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小學(xué)生的作文300字（經(jīng)典9篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
讀書，確實能給我們帶來很多好處，古代很多俗語就充分證明了這一點。
在日常生活中，我們可以抽出一點兒空來讀書。讀書不僅可以讓我們從中學(xué)到課本上沒有的知識，還可以我們養(yǎng)成平時多積累，多閱讀的好習慣。我們可以讀一些關(guān)于海洋、動、植物、軍事、科技等方面的書，我們在生活中只要常讀書，多讀書。天長日久，就會積累許多好詞佳句，學(xué)會運用許多說明方法，這樣我們的詞語量就會源源不斷。
平時，我們寫作文寫日記時，可以將積累的好詞佳句用在作文中，提高我們的寫作水平，同時，還可以給自己的.文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因為我平時多讀書，多積累，所以每次寫作文都是我大顯身手的好機會。
平時我們可以隨時拿來一本書看，吃完飯可以看，玩累了看看書就當作是休息 休息，睡覺前可以看�？傊�，讀書可以對我們有很大幫助。希望大家多讀書，讀好書，好讀書。
“讀一本好書，就像交了一個益友”。我要多交“益友”。多積累，豐富我的知識寶庫，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家好！今天，我要向大家介紹一種水果——橘子。
在生活種，到處都有橘子的蹤影。橘子黃黃的，圓溜溜的，酷似一個小皮球。你一接近它，馬上就能聞到一股誘人的清香，讓你口水直流。
輕輕地剝開橘子的皮，你會看見那黃澄澄的果肉，好像是一群小娃娃在竊竊私語。剝開一瓣，放入嘴中輕輕一咬，果汁四溢，酸甜的果汁直入心脾，令你回味無窮。
橘子含有豐富的營養(yǎng)，就拿它和梨相比吧！橘子含有的蛋白質(zhì)是梨的9倍，鈣的含量是梨的5倍，含有的維生素C是梨的.10倍。
橘子不僅營養(yǎng)豐富，對人體也有很多好處呢！就由我向你們說一說吧！
橘子有美容的效果，有消除疲勞的作用，另外，它還可以降低膽固醇。
怎么樣？通過我的介紹，大家是不是對橘子有了新的認識呢？
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價值，也有一些生命永遠地離開生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命；一朵蒲公英被風刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；應(yīng)對大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊，只為了傳承家族的'期望在我看來，野火燒不盡，春風吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽也為此黯淡。關(guān)于堅持的名言
然而，生命有時卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風吹雨打。當今，隨著社會的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
人總該敬畏點什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價值。
小學(xué)生的作文300字 篇4
暑假終于在我的期盼中來臨了！抓住這大好時光玩電腦、旅游、看電視……對，還是去旅游吧！
我們一家人商量后決定去包頭市南海公園玩。坐了四個小時的長途汽車，我們來到了包頭市南海公園。買了門票進人了南海公園。哇！國家AAAA級的公園一定很好玩，我急忙沖進南海公園。
我們又打算去游泳場玩?zhèn)�痛快。來到了游泳衣出租處，租了兩件泳衣，由于媽媽不會游泳，她只能在太陽傘下看我們了，我顧不上觀看這里的風景，興奮得一頭扎進水中，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒仰泳，非常開心，非常激動。突然不知從哪兒冒出來的水淋我一臉。噢，原來是頑童爸爸，我不服氣，開始反擊了，不一會兒我倆都成了“落湯雞”了。我想到爸爸不會潛泳，我就潛水從水下攻擊他，想不到爸爸既然用手在水面上亂打，使我無法靠近他，看來爸爸也不是好惹的。時間不早了，我們的“水上大戰(zhàn)”在雙方的疲憊中結(jié)束了。
暑假真是太好了，希望每天都放暑假，明年的`暑假我一定去更好玩的地方！
小學(xué)生的作文300字 篇5
小木偶激烈的說：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的'信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說：“這個背包是誰的�！蔽业�、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。
熊警官又問：''誰給你們的。狐貍說：我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問這個背包是不是你給小木偶的，老木匠說：”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:"對不起，我上次誤會你了。"小木偶說：“沒關(guān)系。"
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有一個鉛筆盒。
那鉛筆盒的表面是長方形的，顏色是粉紅色的，這個鉛筆的'上面有一根長長的絲帶，這根絲帶上面全是白色的，下面是半白半黃的。這鉛筆盒旁邊有兩只一模一樣的小貓，它們一個是站著的，一個是蹲著的，它們頭上好像打了一個小辮子似的，耳朵大大的，眼睛藍藍的，臉總是笑咪咪的，實在是漂亮極了！
這個鉛筆盒不僅很漂亮，而且很實用。這個鉛筆盒可以陪著我一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。我們之間沒有一點點仇恨，我們總是快樂地生活在一起。那鉛筆盒有很多層，可以放鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等學(xué)習用品。有時，鉛筆鈍了，我可以在鉛筆盒里找出幾枝筆頭尖尖的鉛筆�，F(xiàn)在都過了一年多了，但是這個鉛筆盒還是和剛買來的時候一樣完好無損的。
這個就是我的鉛筆盒，它是我形影不離的“好朋友”。
小學(xué)生的作文300字 篇7
大家好！我是可愛的小牙齒。
最近，我有許多煩惱，那是因為我的'小主人現(xiàn)在對我不太好了。你們瞧：他一大早起床連洗澡也不給我洗了，直接把粘粘的酸牛奶往我身上倒，好惡心！好難受！主人每天都要給我吃好多不好吃的東西，給我吃完這個吃那個，我都開始長洞洞了，他還特喜歡吃甜食。只要一看見食物就會忘記自己是誰，迫不及待地拆開，狼吞虎咽地塞進嘴里，讓我的兄弟姐妹們忙得不可開交，都紛紛拿著武器，切成塊，磨成粉，忙得腰酸背痛。他還不停地往嘴里灌飲料，好像在給我們洗澡。有時，他拿出一大瓶冰的酸飲料倒我身上，冷得我全身起了雞皮疙瘩；有時他又會把剛燒好的雞腿放我身上，燙得我無處躲藏。時間一長，我從白變黃，身上長滿了小洞洞，還有許多小蟲子，疼死我了。
我想對小主人說：“早晚一定要刷牙，飯后要漱口，一定不能亂吃過冷過熱的東西，我需要你的細心呵護�！�
小學(xué)生的作文300字 篇8
時間過得真快，再過一個月就要放寒假了，回首這4個月的小學(xué)生活，充滿了酸酸甜甜，我從一個懵懵懂懂的小女孩成長為一個優(yōu)秀的少先隊員，佩戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾。
剛來學(xué)校的前半個月，我覺得是酸酸的。夜晚來臨的時候，我睡在宿舍的床上，腦袋里滿滿都是媽媽和爸爸，我哭得很傷心，上課的時候也心不在焉，我一心想著什么時候才能回家，酸酸的淚水浸潤著9月，這也是我成長過程中的蛻變。
到了第二個月，我慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活，我喜歡上音樂課，我最愛跟隨著美妙的音樂放聲歌唱。我也喜歡上美術(shù)課，我喜歡跟小朋友們交朋友，我也是老師的小幫手，幫助老師一起管理好班級，我覺得自己很開心，做每件事情都很有動力，甜甜的味道彌漫在11月。
如今，我已經(jīng)是一個懂事優(yōu)秀的小學(xué)生了，我不僅能夠很好地完成自己的學(xué)習任務(wù)，還能夠幫助其他小朋友學(xué)習，我希望自己在本學(xué)期成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小朋友，讓老師和爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇9
下午，我們來到教室，老師說：“今天我們要玩?zhèn)�游戲�！薄笆裁从螒蜓�？”我們問。老師拿起粉筆在黑板上寫“木頭人”三個字，哦！
原來我們要玩有趣的木頭人游戲呀！
游戲開始前，老師在黑板上介紹了游戲規(guī)則，老師將規(guī)則編成了一首兒歌：“我們都是木頭人，不能說，不能笑，不能動，不能叫，我們都是木頭人，看誰做得最最好！”只要堅持一分鐘就獲得勝利，否則將被淘汰出局。為了增強趣味性，就選了一個“逗笑人”。
游戲開始了，帶我們唱起了兒歌，我邊唱邊想，該做一個怎么樣的.木頭人呢？是趴著？還是躺著？還沒等我想好，兒歌就唱完了。我趕緊擺了個姿勢：雙手趴在桌子上頭也趴在桌子上像個受傷的士兵。這時，安靜極了。
我接著用眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多令人捧腹大笑的“木頭人”有的做鬼臉，有的裝死，有的做和尚�！岸盒θ恕泵β抵钩鰷喩斫鈹�(shù)，準備逗我們笑出聲來，他一會兒做鬼臉，一會兒講笑話，一會兒做和尚�？粗悄游胰讨恍�，最終我勝利了。
木頭人游戲鍛煉了我們的意志力和忍耐力，我喜歡玩這個游戲。
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