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成長作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
風(fēng),追逐遠(yuǎn)行的情素,問這成長路上有多少個一幕一幕,年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無助,踏上新的漫漫長路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。
自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒有人接近他。人們看見他后紛紛的繞開,落葉叢書上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開,隨著時間的推移,雪花落在他的身上,沒有人愿意看見他。他很孤獨,很孤獨。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長著成為了一朵花,化作種子飛走了。
經(jīng)歷了孤獨,才能夠成長。
生活中,一個戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線,上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的.人都與素昧平生,他們只聽說:一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的感動……這個戰(zhàn)士,就是鐵軍某師炮指連士官學(xué)員。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。
經(jīng)歷了苦難,才能夠成長。
,一個我們?nèi)颊J(rèn)識的人。小時候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點開始訓(xùn)練,晚上十一點才可以休息。每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時候經(jīng)常挨打,平時經(jīng)常受人欺負(fù),原因很簡單,因為它的年齡最小。
經(jīng)歷了磨練,才能夠成長。
成長一定要經(jīng)過一個過程,這個過程每個人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會長大。只有體會過孤獨,熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長大,沒有絲毫的捷徑。
不管怎么說,成長的道路上有許多磕磕絆絆,成長的道路是一條沒有盡頭的路,彎彎曲曲,沒有捷徑可走。
成長作文600字 篇2
珍惜是一個永恒不變的話題,母愛也是我們常常歌頌的話題,但是很多人確不懂的如何珍惜母愛,在擁有的時候不知道珍惜,等到了失去的時候才后悔莫及。
大約在我九歲的.那年吧,天氣悶熱,我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子,映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹,耳畔無時無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣,靜靜地感受著大自然的獨特味道……
忽然,我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上,那兒有一外鳥巢,鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f,過了好一會兒,一只小烏鴉飛來了,它嘴里叼著幾只青色的小蟲子,它飛得很快,來到巢中,它顧不上休息,輕輕地,緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里,老烏鴉默默地吞下了小蟲子,小烏鴉又叼起一條蟲子,送進(jìn)老烏鴉的嘴里,老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后,小烏鴉也不在巢中逗留一會兒,又急急忙忙地飛走了,我知道,它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景,我的淚濋然而下,腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕:4歲時,媽媽捧著飯碗喂我吃飯,我梗著脖子不愿意吃;6歲時,我被石頭絆了,摔了一個大跟頭,媽媽心疼地問我疼不疼,有沒有哪兒受傷,我不以為然;7歲時,我不愿意上小學(xué),在學(xué)校門口大哭大鬧,媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)校……
回想起來,媽媽為我做了這么多,我卻沒有去用心體會 ,以后,我一定要珍惜母愛,珍惜擁有的一切!“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽對我們的愛是無法做出回報的,當(dāng)媽媽有一天老了,我將會去照顧她,當(dāng)媽媽有一天老了,我不希望有一天我會追悔莫及,埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親,我想告訴您,以后,我不會再惹你發(fā)火,因為我已經(jīng)知道了母愛的偉大,我也學(xué)會了珍惜母愛。
成長作文600字 篇3
在我成長的過程中,經(jīng)歷過很多事,可有一件小事,總是浮現(xiàn)在我的腦海中,時時鞭策我。
記得那年寒假,老師讓我們寫一篇作文。幾次修改過后,我便認(rèn)真地在作文紙上抄寫起來。突然,我發(fā)現(xiàn)落下一句話,好在剛寫了幾個字,連忙用橡皮擦掉。只聽“刺啦”一聲紙被我涂破一個小口。啊!真糟糕,還好抄寫的不算多,重抄一份吧!我嘆了口氣,順手把紙一團(tuán)扔在了垃圾筒里。不料,這一切都被媽媽看在了眼里:“你太浪費了,破了一點兒,就把紙扔了?用單面膠粘上不就好了嗎?”
“那多難看。換一張新的多美觀。” 我固執(zhí)地對媽媽說,“才抄了幾行,重新抄一遍也不麻煩!眿寢尶戳丝次,沒再多說什么,只是囑咐我再認(rèn)真一些,不要再浪費了。
寫完作文,媽媽說要讓我看一部令人“驚訝的電影”,有電影看,太好了!我興奮地坐在媽媽身邊。哪是什么電影啊,原來是一部紀(jì)錄片,我立刻撅起了嘴巴?墒菦]多一會兒我就被屏幕上的畫面和解說詞吸引了,只見茂密的大森林里一棵棵參天大樹被攔腰鋸斷,然后又整火車的.被拉到工廠里,鋸開,粉碎……我驚了!解說員莊重的聲音在我耳邊回旋:那些被砍倒的大樹需要幾十年甚至上百年的時間才能長成,而這些大批的樹木被砍伐掉制成紙張、一次性筷子等等……這些寶貴的的能源越來越少,人類開始面臨能源緊張的新問題。我看著電腦,慚愧地臉都紅了,想想剛才……還有我以前……我趕緊跑到垃圾桶前俯身撿回了那團(tuán)紙。
從那以后,我改變了,凡是用過的紙張本子的背面都可以再利用,我把它們裝訂成了草稿本;舊畫報在我手中變成了一個個漂亮的小垃圾盒……
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是在我的記憶里卻留下了深深的印象,它使我在成長歲月中養(yǎng)成了節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣。
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