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難忘的師生情作文

時(shí)間:2024-03-02 17:04:28 優(yōu)秀作文 我要投稿
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難忘的師生情作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的師生情作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的師生情作文

難忘的師生情作文1

  葉老師是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她像園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們每一位同學(xué);她像陽(yáng)光,照亮了我們學(xué)生的心靈,葉老師的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了。

  葉老師的知識(shí)很淵博,上課總是很風(fēng)趣。她在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)格,但在課后卻對(duì)我們很親切。最為可貴的是,葉老師有一顆金子般的心,她對(duì)我們每一位同學(xué)都很關(guān)心。她不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且也關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

  記得有一次,我受傷了,那時(shí)我特別難受,這時(shí),葉老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍著我的肩膀,溫和地安慰我,叫我不要哭,說(shuō)這只是小傷,很快就會(huì)好的,這溫和的'話語(yǔ),使我心中涌起了一股暖流,激動(dòng)的淚水不由自主地流了出來(lái)。

  還有一次,我考試考得很不好,只有八十八點(diǎn)五分,當(dāng)我垂頭喪氣,心里非常難受的時(shí)候,葉老師說(shuō)了一句話“一次考不好了沒(méi)關(guān)系,不用氣餒,努力一下,下次肯定考得比這次好1就是這句話鼓勵(lì)了我,使我重新看到了希望,從此以后我再也沒(méi)考過(guò)比八十八點(diǎn)五分低的分?jǐn)?shù)了。

  這些事情深深地感動(dòng)著我,使我牢牢地記住了她那和藹的面孔,記住了那善良的心靈,記住了葉老師對(duì)我那份深厚的感情。

  葉老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

難忘的師生情作文2

  在這六年的小學(xué)生活里,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我的老師了。隨著時(shí)間的推移,我們的任務(wù)越來(lái)越重,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張。因此,老師們不得不犧牲自己的時(shí)間(不求物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì))來(lái)為我們上課。但是,我們不但不領(lǐng)情,還多了許多怨言,還有些同學(xué)背著老師罵她們,我覺(jué)得這太不應(yīng)該了!

  有一次,李老師走了(具體什么事我也不知道),剩下謝老師替我們上課。但是不巧的事發(fā)生了,李老師走的'這幾天,謝老師病了,她的嗓子非常疼,早上起床還咳出了血絲,謝老師來(lái)上課的時(shí)候,幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)了,但她依然像往常一樣來(lái)上課。她上課時(shí)還是那么有氣質(zhì);講課時(shí)還是那么生動(dòng);說(shuō)話還是那么幽默;笑起來(lái)還是那么自然、動(dòng)人。有些同學(xué)還是在上課時(shí)吵吵鬧鬧,我真覺(jué)得跟往常沒(méi)什么兩樣。但我看見(jiàn)謝老師講課時(shí)分明多了幾聲咳嗽,分明比往常更脆弱……我依然像往常一樣聽(tīng)課,但是我在這里面摻和了一絲絲感動(dòng)。

  親愛(ài)的老師,不久之后我就要告別你,告別我親愛(ài)的母校,在告別之際,我想真心、真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“我會(huì)將你對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)你深深的愛(ài)永遠(yuǎn)珍藏在心底!

難忘的師生情作文3

  我們的班主任笑笑老師就象我們的大姐姐一樣,雖然上課很嚴(yán)肅,但下課還和我們一起跳皮筋呢。

  我們的笑笑老師大大的眼睛,紅紅的臉蛋,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的脾氣很好,有一次她介紹自己的時(shí)候說(shuō)了這麼一句:“你們想叫我什麼就叫我什麼。”

  因?yàn)樗矚g笑,我們班的頑皮大王汪永盛說(shuō):“好!笑笑老師!鳖B皮大王汪永盛還以為笑笑老師會(huì)罵他,但笑笑老師溫柔的說(shuō):“好吧!你們就叫我笑笑老師。我們這個(gè)班自從有了笑笑老師,我們就每次在期末被評(píng)為優(yōu)秀班集體,屢屢獲得流動(dòng)紅旗,我們這個(gè)班一直被其他班羨慕著。

  可是有一次,我們的笑笑老師要辭職了,回到她的家鄉(xiāng)——安徽去教別的孩子了。頓時(shí),我們的`臉上都流下了眼淚,老師也哭了,老師抱著我們說(shuō):“我們高興點(diǎn),別哭了“我們的笑笑老師給了我們她家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),還有小泥人。我們還一起唱了一首歌<<朋友,再見(jiàn)>>我們一邊唱一邊哭著,老師說(shuō):“再見(jiàn)了,我要走了1我們都異口同聲的手:“老師別走。”但最后笑笑老師還是走了。

  我們都回憶著和笑笑老師相處的一段日子,都好象是昨天剛剛發(fā)生的事一樣。

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