成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
記憶里，你的身影深深地印在我的腦海里。就像海底的珊瑚叢，永遠那么鮮亮閃耀。
那，就是我的媽媽。
深夜，寂靜無聲，柔和的.月光照在窗臺上，顯得那么恬靜美好，可我的心卻是如此惆悵。
不為如何，只因——-作業(yè)太多！望著小山般龐多卻又如此之輕的六張試卷和三張字貼，我如何能不惆悵！期中考試將要來臨，作業(yè)增多，我真覺得沒啥大不了，可這狂風暴雨來得也太猛烈了吧！
夜久語聲絕，唯聞“沙沙”動筆聲。這時，門發(fā)出微弱地“咔嚓”聲，不仔細聽還真聽不見，過了一會，不知為何又關(guān)上了，我只當是一段小插曲，繼續(xù)埋頭苦干，這時，又是一“咔嚓”聲，我眼一瞄，原來是媽媽，肯定是她來看我是不是在寫作業(yè)，哼，我心想。這時，門又輕輕地關(guān)了起來。沒過多久，門又開了，我不耐煩道“媽，你干嘛沒事折騰門啊？”媽媽驚訝地道：“呃，被你發(fā)現(xiàn)了，我泡一杯茶給你，可看你在寫作業(yè)，我又怕打擾你學(xué)習(xí)，所以正猶豫不決，這樣，這茶放這兒了，記得喝喲！”
媽放下了茶，轉(zhuǎn)身走了，我端著茶，久久不語，心里充斥著淡淡的慚愧，泯了一口，雖涼，但那大麥的香氣彌漫在唇間，溫暖了我的心田。
母愛是膩溫柔的，如水，可以溫暖我心。
媽媽，成長路上，有你，真好！
成長作文 篇2
20xx年9月18日 星期一 雨轉(zhuǎn)陰
豆豆快“成年”啦
中午，我翻開豆豆，發(fā)現(xiàn)了它們越來越調(diào)皮。它們一直長啊長，卻把“衣服”給劃破了，線撕得好長好長呢！“衣服”尖兒也弄臟了呢。
晚上，我又看了看我的小豆豆，它們居然變得很“流氓”，把衣服脫了，還不害羞。不過，它們把自己的“衣服”洗干凈了。（水給弄干凈了）可聞著有一股泥土味兒，剛剛干完農(nóng)活？尾巴尖兒上多了一點兒綠綠的分叉了。
20xx年9月19日 星期二 小雨
豆豆“成年禮”
哇！豆豆長大了！
中午，我去給豆豆?jié)菜l(fā)現(xiàn)有一部分豆子上已經(jīng)有小葉片了，但有部分還是“初始狀態(tài)”。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)，豆豆們的年齡最大的有“二十多歲”，最小的有“零歲”。（最大的'葉子該有一厘米，最小的還沒長。）我發(fā)現(xiàn)了一個最“老”的，已經(jīng)是完完全全的綠豆芽了。
長大的豆豆，比小時候更可愛。
20xx年9月20日 星期三 晴
豆豆病了
今天我去看豆豆，發(fā)現(xiàn)有些豆豆呈紫紅色，根已經(jīng)壞死了，甚至有些豆豆的葉子都萎了。媽媽說，別人家的豆芽是白色的，我家的是紫紅色的。
豆子生病怎么辦？我好傷心，好慚愧。我陪伴豆豆們六天了，居然讓它們生病了，是我沒有保護好它們。
致豆豆：你們知道“野火燒不盡，春風吹又生。”那句話嗎？我相信你們也能像野草那樣有生命力。加油，豆豆們！
成長作文 篇3
人的一生不可能是一帆風順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對，去打造，去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。
打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤和愛護，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因為它們是成長中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極報了名，心想這幾個月的努力沒白費，一定會打敗其他選手，成為第一名的。
轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進考場，準備迎接這一次的考驗，爭回兩個第一。
然而，現(xiàn)實并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎，而寫字卻得了三等獎。雖然同學(xué)們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個第一，給父母一個驚喜，可是現(xiàn)在……
好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親地對我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要氣餒，不要傷心，不要難過，現(xiàn)實終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，就一定會成功的，我們相信你。”聽了爸爸媽媽的話，我心悅誠服地點了點頭，頓時心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的.雨露，滋潤著正在成長的小樹；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因為有了他們的寬容，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。
父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。
成長作文 篇4
我從小就喜歡出門散步，或與父母一起，或與志同道合的伙伴一起，這個習(xí)慣至今沒有改變。
我喜歡在散步中欣賞自然風光，感受萬物之美，愉悅筋骨心靈。
小時候，我住在鄉(xiāng)下，美麗的田園風光總是吸引著我去田野走一走。那時的天很藍，云很白，地上渺小的我總是歡樂無比。春天，我看農(nóng)民伯伯插秧，捉取池中的蝌蚪；夏天，在蛙鳴中欣賞荷塘月光；秋天，漫步壟上，聞著迷人的稻香；至于冬天，可愛的雪人被我裝扮得漂漂亮亮。年齡慢慢增長，我也從鄉(xiāng)下來到了城里，沒有那么多樂趣可使我玩耍，加上心智的.成熟和學(xué)業(yè)的繁忙，我只能抽空去外面走一走，城市沒有農(nóng)村的那份樸素，缺少了一些真執(zhí)和火熱。但不變的是那顆欣賞自然的心。晚上，路燈亮了，我來到家后面的湖邊，湖水在微風中輕輕蕩漾，垂柳在夜色中輕輕搖擺，顯得格外迷人。周圍的行人很少，我或與朋友談天，或緊跟父母身后，或獨自欣賞夜景，得到的是心靈的充實。
我喜歡在散步中思考，探索自然的秘密，感悟人生的哲理。
萬物都有自身運行的規(guī)律，我也有對它的一份癡迷。小時候，碰到未知的事物總是愛問爸媽為什么，而我總是在散步中不斷發(fā)現(xiàn)新奇。為什么知了在夏天會叫，為什么稻香彌漫著整個空氣，為什么有些動物會冬眠？而我總是會刨根問底地尋找答案。長大后，我愛在散步中思考著這個世界。在艾薩克?牛頓的經(jīng)典世界中，給我一個點，我將知道它的過去與未來；隨著經(jīng)典世界的慢慢傾塌，我知道了粒子，因為分子的不停運動，我嗅到了花香；在阿爾伯特?愛因斯坦的相對論中，我行走在一個沒有引力的扭曲空間中；遙望星空，那個永遠無法看到的黑洞令我的目光在星河中不停地搜索。哦，美麗而迷人的世界。
散步，讓我擁有一雙欣賞美麗的眼睛，善于思考的大腦、健康有益的習(xí)慣。散步，伴我成長！
成長作文 篇5
每當周一，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的心中就升起一種快樂，一種自豪，一種溫暖。
今年，離20xx年5月12日已經(jīng)過了x周年，我把手上的錢投入愛心箱的那一刻仍歷歷在目。
當汶川大地震突然襲來時，全國人民不是痛心哭泣，而是眾志成城！那些解放軍戰(zhàn)士不辭辛苦地援救著幸存者；“白衣天使”們夜以繼日地挽救一個又一個生命；那些志愿者不分晝夜地幫助災(zāi)區(qū)人民安置家園……當看到這一幕幕時，從不亂花零錢的我不能無動于衷，毅然地從我的`小“金庫”里取出50元來，捐給災(zāi)區(qū)小朋友，獻出一份我的愛心。當我把那皺巴巴的50元投入愛心箱的時候，我仿佛看到它化作了一個個嶄新的書包；化作一個個學(xué)習(xí)用具；化作一份溫暖包裹著我們，也包裹著他們……
時間飛逝，經(jīng)過了一年，當我看到災(zāi)區(qū)人民正充滿希望地重建家園，失去親人的孩子正快樂地學(xué)習(xí)，與他們同歲的我，又有什么理由不努力呢！我這一年長大了一歲，懂得的也更多了。我懂得了什么叫堅強，懂得了什么是關(guān)愛，懂得了什么是感恩。
當我再次抬頭，仰望陽光下鮮艷的五星紅旗，她是那么鮮艷，那么耀眼！
成長作文 篇6
我的成長路上，有許多人對我傾注了愛。上中學(xué)后，我能迅速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我們13班的老師功不可沒。尤其是語文成績的突飛猛進，與陳老師的關(guān)愛息息相關(guān)。
那一天放學(xué)，我有些心不在焉，看著黑板上寥寥數(shù)筆的語文作業(yè)，不禁暗自竊喜。回家后第一時間寫完語文作業(yè)，還有些得意，看著自己一行行工整規(guī)范的字，一句句胸有成竹的答案，我憧憬明天本子上的滿分。可事與愿違，第二天作業(yè)本發(fā)下來，我簡直不敢相信，竟然只有八十分！
正在我疑惑不解時，陳老師走到我面前拿起我的作業(yè)本。“你的字寫得很工整，回答問題也很全面，看得出來你的基礎(chǔ)還不錯呢。”陳老師語氣溫和地說，“為什么沒得高分呢？漏題是罪魁禍首哦�！彼S手拿過同桌的作業(yè)，指著說：“你看看，你漏了幾題？補起來，仔細些，我相信你會成為一名優(yōu)等生！”
溫暖的教誨，讓我明白了自己的不足。從此以后，我看黑板上的作業(yè)格外認真，再也沒有看漏題的現(xiàn)象，每次作業(yè)基本保證了九十分。就這樣，在陳老師的嚴格要求下，我漸漸養(yǎng)成了看書寫作業(yè)的好習(xí)慣。
上中學(xué)后的`第一次語文考試如期而至，躊躇滿志的我以為只要認真看題，任何難題都不在話下。但又一次事與愿違，我的作文偏離中心，導(dǎo)致分數(shù)不高。我拿著試卷去向陳老師請教，陳老師指著我的作文，微笑著對我說“作文不要為了湊字數(shù)就把開頭寫得啰里啰唆，開頭要迅速切入主題，要圍繞中心去確定詳略。初中語文試卷的起點高，慢慢來，你這樣認真，你很快就會適應(yīng)的！”您又仔細地幫我講解了那些錯題，你的指導(dǎo)如明燈般照亮我初中語文學(xué)習(xí)的方向，你的鼓勵如春雨般滋潤著我的心田。我暗暗告訴自己：我要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負您對我的期望和信任。
這一次真是心想事成，期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。頓時自豪感在我心里油然而生，我知道沒有您的諄諄教誨，就沒有我的迅速成長。
與您接觸了兩個月，您給予我的關(guān)注和鼓勵，一直伴我進步著。你經(jīng)常利用課余時間幫我糾正試卷錯誤，還給我面對全班解答的機會，在我的作文上增添刪改，告訴我正確的語法語序………是您，在這短短的時間里讓我取得了巨大的進步，幫助我完成了從小學(xué)到初中語文學(xué)習(xí)的順利過渡。我相信有了這一份師愛，我成長的路上必將一路向前。
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