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【薦】實(shí)用的小學(xué)生作文300字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
夏天的一個(gè)午后,天陰沉沉的,突然狂風(fēng)呼嘯,雷聲大作。緊接著,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,不斷地落下來(lái)。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們有的撐著花傘,有的穿著雨衣,歡快地走出教室。小紅沒(méi)帶雨具,站在教室門口,看著三三兩兩離去的同學(xué),望望黑黑的天空,雨越下越大,已變成傾盆大雨,地上濺起朵朵水花,絲毫沒(méi)有要停下的.意思。小紅皺了皺眉,咬了咬牙,緊了緊背上的書包,抱著頭快速地沖出教室。雨無(wú)情地打在身上,涼涼的,痛痛的,剛到校門口,衣服就濕透了。小紅停了下來(lái),猶豫著:這么大的雨,真要淋著回家嗎?突然感覺(jué)雨點(diǎn)小了很多,小紅奇怪極了,抬頭一看,原來(lái)是孫老師把雨衣披在了自己身上。孫老師摸著她的頭親切地說(shuō):“淋雨會(huì)感冒的,穿著雨衣回家吧,路上小心點(diǎn)!毙〖t感動(dòng)極了,剛要說(shuō)謝謝,卻發(fā)現(xiàn)孫老師的衣服也快濕透了,正要推辭,一把雨傘撐開(kāi)在老師頭頂,小明踮著腳尖說(shuō):“老師,我有一把傘,我們一起回家吧。”
雨還在嘩嘩地下著,天也涼了不少,但此時(shí)大家心里暖暖的!
小學(xué)生作文300字 篇2
一天,晴空萬(wàn)里,小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了,急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了,問(wèn)小鴨子說(shuō):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了!”小猴子說(shuō):“小鴨子你別著急,我會(huì)想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命!”大象聽(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái),它問(wèn)小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)大坑里了。”大象說(shuō):“你別著急,我會(huì)來(lái)救你的。”說(shuō)著,它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的鼻子不夠長(zhǎng)。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)坑里了!毙⌒芴醽(lái)一桶水,它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的'升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們,小熊、大象和小猴子說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該互相幫助。
小學(xué)生作文300字 篇3
上海歡樂(lè)谷充滿了驚喜與刺激。
下了車,首先來(lái)到了搖擺傘的面前,我們坐上去,沒(méi)想到游戲開(kāi)始了,跟看他們玩完全不一樣。先是慢慢地旋轉(zhuǎn),然后越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快,似乎整個(gè)人飛起來(lái)了,似乎飛到那些游客的上面去了。我閉著眼睛直到快停了才睜開(kāi)來(lái)。
接著,我們走刀了絕頂雄峰的.等待處。差不多排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,終于輪到了我們。正當(dāng)我坐上去的時(shí)候,我心驚肉跳,因?yàn)橥孢^(guò)的人都尖叫過(guò)。先上升到離地60米的高空,正要下去的時(shí)候,突然停了一下,迅速下降,好像這個(gè)人要掉下去了,頓時(shí)我似乎要哭了,乘完以后我依然心驚肉跳。過(guò)了好久才恢復(fù)過(guò)來(lái)。
然后我們玩了夢(mèng)幻駝鹿。它6也是旋裝式的。只不過(guò)會(huì)讓人覺(jué)得要撞到了。
到了中午,我們吃了一頓豐盛的午餐,之后,又玩了礦山歷險(xiǎn),軌道建設(shè)在山中。速度極快。簡(jiǎn)直是過(guò)山車的翻版。
最后,玩了形狀像章魚的游戲,一會(huì)伸出這只觸手,這只觸手上的人就會(huì)被甩到半空中。一會(huì)伸出那只觸手,那只觸手上的人也會(huì)被甩到半空中。
如果你膽子夠大,又喜歡玩。那就一定要去上海歡樂(lè)谷游玩下噢!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是大年初四,我和媽媽去逛書店,本想著過(guò)年了,人人都在家里休閑娛樂(lè),這里的人肯定會(huì)很少的`,可是沒(méi)想到,一進(jìn)門大人、孩子可不少于超市里的人,每個(gè)園地都有人在那津津有味地讀書。
我們來(lái)到少兒部,這里有各種類型的書,有《三國(guó)演義》《水滸傳》等名著、漫畫大王、故事書等其他科普知識(shí)書籍。我看看這本不錯(cuò),那本又很好看,每一本都愛(ài)不釋手,最后被一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書給拴住了腳步,再也不愿意離去,更被書里的主人公保爾·柯察金所吸引住了,仿佛把我?guī)нM(jìn)了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)里,主人公保爾出身貧苦,但他學(xué)習(xí)很努力,而神父看不起他,事事不放過(guò)并開(kāi)除了他,被迫出去打工,工作中吃苦耐勞,勤奮好學(xué),后加入了共青團(tuán)。最后由于病魔導(dǎo)致他雙眼失明,左手和兩腳癱瘓,但他百折不屈,以用一只手繼續(xù)他的工作……
該走了,我被媽媽的叫聲所喚醒,我就這樣依依不舍地離開(kāi)了書店。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。老師帶著我們到柯巖風(fēng)景區(qū)植樹(shù)。一路上我們談著植樹(shù)的事情,心情更是激動(dòng)。
到了植樹(shù)地點(diǎn),我迫不及待地下車,領(lǐng)了樹(shù)苗直奔眼前的空地。我環(huán)顧四周,準(zhǔn)備給小樹(shù)苗找個(gè)陽(yáng)光充沛,水分充足的好地方!岸,就這兒吧!”我拿起鏟子,挖起坑來(lái),不一會(huì)兒就汗流浹背了。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位叔叔拿著鋤頭過(guò)來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),趕緊跑過(guò)去請(qǐng)叔叔幫忙。不到片刻,一個(gè)又大又圓的'深坑就出現(xiàn)在腳邊。我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)坑里,輕輕扶住樹(shù)苗,把泥土蓋在上面。在叔叔的指導(dǎo)下,我還給小樹(shù)苗喝足了水呢!
小樹(shù)苗終于有個(gè)"家"了,希望你快快長(zhǎng)大,和我一樣茁壯成長(zhǎng)!最后,我還給小樹(shù)苗掛了一塊牌子,在上面寫道:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木!
我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽下的樹(shù)苗。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)既聰明又寫作業(yè)很快的人,他名叫宋子豪。同們給他起了一個(gè)綽號(hào)叫“宋子猴”。下面我就說(shuō)說(shuō)他的事跡吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,快下課的時(shí)候,只聽(tīng)老師說(shuō):“這節(jié)課,我們布置9道題,寫完才能下課!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都慌了神?墒沁@對(duì)于我的同桌來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟,我們一個(gè)個(gè)趕快拿起筆開(kāi)始寫,等我寫到第三題的時(shí)候,我一看同桌竟然已經(jīng)寫到了第五題,我心中不由驚呼:“天哪,他難道是神仙嗎?”又過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我寫到第五題的'時(shí)候,他竟然寫完了。還不,現(xiàn)在正在玩圈畫捉迷藏呢!可我寫完時(shí)正好下課鈴也響了。
還有一次,放學(xué)了,老師開(kāi)始布置作業(yè)。只聽(tīng)老師說(shuō):“練習(xí)冊(cè)99頁(yè)寫到105頁(yè)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。唉!晚上又要熬夜了?墒沁@對(duì)于我同桌來(lái)說(shuō)可不是什么大問(wèn)題。第二天早上,我們來(lái)到學(xué)校,老師讓同桌互查作業(yè),同桌的作業(yè)竟然全對(duì)。真是讓我震驚啊!
這就是我無(wú)比厲害的同桌,真希望有一天我也能像他一樣,作業(yè)寫的又快又正確。
小學(xué)生作文300字 篇7
我有一個(gè)小弟弟,他動(dòng)作慢慢吞吞,總是依賴媽媽,只要他喜歡的東西,不管誰(shuí)的他見(jiàn)了都要。
他長(zhǎng)著一張白白的小臉,兩只烏黑發(fā)亮的眼睛,看上去很若人喜愛(ài)。他很喜歡玩電腦游戲,家里的幾臺(tái)電腦都讓他隨便玩,他家很富有,媽媽又很寵著他,電腦搞壞了就買一臺(tái)新的,我想再這樣下去,他的.眼睛過(guò)不了多久也會(huì)和我一樣戴眼鏡了。
有一次,我的一個(gè)朋友來(lái)到我家做客,那天剛好是我的生日,我們就去肯德基吃飯,我們一進(jìn)去坐下,他媽媽就點(diǎn)了很多東西給他了,我的朋友帶了一個(gè)二百多元的游戲機(jī),他想要,就讓別人送他,我那朋友不給,弟弟就告訴媽媽,他的媽媽就讓我的朋友送他,我的朋友也只好送給他了。 我們吃了一會(huì)了,肯德基里的姐姐帶我們到樓下跳舞了,我們跳了舞以后有禮物,弟弟卻沒(méi)有去,當(dāng)我們帶著禮物回到樓上時(shí),弟弟看見(jiàn)了,也想要,我們不給,他又告訴媽媽說(shuō):"我也要"。他媽媽就對(duì)我們倆說(shuō):"你們做哥哥了,讓讓弟弟吧,給他二個(gè)吧。"最后他把我們倆的全拿走了。他就這樣的一個(gè)小賴皮,我們都不想和他玩。
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