進了家里的書櫥中。

  過了幾年,我上了中學(xué),有一天老師要求我們精讀《西游記》這本書。我翻看家里的書櫥,找到《西游記》,再次坐在書桌上看了起來。這次,我好像被魔力吸引了一樣,對這本書有了不同的看法。當(dāng)我每讀到孫悟空與唐僧的對話時,除了覺得有趣外,讀出的更多是他們之間的一種互相依賴與忠心;當(dāng)我讀到豬八戒時,也漸漸地由之前感到好笑,轉(zhuǎn)變成了一種既佩服又討厭的情感。我慢慢地認為這不僅是一本好玩生動、驚心動魄的'書了,更是一本講述忠心相隨,陪伴與不離不棄的書。

  過了一個星期,我終于精讀完了這本書,而當(dāng)我正要把這本書給外婆,讓她幫我放好時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),外婆已然不是從前那個神采奕奕,笑靨如花的外婆,幾絲白發(fā)已經(jīng)冒出,身子也消瘦起來。我陷入沉思:這幾年,外婆為我做得太多了,一直陪伴著我,照顧我,關(guān)心我……就如《西游記》中的孫悟空對待唐僧那樣,不離不棄。

  我像捧著寶貝一樣,把這本《西游記》放入那書櫥中,就像珍藏的寶貝一樣把它放在了最顯眼的地方!

  兩年后,也就是我十三歲那年,我奶奶得癌癥晚期。為了減輕奶奶治療的痛苦,外婆和我一起想了個辦法,就是每天給奶奶念一段《西游記》,直到奶奶臨走的那天。那天清晨,奶奶躺在病床上,慈祥地看著窗外的大樹,迎著朝陽,眼角微微瞇著,笑著聽我讀完了這本書,笑著閉了眼睛……在那之后,我又重讀了那本書,這次是和外婆一起看,她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,手腳也都不利索了,我抱著她,一邊看,一邊想:《西游記》寫的也許是作者的一份情感經(jīng)歷,也是作者的成長記憶。

  后來,我有空的時候就和外婆一起看這本書。伴隨年齡的增長,我漸漸從書中品味到了人生的悲歡離合。最后,書皮被翻黃了,外婆也漸漸老了。只有我,繼續(xù)長大。

  人生如書,書讓我成長,讓我回味,讓我審美發(fā)生改變,同時,也讓我發(fā)現(xiàn)身邊人的變化。

成長作文 篇4

  一天清早,我迫不及待地扯著爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我這邊撲來,我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就這樣我很不服氣,一個猛球飛過去,爸爸沒打到?磥硭匝肋牙了,媽呀,這么高!我叫了一聲沒接到,然后變像是一個泄了氣的大皮球,無精打采地蹲在地上。這個時候爸爸笑著對我說:你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?我這才知道功夫沒有練到家,俗話說:只要功夫深,鐵棒磨成針。我想不論時間多久,只要有心去學(xué),不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回擊,終于把爸爸打退場了,我高興得一蹦三尺高。

  還記得一次我7歲那年,我和爸爸還一起放風(fēng)箏呢!那是一個星期天,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀!我拿著自己的'三只小蜻蜓開始放了,爸爸一聲令下,我撒開雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫松手,我急忙松開雙手。不一會兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天。成功了!我高興得跳了起來。只見那美麗的小蜻蜓在藍天中自由自在地飛翔,顯得格外耀眼。

  這就是我成長中的快樂時光。

成長作文 篇5

  終于周末了!我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家,媽媽在桌前認真地看著一張紙。

  打開電視,里面下放著我最喜歡的《快樂大本營》,我撕開一袋薯片,一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。

  “悅兒,給我一袋吃的!”媽媽的叫聲沖進了我的耳朵。

  “你自己拿!”我有些不耐煩地回應(yīng)。

  “現(xiàn)在就叫不動了嗎?”媽媽有些生氣了。

  為了不影響自己看電視,我將手中沒吃完的薯片扔給了她。

  沒想到她竟沒完沒了地開始數(shù)落我,“你什么態(tài)度。窟這么小氣!吃完了又不是不給你買,真是太傷我的心了!”

  “是的,這都養(yǎng)的什么孩子?一點孝心也沒有!……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。

  真是氣死我了!我立馬反駁道:“你自己長手長腳了,為什么不自己拿?我能給就不錯了!你們兩個說我一人,以多欺少,好意思嗎?說我脾氣大,你們不一樣嗎?”我邊說邊抹眼淚,這種委屈還是第一次出現(xiàn)。

  “有這樣對待父母的嗎?平時我們都是怎樣疼你的,還哭,我都沒哭呢!”媽媽有些不依不饒地訓(xùn)斥,爸爸的`臉色也很憤怒。

  我越哭越傷心,也聽不清他們還在說些什么。趁他們不注意,我一溜煙跑了出去,也不管他們怎么叫我。我來到學(xué)校的樹林里,慢慢地止住了哭聲,吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時我傷心,父母也很傷心啊!平時他們那么疼我,我怎么能那么過份?這些年來,我何曾體諒過他們?總是他們遷就我,我有些后悔了,涼颼颼的風(fēng)吹得我直發(fā)抖,可是我不好意思回去,也不知他們能不能原諒我?

  “悅兒,悅兒!”我突然聽到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去,爸爸一把摟住我說:“沒事兒了,回家吧!”一路上,爸爸第一次給我訴說了他們的辛勞,我這才知道,媽媽每天理發(fā)要站十多個鐘頭,能坐下來估算的時間屈指可數(shù)。平時他們從不拒絕我的要求,多難都會滿足。我那樣的表現(xiàn)確實太讓她傷心了,以后我一定要多關(guān)心她。

  回到家,媽媽已準備好了我愛吃的菜,她像沒事一樣招呼我吃飯。我低著頭,輕輕地說了聲:“媽,對不起!”她笑著說:“媽媽也改,不該那么兇你!”我開心地吃起她夾到碗里的菜,倍感幸福!

成長作文 篇6

  “孝”自古以來就是中華美德,在我們家,家風(fēng)就是“孝”,孝敬父母,尊敬老師,尊敬長輩。父母一直告訴我:“百善孝為先。”

  在我們家,無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽,都是“孝”為先,以身作則,所以我也在他們的影響下,耳濡目染,慢慢地學(xué)會孝順。

  雖然有時候我會和爸爸媽媽頂嘴,不聽話,但是,事后媽媽給我講道理,我也就認識到了自己的錯誤。爸爸媽媽從小把我們拉扯大,真的不容易。作為子女,必須要孝敬父母,聽父母的話。雖然有時候,我的`不聽話,讓爸媽生氣,也讓老師頭疼過,但我不是個壞孩子。爸爸也總是和我說,長大交友要慎重,不能和不孝順父母的人交朋友。這句話我牢牢記在心里。

  我希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人,做一個好人,做一個對社會,對人民有用的人!

成長作文 篇7

  微風(fēng)輕掃著落葉,掃去了心中的青澀;仡^望著來時的路,伴著一筆一畫勾勒出的畫卷,伴著無法言語的親情,我們一同在成長。

  小時候,那年清明記憶猶新,我與爺爺一同回到家鄉(xiāng)去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下,爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉,在掃出的一片空地上,擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香,磕了個頭。我那時也不懂在什么,磕完頭就跑去玩耍,在掃起的落葉堆上打滾,一陣陣“沙沙”的聲響,打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細草之中,看著那些小草,我情不自禁地連根拔起。爺爺走來摸了摸我的頭,笑了起來,我也隨之傻笑,不知爺爺在笑什么。

  長大些,我又隨爺爺回到了家鄉(xiāng)掃墓。他站在枯枝落葉之中,顯得十分蒼老,臉上皺紋凹凸不平,還有幾處像溝壑一般。我獨自做著當(dāng)年爺爺做的事情,掃著地上的落葉,擺好祭祀的物品,和爺爺一起磕了頭。剛起身,爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭,笑了笑,說道:“小寶長大了,不用爺爺操心嘍!蔽乙残α诵,心中充滿自豪。陽光下,一雙滄桑的.大手牽著一雙臟兮兮的小手,一對影子漸漸滅去。

  再大些,我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉,心中思緒萬千。爺爺去世了,臨死之前拉著我臟兮兮的小手,微笑著,靜靜地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落葉,放在了爺爺墓前新長出的小草邊,看著他們,我不禁笑了。我就好似這小草,爺爺就像那落葉,我永遠陪在他身邊,我們不會再分離。夕陽之中,一只大手拍了我一下,是父親的手。我看了看這片落葉,又看了看遠方,想起了那年爺爺滄桑的大手,不覺間,我緊緊地拉住了父親。原來,這才是愛。

  每年的清明都一樣,但人卻不再是那些人。有時無論你愛或不愛,珍惜或不珍惜,時光都不會等你。我走在落葉之中,在落葉之上印記我的成長。

成長作文 篇8

  經(jīng)過一段時間的努力,我終于在天河區(qū)語文能力競賽的初賽中沖進前一百名,我在一百名中筆試排在第五十一名。之后,我就要參加天河區(qū)語文能力競賽的復(fù)賽了,這次復(fù)賽的內(nèi)容是口試。在復(fù)賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽,但是我筆試只排在第五十一名,這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十,起碼得打敗二十一個人,才有機會參賽。在這次復(fù)賽中,我終于成功了,但是這是一個非常艱辛的過程——

  一開始,老師對我說,在我們學(xué)校參加比賽中的選手中,只有我一個進入復(fù)賽,而且是我們學(xué)校五年中第一個進入復(fù)賽的,校長、老師、同學(xué)對我的期望都很高很高,盡管如此,我還是鼓勵自己要加油,我給自己定的目標(biāo)是沖進天河區(qū)的前三十名。

  準備的時間也只有一個星期,時間短,壓力大,因為復(fù)賽的比賽內(nèi)容是即興演講。每一天老師都抽出時間為我培優(yōu),給了許多各種各樣的題目讓我訓(xùn)練,通過我自己的努力,找到了一些方法,當(dāng)拿到一個演講題目,首先是開好頭,然后講一個小故事,最后領(lǐng)悟到了什么。我覺得自己越來越自信,反應(yīng)能力快了許多。

  呂老師要求我在各班即興演講,演講完之后,班里的同學(xué)給予我一些中肯的建議,說我聲音不夠宏亮,語速太快,有些緊張,聽了他們的意見后,我又開始做一系列的調(diào)節(jié)。

  我在演講的時候,盡量把心情放松,把聲音放大,說的時候盡量放慢速度,做到吐字清楚。呂老師說我,反應(yīng)能力夠快了,但是就是演講的時候還不夠自然,太緊張了。直到星期三的晚上,呂老師和石老師陪我一直練啊練,終于突破了這些難點,進步了許多。

  在比賽當(dāng)天的上午,校長和石老師專門用一節(jié)語文課訓(xùn)練我的即興演講,由班上同學(xué)出題,給我不到三分鐘的構(gòu)思,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,在老師熱切的期盼中,我一次次自信地走上講臺,演講越來越大膽,聲音越來越響亮,并且能做到眼神與觀眾互動,講到感人的地方,竟然流下了熱淚,感染了在場的每一個同學(xué),他們再次給我送來熱烈的.掌聲!聽到這鼓舞人心的掌聲,我暗暗鼓勵自己:我一定行的,我一定能站在廣州市的演講臺上!

  當(dāng)我在比賽的地點等待的時候,我就鼓勵自己說,自己是最棒的,沒有什么困難是解決不了的,一定要加油,不能辜負老師和同學(xué)的期望,最終,我取得了成功。

  在這次比賽中,我學(xué)會了很多很多,面對困難應(yīng)該樂觀面對,困難并不可怕,可怕的是,你逃避它,這樣困難會越來越大。讓我們在困難中成長,在競賽中成長吧!風(fēng)雨過后一定是美麗的彩虹!

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