成長(zhǎng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“小小少年,沒有煩惱……”,上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌,那時(shí),我的生活充滿快樂,生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱,自己也是如此。
成績(jī)是“肇事者”
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識(shí)也越來越多,最可恨的`是考試的次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)還不錯(cuò),排在班里前十名,我很高興,感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說,只要我的成績(jī)能在年級(jí)排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因?yàn)榱诵」髯孕熊囀俏铱释丫玫模谑潜闳σ愿皞鋺?zhàn)期末考試,想考個(gè)好成績(jī)。
可是到了領(lǐng)成績(jī)單那一天,我傻眼了,我的成績(jī)?cè)谠靥げ阶,雖然還是班里前十名,但是在全年級(jí)前十名早已沒我的立足之地了;氐郊,爸爸媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個(gè)泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績(jī)沒進(jìn)步,為此,媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格,無時(shí)無刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天,我寫了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會(huì)兒,不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門。到了下午4點(diǎn),想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習(xí)題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完,這時(shí),天已經(jīng)黑了,我累得渾身無力,看著陽臺(tái)上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒有自由!
希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動(dòng)力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。
成長(zhǎng)的作文 篇2
看著小時(shí)候照片,我不禁想起了自己的童年。那時(shí)多好啊,有爸爸和媽媽的呵護(hù),可以跟他們?nèi)鰦,甚至也可以不理父母幾天幾夜,好懷念童年呀!希望能回到那時(shí)感受幸福的生活?墒腔夭蝗チ耍乙膊豢梢曰夭蝗チ,面對(duì)著長(zhǎng)大,又怎么能當(dāng)自己是孩子呢?不過要是我能重新走一下這段路程,我會(huì)做一個(gè)乖巧、懂事、孝順、珍惜時(shí)間的孩子。我會(huì)對(duì)他們說一千一萬句地“對(duì)不起”,“爸爸、媽媽、老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
記得在小時(shí)候,我和媽媽為了一盤菜竟打了起來。媽媽說“這菜你不能吃,你不知道自己身體不好,不能吃呀!”這時(shí)我朝媽媽大聲喊道:“為什么呀?我要吃!你是想留給爸爸吃,才說什么我這不好吃啦的話,你偏心眼兒,我到底是不是你生的?”媽媽頓時(shí)就傻了,就這樣我們眼神相對(duì)了好久,突然,媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上,我呆住了,傻傻地看著媽媽,眼淚不由自主地流了下來,我對(duì)媽媽說:“我恨你!對(duì)我不公平!”就跑回到自己的屋子,禁閉了八天,這八天當(dāng)中我想了很好,我吃的是面包,瓜子,牛奶和餅干,薯?xiàng)l。在我最無助,最熬不下去的時(shí)候 ,我想出去認(rèn)錯(cuò) ,可是為了面子,我只好忍。我想過爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒有想過我,我就生氣。終于忍不住了,我走了出去,看見媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來,我就忍不住哭了。媽媽看見我出來,就張開了臂膀,等著我去抱她,我跑向了媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說了聲:“對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)了!眿寢寣(duì)我說:“不,是媽媽錯(cuò)了,如果我不把那道菜擺在桌上,咱們母女倆就不會(huì)鬧別扭了。“哦!對(duì)了,餓了吧?矗瑡寢尳o你做了一桌的好菜,快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來,今天你終于不生氣了,媽媽好高興呀!”我笑咪咪著說:“其實(shí)吧。本姑娘我早就不生氣了,只是不想出來道歉罷了!
還有一次,我因?yàn)橐恍┦虑,被媽媽痛打了一頓。那是三年前,我還在李老師家學(xué)大楷。一天早上,我興高采烈地去學(xué)習(xí),可是到了那兒,看到好朋友們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,我就開始追問。他們無奈得指了指黑板,我一看上面寫著,通知:往后復(fù)州灣地區(qū)學(xué)生一概不收,望廣大家長(zhǎng)朋友體諒,謝謝合作。看完這個(gè)我不由得想哭,可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了,如果現(xiàn)在有一個(gè)人號(hào)啕大哭,那班里不是要淹河了。就因?yàn)檫@樣,我必須要堅(jiān)強(qiáng)。也就是在那時(shí)侯,我立下誓言要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法,如果不這樣做我五年來的努力不就全白費(fèi)了,書法之夢(mèng)也就全部破碎了,我不想。也正是那時(shí)我開始討厭學(xué)校和校園里的每一位教師,甚至就因?yàn)檫@樣,我還把他們比喻成摘桃子的人,我是桃子,他們是自私的人,就是因?yàn)檫@樣?jì)寢尨蛄宋乙活D,還對(duì)我說:“你可真有禮貌!”不過,我的成長(zhǎng)過程還是幸福的,有的`人是沒有雙親或單親的,有的是父母離異,可是我被很多人的愛包圍在身邊。所以我是一個(gè)幸運(yùn)兒,感謝生命,感謝大地,感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心!
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心,有的令我高興;有的令我感到成功的喜悅;還有一些失敗的。其中,最讓我難以忘懷的,還得數(shù)那件事。
一天,我背著書包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆無忌憚的蔓延開來?煜掠炅,于是我加快了腳步。
趁下雨前回到了家,媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門,開始給我播報(bào)作業(yè):……
等媽媽把作業(yè)都讀完后,我大吃一驚,居然還有一項(xiàng)背書的作業(yè)。唉,那篇課文特別的長(zhǎng),該怎么背呢?我吐了吐舌頭,皺起了眉頭來。來到書房,我迅速的把作業(yè)寫完,然后躺在柔軟的沙發(fā)上,到了一杯茶放在旁邊,全神貫注地背書。文章像長(zhǎng)龍一般讓我倒吸一口冷氣,我想:采取逐個(gè)擊破吧!讀一段,就背一段。
這個(gè)方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只攔路虎,我該怎么背呢?有了,先多讀幾遍,然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法,我越背越順暢,突然門外傳來媽媽的聲音:快過來吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng):還有一點(diǎn)沒背完,待會(huì)再吃。不行,先吃飯吧,然后再背。媽媽生氣的說。母命不可違,我只好放下書本,來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯,喝了點(diǎn)涼開水,擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真,所以課文很快被我一字不落的背出來了。之后,我邊開開心心的'去看電視了。
第二天,我信心滿滿的來到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了,語文老師前腳剛邁進(jìn)教室,就迫不及待的開始抽背了。老師環(huán)顧教室,將目光鎖定到了我身上,大聲的說:王佳鈺,你起來背。。课衣掏痰牡膹淖簧险酒饋,呼吸急促,腦子一片空白,不禁倒吸一口冷氣,渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎?我慌張的對(duì)四周望了望,同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我,就好像舞臺(tái)上的聚光燈。怎么辦,怎么辦?我急的額頭直冒汗,我猛地想起了媽媽以前對(duì)我說的一句話:人不管遇到什么困難,一定要有信心,沒有信心辦不成任何事情。是啊,我昨晚將整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身體,理清了思路,開始一字一句的背起來。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡,背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章,同學(xué)們投來羨慕的目光,老師對(duì)我的表現(xiàn)也非常的滿意。
通過這次背書我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。
成長(zhǎng)的作文 篇4
看看那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心。窟記得幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好啊!
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習(xí),希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說:“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你。恳窃跊]什么特長(zhǎng),你能干什么啊?現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息啊!孩子,讀書是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說得對(duì)現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過去了,很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說話。想起這個(gè)問題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說,做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝飳懙娜俏业'小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì)覺得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒有煩惱那該多好啊,可人不能沒有煩惱;叵胍幌,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它!
從今以后,我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著開心走向未來!
成長(zhǎng)的作文 篇5
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,讓我們快樂的成長(zhǎng)!
從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué),這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,印證了我們的成長(zhǎng)足跡,這需要我們快樂成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng),是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對(duì),而曾經(jīng)的我,卻總是以苦悶的心情成長(zhǎng)。
從小到大,我有一個(gè)大毛病—“粗心”,一直改不掉,我曾經(jīng)因?yàn)榇中亩涞谒,曾?jīng)因粗心而燒腫眼睛,曾經(jīng)因粗心而被老師訓(xùn),這伴隨我近十年的粗心成了我成長(zhǎng)歷程中的最大遺憾,這種遺憾一直陪伴我到初中,每當(dāng)卷子上有大大的叉,并且旁邊副有“粗心”兩字是,我氣餒了,我不能樂觀面對(duì),并且一錯(cuò)再錯(cuò),直到班主任知道后,找我談了心,我心中的烏云才消散。班主任對(duì)我親切的說:“,粗心是一個(gè)虛擬的障礙,當(dāng)你不留心時(shí),它便悄悄進(jìn)入你的心,打亂你的思維,只要你清醒,它就會(huì)煙消云散;可當(dāng)你執(zhí)迷不悟的信任他時(shí),它就會(huì)變本加厲,迷惑了你整個(gè)心。你現(xiàn)在還是孩子,不能被“苦悶”來蒙蔽你,你要知道,孩子是需要快樂成長(zhǎng)的,快樂成長(zhǎng),用樂觀的心態(tài)去面對(duì),從容面對(duì),快樂學(xué)習(xí)是很重要的,明白嗎?”當(dāng)我聽完班主任的話時(shí),頃刻間,我恍然大悟,“成長(zhǎng)是快樂的',學(xué)習(xí)是快樂的,我比去快樂成長(zhǎng)!
從班主任的教育后,“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中,即便是卷子中再帶有紅叉,我也學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì),從容面對(duì),因?yàn)槲抑懒耍鞓烦砷L(zhǎng)是我人生歷程中的重要一步,關(guān)鍵一步。
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,我要吶喊一聲---快樂成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,給我們布置一個(gè)有趣的任務(wù),那就是種大蒜。而且要把過程記錄下來我先找來一個(gè)透明的杯子,往杯子倒了點(diǎn)水,再把大蒜放入杯子,讓大蒜的底部能接觸到水。我看著潔白的大蒜,心想:大蒜,你要快快長(zhǎng)大。
第二天,我看到大蒜的底部長(zhǎng)出了幾根白嫩白嫩短毛一樣的東西,我不知道是什么,就跑去問媽媽,媽媽說這是大蒜的根。我心想:大蒜長(zhǎng)得真快。
過了兩天,底部的小芽更多了,更長(zhǎng)了,像是大蒜的小腳,在水里潛水。前兩天大蒜的頂部還不尖,現(xiàn)在大部分的蒜頭都變尖了,有的還透出幾分綠意。蒜瓣都喝飽了水,像兄弟似的`你擠我碰。
又過了幾天,大蒜的根越長(zhǎng)越長(zhǎng),都快成一推線團(tuán)了,你纏我,我纏你,誰服都不服輸。我又看看蒜的頂部,發(fā)現(xiàn)底部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。有的像調(diào)皮的孩子,長(zhǎng)得直直的,有的像小草探出頭來,充滿好奇心。但是,有的蒜瓣還是不肯冒出小芽,悠閑自在地躺在那里。
大蒜還是在慢慢長(zhǎng)女,我盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)太,快點(diǎn)長(zhǎng)高。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我的成長(zhǎng)就像調(diào)味料一樣各式各樣,有酸的、甜的、苦的、辣的。
我們先來了解一下苦吧!苦是從上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候開始的'。一年級(jí)的時(shí)候我上課不認(rèn)真聽講,老師講重點(diǎn)是我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了,期中考試就要來了,考試前天晚上我還在為考不好而煩惱?荚噥砹耍蠋煱l(fā)卷的時(shí)候我很緊張。考試時(shí)間是90分鐘,這90分鐘對(duì)好學(xué)生很長(zhǎng),對(duì)我們壞學(xué)生來說卻很短?荚嚱Y(jié)束了,我在回家的路上擔(dān)心考不好。結(jié)果出來了,我考得很差;丶冶话职至R了一頓。這時(shí)我心里感覺很苦。
接著我們來了解辣吧!辣是我最討厭的,因?yàn)樗屛沂艿目嘧疃。我記得有一次老師布置了很多作業(yè),我寫到10點(diǎn)才寫完,我又想到要預(yù)習(xí)課文,一下到10點(diǎn)40才上床睡覺。到第二天上課時(shí),我居然睡了一節(jié)課,快下課時(shí)老師把我叫起來使勁吵了一頓,這時(shí)我心里充滿了恨與辣。
我們?cè)賮碚勔徽勊?酸對(duì)我也不是太壞。有一次我的腳卡在了車的輪子里當(dāng)時(shí)我疼得淚都快掉了。一個(gè)好心的叔叔把他的手機(jī)借給我,我給爸爸打了一個(gè)電話,爸爸騎著自行車飛快地趕來了。我看他滿頭大汗還帶著我去看醫(yī)生,這時(shí)我有一種說不出的感覺,我的心也感到了酸酸的。
好了最后我們來談?wù)勌鸢!甜是我最喜歡的。俗話說:一分耕耘一分收獲。經(jīng)過了苦辣酸,我終于盼來了最美好的時(shí)刻,我的期末考試成績(jī)出來了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看,他們看過之后高興壞了,給我買了許多的東西。這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過了酸甜苦辣,我從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)甚至比一個(gè)學(xué)期的只是還多。從這些事中也使我長(zhǎng)進(jìn)了不少。
成長(zhǎng)的作文 篇8
十四個(gè)春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個(gè)懵懂的小男孩。時(shí)光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長(zhǎng)。不經(jīng)意間,回首望去,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長(zhǎng)之路竟是如此的短暫。
十四年前的一個(gè)早晨,隨著一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之后就是學(xué)步的日子。我再爸爸媽媽的保護(hù)下,歪歪斜斜的走著。因?yàn)樽叩貌环(wěn)當(dāng),所以也只能在床上、沙發(fā)上過把癮,實(shí)在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。終于,小小的腳丫總算是站得住地了,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……
從此,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長(zhǎng)大。
六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學(xué)堂,但心卻無法安靜下來,因?yàn)橥饷娴氖澜缢坪醺芪业淖⒁狻P@里的大松樹,路旁偷吃糧食的`小鳥都會(huì)引起我無限的興趣。于是,總要在下課短短的十分鐘里跑來跑去,繞著大松樹轉(zhuǎn)圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢(mèng)或一個(gè)腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫著:“膽小鬼,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼。
漸漸地,腳印已成熟踏實(shí)了許多,也匆忙了許多。
時(shí)間的速度是人無法想象的,會(huì)想著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)水流長(zhǎng),仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天,還歷歷在目。確實(shí),我的確變了很多,已經(jīng)步入初二的我不會(huì)再像兒時(shí)那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現(xiàn)在,當(dāng)再見到那月季時(shí),總是不屑的瞟一眼:“真俗氣!比缃竦奈颐刻煲仓挥斜疾ㄓ趯W(xué)校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風(fēng)景,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因?yàn),既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。
有時(shí)長(zhǎng)大只是一念之間的事,但成長(zhǎng)要一步步的來,成長(zhǎng)的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗(yàn)。
也許數(shù)年后,我再次回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的作文 篇9
在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都見證了我的成長(zhǎng),他們像漫天的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年,我看見別人家有鋼琴,我也想要有鋼琴,可爸爸媽媽卻這樣說道:你考慮好了,買鋼琴可是要學(xué)的,學(xué)完回來可是要練的。那時(shí)我什么也不知道,傻乎乎的答應(yīng)了?砂职謰寢層终f道:鋼琴可是很貴的,你真的要買嗎?買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行,進(jìn)去以后,老師挑了三架音色優(yōu)美,高度正好的琴,讓我和爸爸選,老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻(xiàn)給愛麗絲》,讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優(yōu)美,我和爸爸一致認(rèn)為是第二架。
第二天,我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴,那時(shí)我是又緊張又害怕,我怕我把琴鍵彈錯(cuò),我怕我上課分心,老師看我緊張的.樣子,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:不要緊張,不要害怕,拿出你的自信心,大膽彈下去。老師的這句話鼓勵(lì)了我,讓我放松了下來,接著老師叫我把手伸直,不要彎曲,就這樣我堅(jiān)持了下來。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽了一遍,媽媽說道:你真棒!今天你在成功的道路上跨出了第一步。
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