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成長的作文600字[優(yōu)秀7篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
“少年不識愁滋味”隱約記得辛棄疾說的這么一句話。但是已經(jīng)17的我卻嘗遍了生活中的酸甜苦辣。
作為一個農(nóng)村孩子,在這樣的大城市里讀書,有著許多城里學生沒有的經(jīng)歷,放過牛羊,割過豬草,種過莊稼……所以我小小的腦袋里裝著一些這個年紀本不該承受的東西。知道父母工作的不易,為了博父母一笑,拼命的努力,想要在這個被物質(zhì)腐蝕城市發(fā)一次光。于是我給自己施加很大的壓力,別人在玩我在學,于是,我聽到了講臺上老師傳來的褒獎“你們應該多像陳梅學學,不聰明不要緊但是要努力!”可是在這種地方,努力仿佛就是一個笑話“你看看她,裝什么噻,反正再怎么努力也就那樣,就知道吸引老師注意!倍厱r常有這樣那樣的質(zhì)疑的聲音。
初三那年,我差點以為自己考不上高中,那種越想考好考得越差的情況,讓那一段時間的我越發(fā)頹廢。我害怕,害怕讓對我寄予厚望的老師失望,讓一直以來默默關注我的爸爸媽媽失望。我試圖說服自己要奮力一搏,好在最后我成功了。我以為一切終于歸于平靜,讓我沒想到的是,真正的困難才剛剛開始……
高中入學,進行了殘酷的'軍訓,在烈日的烤炙下,我們流著汗水,苦卻又快樂著。但是生活有的時候就喜歡開玩笑,因為我的正義感爆棚,就在軍訓期間我又和即將同班的同學結下了梁子。不出所料的,軍訓結束一個班,開始進行課程教學,受到排擠。我的學習成績也因此受到了一定影響,那段時間我煩躁極了。
終于,高一上半個學期草草結尾了,而我,經(jīng)過深思熟慮,決定換一個環(huán)境,于是我轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到了老家,我希望這個新的環(huán)境能讓我重新?lián)P帆遠航!
成長的作文600字 篇2
在上一年里,我們肯定經(jīng)歷過無數(shù)風雨,但是讓我成長記憶猶新的還是那件事。
那時候我也只是不懂事的小孩,我想幫媽媽做什么事。媽媽都說我:“你還這么小,就別干了,到時候有什么閃失,也只是你自己疼。乖!快去看書!蔽掖丝绦睦锖懿环䴕猓簯{什么我就不能干,而你們卻能?我一定要證明給你們看。
終于,我等到了那一天,那時候爸爸媽媽都出去工作了,只有我一個人在家,我心里高興地笑了一下:我一定要讓爸爸媽媽佩服我,怎么辦呢?“呀!有了,反正也快到中午了,我不如做一道菜給他們嘗嘗。對,就這樣辦!庇谑牵蚁认聵琴I一些菜。然后我回到家里開始了我的“旅程”。我先做一道黃瓜炒雞蛋。于是我學著媽媽的'樣先拿起菜譜,然后有模有樣的做了起來。該到了倒水的過程了,一倒下去“呀,濺我一身!”不過我還是堅持了下去!斑!蔽覕Q了一把汗,“終于到了最后一步了——蓋鍋蓋!
一分鐘……兩分鐘……終于五分鐘過去了。我打開鍋蓋一看,“黃瓜和雞蛋哪兒去了,怎么只有一堆黑乎乎的東西呢?”我像“好奇寶寶”一樣摸著頭腦。不過我沒有灰心,又做了下一道菜。
一道……兩道……“怎么還是黑乎乎的?”這是爸爸媽媽回來了!斑@是什么味兒!好難問啊!”首先是媽媽發(fā)話。“呦,我女兒會做菜了。∵@么多呢!”爸爸笑盈盈地對我說。我不好意思地端了出來,而爸爸卻不停地夸獎著我。
媽媽和爸爸嘗了嘗我的菜,都勉強地說:“好吃!好吃!”“有這么好吃么?”于是我嘗了一口。“好難吃!真不知道你們怎么吃的下去!蔽页缘鸟R上吐了出來!靶∩倒,我們吃的不是味道,而是你做時的心情。我女兒長大了,居然會做飯了!”其實只不過是牛刀小試,可是在他們的眼里,卻高興地不得了。我真為我有這么個爸爸媽媽而感到自豪,同時也為我長大了而感到自豪。
通過這件事,我終于長大了,不再是以前那個“小屁孩”了。我真為我長大了而感到自豪,我要向全世界呼吁:“我長大了!”
成長的作文600字 篇3
自小學畢業(yè),踏入一個更高的學府后,生活就多了思考這一環(huán)節(jié)。
在初中,我過著與小學截然不同的學習生活。絕對的自覺和信任,沒有老師的酷刑,也沒有學生的叫板,少之又少的小風小雨,讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的,隨著年齡的增長,不同的煩惱的出現(xiàn)也在情理之中。有人說:我們就是一塊璞玉,成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程,像鳳凰重生需要涅槃一樣,我們也必須經(jīng)過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會使我們像小草一樣匍匐于地,我想:只要撐起飽經(jīng)風霜的身心,抬起無視一切困難的頭,就能傲視蒼穹吧!
上初中以來,我本身有著很大的變化,總愛思索人與人的關系,包括自己與別人的關系處理,但總也想不透,道不明,似乎有著一張千絲萬縷的關系網(wǎng)把每個人都聯(lián)系起來了。佛經(jīng)上說:上輩子五百次的回眸,才換來今生的擦身而過。這輩子生我養(yǎng)我的父母,為我無私奉獻的老師,與我志同道合的朋友,我該多么感謝上帝把他們賜給了我,他們是多么的來之不易,上輩子多少次的擦身而過,才換來今生的無私關愛,F(xiàn)在,他們?yōu)槲腋冻鲋抑皇窍胫米约旱腵力量來回報他們,這是我內(nèi)心最真實的想法,也是惟一的愿望,僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時候吧。
現(xiàn)在的我,似乎帶點落寞的惆悵,愛讀一些傷感的詩詞,倚門回首,卻把青梅嗅簾倦西風,人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵,儒士為之興起,圣天子一見三嘆息壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進入更深入的思考階段。我的腦海中已不再是只有叛逆了,我學會了思考。
步入初中以來,我最大的收獲不是得到父母的認可,不是得到老師的信任,不是得到友誼的滋潤,而是學會了思考,思考人生的真諦,思考心中的信念,思考無形的束縛中所包含的愛!
成長的作文600字 篇4
成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦!成長的.滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園里我是個聽話的孩子,我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。
時間一天天過去了,我上了小學,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進心里。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。
成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細細的去品嘗!
成長的作文600字 篇5
這是個異常燥熱的暑假,高考完并沒有讓她煩躁的心冷卻下來,漫無休期的等待,高考放榜那天,晴苔表現(xiàn)得異常冷靜,只是在打電話拔通查詢熱線的時候手心中有些汗涔涔,等來的成績依然是不冷不熱,極其符合晴苔的心境,沒有過多的驚喜,也沒有太多的失落,只是與心中的那片圣地,有著那么一段分數(shù)不可逾越的距離,于是她選擇了面對現(xiàn)實。
面對一大串前來詢問的電話,晴苔只是淡淡地應付著,因為她知道他們關心的不過是那個貨真價實的數(shù)字,其余的對他們而言,都無所謂。
接下來的志愿填報更是讓人頭疼,咬咬牙,晴苔優(yōu)先報了個外省學院,接下來才是本省的。然后,就是聽天由命了,看到班里的同學大多填了本省的學校,晴苔心里有說不出的滋味,她心里清楚,未來的四年也許就要過著舉目無親的日子了,可是她不想違背兒時的愿望,她不愿在這同一片土地掙扎著過一生。
志愿確認后的幾天里,不安和恐懼總是縈繞在晴苔的心里,但她無從哭訴:自己選的'路,沒有資格說后悔。
八月末
晴苔在機場送走了父親,沒有哭,只有堅強的苦笑,這個北方的城市,沒有帶給她太多的溫暖。曾經(jīng)以一種旁觀者的眼神去看待那些北漂的人們,殊不知,今日的她也成了北漂大軍中的一員,而且只是因為當初那個沖動的選擇,但是沒有人能來為她的幼稚買單。
夜晚,躺在異鄉(xiāng)的床上,晴苔終于忍不住了,枕著被打濕了一角的枕頭,昏昏沉沉地睡了,夢里,下了入冬以來的第一場雪,雪中晴苔與父母相擁而笑,穿著學位服的晴苔,顯得格外美麗。
原來,未來絢麗如夢,過程的陰霾只是為了那一刻天霽鋪陳罷了
成長的作文600字 篇6
鼓勵是一陣微風,吹動揚起的風帆;鼓勵是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵是一股清泉,滋潤干涸的心靈……
在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!
在無聲無息中,鼓勵正在千山萬水,越過重重困難而來……
失落、痛苦?偸怯X得心里很痛苦,無聲的淚,無形的淚在心中流淌。一句生硬的話,一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對自己說,相信自己,我能做得更好!這是鼓勵就已經(jīng)來了……
在輕聲細語中,鼓勵正被愛被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無精打采,真想包頭大哭一場!在這無法抵抗的失望中,我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中。“要相信自己,你的實力很強……”這時鼓勵就已經(jīng)來了……
鼓勵在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的.最深處……
在考場中一身一身的冷汗往外冒,結果下來很不好?吹搅耸难凵瘛枪膭钫诶种,在微笑中,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時鼓勵就已經(jīng)來了……
在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……
鼓勵是在相信自己中,鼓勵在親情中,鼓勵在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……
我在鼓勵中成長!!
成長的作文600字 篇7
13歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去,13歲的天空有了一點灰,而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習,寫完作業(yè)后,做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負擔,使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點寫作業(yè)!
媽媽說了一句,當然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學!泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè),我無言以對,在這個家里,我的`隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時也會爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關心我們的煩惱呢?
13歲的的天空,有點灰……
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