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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是倒霉的一天，早晨起床 我同學(xué)我給我打手機，說去政府放風(fēng)箏！我說：ok呀！我吃了早飯，馬上奔向了政府。美妙的一天馬上要開始了！
我到了政府后發(fā)現(xiàn) 一個人都沒有，她們聯(lián)合起來，欺騙我幼小的.心靈…··后來打了手機問問才知道，他們忘了告訴我時間了。我無語了…··等等吧！誰讓我來早了呢！一會兒某某某給我打手機說：讓我接她去。太郁悶了她在學(xué)畫畫，我沒車子怎么去接她！一會她自己來了。有過了一會人都來齊了！我說了一句話，你們都是我哥我姐呀！你們在來早點不知到為什么又覺得有點倒霉又有點美妙呵呵！
好吧！他們說放風(fēng)箏，可是一個拿風(fēng)箏的人都沒有��！怎么可以這樣…··
好吧！誰去掏腰包買個風(fēng)箏。好安靜呀！我說我去吧��！然后買了個風(fēng)箏�？墒抢咸觳婚L眼··'''沒風(fēng)呀！這次是人帶著風(fēng)箏飛呀！
我們在政府逗留了一會兒就去買衣服
去了后都給我挑衣服！
因為沒風(fēng) 所以她（他）們說下午還來……
我說來就來吧！我下午來了他們早就到了！
我們放風(fēng)箏這次是風(fēng)箏拉著人跑！
真是倒霉的一天呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
書是我的朋友，我們擁有著真摯的感情，陪我度過了美好的童年；書是溫和的暖風(fēng)，伴著花香，使人沉醉。
我是一只小書蟲，以書為生。有時看著，看著，就沉醉其中……
我最喜歡在樹下看《愛麗絲夢游仙境》，金黃色的陽光從樹葉與樹枝的小縫里穿了出來，十分有意境。抬頭一看，仿佛我真的來到了那個神奇的森林，我看見了兔子先生看著懷表，邊跑邊說：“來不及了！來不及了！”隨后它跳進了那個神奇的洞里，接著，我也跟著它跳了進去……一路上我遇到了許多的人物，比如說：會笑的貓、學(xué)識淵博的毛毛蟲，殘忍的紅桃女王等等。最后，看完了書的我，合上書，閉上眼睛，正在品味那有趣的'情節(jié)，回味著驚奇、夢幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆，但是，我卻十分快樂、滿足！
一本你喜愛的書，就是你小小的世界，它會撫平你心中的怒火。它會像媽媽的手一樣溫柔，會帶你去世界上最奇妙的地方，會養(yǎng)育你的心靈，讓你成為一個“健康”的人！
書，是一碗熱熱的“心靈雞湯，”，是美味的佳肴盛宴!
我在書的海洋里盡情暢游，像小鳥在天空自由飛翔！
書，永遠是我的好朋友！
小學(xué)生作文300字 篇3
生活處處有啟示，滑冰也不例外有，可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。
一天，我去滑冰場滑冰，到了滑冰場，我看到許多人在跳冰舞，有的人打冰球，有的.人練速滑。我選擇了速滑來做我的訓(xùn)練項目。
剛開始，教練給我一把椅子，讓我推著椅子滑，推著椅子滑，簡直就像站在平地一樣，我很快學(xué)會了推著椅子滑。過了兩天，教練拿走了椅子，我經(jīng)常摔倒，并抱怒地說：“教練，你為什么拿走椅子，這不故意讓我摔倒嗎？”“你離開某人就不能活了嗎？就像嘴唇和牙齒一樣，沒有嘴唇，牙齒不就爛了嗎？”教練說�！翱旖o我椅子，我還會摔倒的�！蔽艺f�！鞍パ剑酵鳊X寒呀�！蔽蚁耄何也粫庍^教練的。于是我把乞求的目光投向教練，教練還是沒把椅子給我，我很沮喪。
過了幾天，我學(xué)會了滑冰，并從中得到了一個啟示：我們不能做一個唇亡齒寒的人。
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一位非常有愛心而且非常喜歡旅游的長胡子爺爺，他的胡子每時每刻都在瘋狂地長著。你要問爺爺?shù)暮佑卸嚅L，請你看看夜晚天空的'銀河吧。你從這頭望那頭，能望到盡頭嗎?爺爺?shù)暮右彩沁@樣，他早就已經(jīng)看不見自己胡子的那一頭了。
爺爺?shù)暮硬粌H像銀河一樣長，而且像麻繩一樣結(jié)實。爺爺曾經(jīng)想去理發(fā)店剪掉胡子，可是整個城市的理發(fā)店居然沒有一把剪刀能剪得動爺爺?shù)暮印o奈的爺爺甚至去了軋鋼廠，軋鋼機一開動，“砰砰砰!”刀片給崩了!
爺爺?shù)暮右恢悲偪竦亻L著，家里早就容納不下了。于是，爺爺決定帶著他的胡子環(huán)游世界。他把胡子的一頭放在家里就出發(fā)了。在途經(jīng)一個沿海地區(qū)時，爺爺遇到了臺風(fēng)。海水倒灌入城市，人民的生命財產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅。在這緊要關(guān)頭，爺爺亮出了自己的胡子，搭起了一座堅固的臨時橋梁。災(zāi)區(qū)的人們通過這座胡子橋梁到達了安全地帶，胡子居然立功了!當(dāng)?shù)卣虢o爺爺開個表彰大會，可爺爺卻悄悄地離開了，繼續(xù)他的環(huán)球之旅。
終于，爺爺環(huán)繞地球一周后回到了家，和他胡子的那一頭重逢啦!
小學(xué)生作文300字 篇5
為了要不要買做作業(yè)機器人的事鬧了很久，怎么會有做作業(yè)機器人買呢？
怎么可以買到這種機器人呢?!爸爸媽媽堅決反對。
可是孩子們都非常想要。所有的機器人之中，孩子們最想要的就是做作業(yè)機器人。
買就買一個吧！最后很多孩子還真的得到了一個。有的是哭啊鬧啊得到的.，有的是賴啊纏啊得到的……
做作業(yè)機器人雖然是個不好的東西，但是他也是個什么都具備的機器人，做作業(yè)機器人也是一個分辨是非的超能機器人。請看！
一個一年級的同學(xué)，哭哭啼啼的得到了一個做作業(yè)機器人本應(yīng)該半個小時不要就做完了作業(yè)，他故意拖到了一個小時還沒做完他想請做作業(yè)機器人幫他做，做作業(yè)機器人看出來他想耍賴，就堅決不幫他做，他試了幾次也沒用，他就知道了，他說：“我還不如快點作了和做作業(yè)機器人完呢！”
當(dāng)然，做作業(yè)機器人也是一個名副其實的玩伴。
要是你的作業(yè)真的太多的話，一個小時 的作業(yè)，做作業(yè)機器人會幫你做完半個小時的量，一個小時半的話，做作業(yè)機器人會幫你做完一個小時半的量……要是 真的很多很多，他會幫你全部作完。
但考試時成績也很好。
大家說做作業(yè)機器人好不好？
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