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描寫的小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文8篇，歡迎大家分享。
描寫的小學生作文 篇1
秋天的一個夜晚，我難以入睡，心想：家鄉(xiāng)的秋天現(xiàn)在是什么樣子呢？
記得小時候的家鄉(xiāng)一到秋天，一片豐收的景象：稻子熟了，遠遠望去，就像一片金色的海洋。高梁笑紅了臉，等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍，真富貴！
家鄉(xiāng)的秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒，把田間羊腸小路打扮得像舞臺一樣，而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。
到了果園，到處都聞到了水果的'香味。蘋果、梨子、石榴呀，要流出口水了！而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃，放滿了大桶，抬到家，洗干凈，再咬一口，嗯，真甜！
秋風慢吹，我睡著了。
描寫的小學生作文 篇2
暑假，我在上海動物園里看到了一只很特別的小動物——考拉。媽媽說考拉生活在澳大利亞，一般城市的動物園里都難得見到它的蹤影。這次我可大飽眼福了。
考拉有兩只精致的小扇子似的的耳朵，圓溜溜的小眼睛，大大的鼻子，還有兩只又細又尖的爪子。考拉媽媽生下寶寶，也會和袋鼠媽媽一樣，形影不離地呵護自己的寶貝，只不過它是把孩子放在背上背著，不像袋鼠媽媽那樣把孩子放在育兒袋里。當小小的考拉長得有一根筷子那么高時，就會離開母親，獨自生活。
考拉們生活在澳大利亞的桉樹葉上，它們都愛吃桉樹葉，從不喝一口水，所以小書袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它們并不是吃每一種桉樹葉，在澳洲約有３５０種桉樹葉中，能上它們考拉食譜的'不=過２０來種，而它們喜歡的僅僅５種。流連在溫順、可愛考拉館前，我久久舍不得離去。我是多么的喜歡它呀！
描寫的小學生作文 篇3
五月五是端午，門插艾草香滿堂，帶香包吃粽子，龍州下水洋洋。一年一度的端午節(jié)來臨了，家家戶戶都忙著包粽子，自然我和媽媽也不例外。
早晨，氣溫很舒適，我和媽媽早早地起了床，到超市去買粽葉和糯米，買來這兩樣物品之后，我和媽媽就開始包粽子了，我們先把粽子葉卷成牛角形狀，在把糯米放進去，困為是初次包粽子，所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上，沒辦法我只好向媽媽求助，可媽媽在那聚精會神地包粽子，根本聽不到我講話，唉，沒辦法，我只能看著媽媽做的.步驟，一步一步地學著包。
好一會，我們就包好了。我只包了三個，而媽媽卻包了十個，我調(diào)皮的說：“恭喜，恭喜，你和爸爸可以一人吃五個了，下次就看誰包的多�！薄癘K�！眿寢屗斓卮饝�。然后我們把做好的粽子放進鍋里煮，粽子一出來我就唱到：“粽子香，香粽子，吃一口，快樂多�！�
今天真開心，因為我親手包了粽子。
描寫的小學生作文 篇4
鄉(xiāng)村早晨是一幅畫，雖然它不夠城市美麗，但它的顏色非常的豐富：早晨的空氣清新，青綠的山像一座座巨人也像一位位“活人”；一陣陣的霧吹起來迷失了你前進的方向。在花園里，一棵棵茂盛的小草你擠我碰，像一片地毯。金黃的稻穗如金色的波浪。
鄉(xiāng)村的傍晚是一首首歌，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地在唱歌；風在天空上呼呼地伴奏，小溪像鋼琴，是它彈出了叮咚的聲音；牛在田野里叫著最美的歌聲；青蛙在荷葉上呱呱地哼著催眠曲。
鄉(xiāng)村晚上是一首首詩，流水聲如珍珠落地的.聲音，樹葉在風中化作美妙的詩句；星星在天上一閃一閃為鄉(xiāng)村做寧靜的詩；小蟲在土地上擺來擺去為村民作安眠的詩。
鄉(xiāng)村讓人快樂、歡笑，讓人做一個長久的美夢。
描寫的小學生作文 篇5
黃山日出，歷來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景，暑假里，我隨父親來到黃山。
當天晚上，我們住在北海賓館。一整天爬山觀景的勞累，使我很快地進入夢鄉(xiāng)。迷糊中，只聽見有人喊：“快，起來看日出了！”我一骨碌爬起來，揉著蒙隴的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走一陣山風吹來，好涼哪！我清醒了許多，看看天上還泛著星光，一路上樹影婆娑，怪神秘的。我來到清涼臺，這是一個觀日出的好地方，此時已有不少人等候在這里了。憑著人小，七擠八拐，選了個好位置，等待著。
過了一會兒，東方顯出了魚肚白，人群開始騷動。一會兒，魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色。東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，不知誰說了句：“快了，快了�！�
我這時不知是由于冷，還是激動，只覺心里發(fā)緊，牙齒打顫。我看看四周，大人們開始忙碌起來，有照相機的準備按快門，等待著拍下那瑰麗的景象；沒照相機的翹首以待，大家似乎停止了呼吸。不知過了多少時候，太陽像一個小紅球，突然從地平線上，不，不是地平線，而是從云海間跳出來。開始是半個，到后來，就變成了大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的，太陽只能一點點地向上挪。
大約過了半個小時，太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊，多么壯觀，多么美麗！項刻間，浩浩的云海變得色彩斑斕，遠近的山峰在云海的淹沒下，只露出小小的'山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千，不絕地贊嘆這人間的美景。
我也被這壯觀的場面感動了。啊。日出，表明新的一天開始，充滿希望，充滿光明！啊，太陽，你給萬物帶來生機，給人們送來溫暖！我愿我的祖國如這旭日東升，前程似錦。
描寫的小學生作文 篇6
我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了�；鹄崩钡奶柨局蟮兀@時最理想的'就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到?jīng)鲲L習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。
到12月份的時候，冬爺爺因為關(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。
竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。
描寫的小學生作文 篇7
“周五春游!”聽到這個消息，同學們興奮地一下子就從座位上跳了起來，教室里頓時炸開了鍋，同學們有的興高采烈地談論著帶什么好吃的，有的交頭接耳地商量玩什么有趣的游戲，有的在猜測那天會有哪些精彩的活動，還有的在默默地祈禱那天天氣不要太熱。
好不容易盼到了周五。一大早，我就迫不及待地起了床，走到窗口一看：“不好了，下雨啦，我們還怎么去春游啊?”我望著天空中飄下來的綿綿細雨失望地想。同學們都早早地到了教室，大家都耷拉著腦袋，一個個都在唉聲嘆氣，直到老師走過來告訴我們：“大家別擔心，等雨停了我們就能春游了。”我們這才松了一口氣。我們望著窗外期待著，不一會兒，雨還真的如愿地停了下來，我們都興奮地排好了隊伍，迫不及待地朝此次春游的目的地——春暉公園走去。
一進春暉公園，我們就聞到了一陣陣濃郁的花香，走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來那好聞的香味是從不遠處一大片鮮艷的郁金香那兒傳來。那一大片郁金香顏色各異，有艷麗的紅色，有明亮的黃色，有淡淡的紫色……讓我們看得眼花繚亂。花叢的旁邊是一整片綠油油的草地，上面栽滿了各種各樣的樹木，有挺拔的香樟、茂盛的梧桐、嫵媚的櫻花，還有一些形狀各異不知名的樹木。微風輕輕地吹過，櫻花樹下落英繽紛，不久，草地上便鋪滿了一層薄薄的粉色“地毯”。我們在這散發(fā)著淡淡香味的“地毯”上玩游戲、吃點心，開心極了、舒適極了。
接著，我們穿過一條綠樹成蔭的小徑，來到了一個寬闊的大廣場。廣場的四周矗立著許多參差不齊的石柱，石柱上面雕刻著一些偉人的生平，我們興致勃勃地觀看起來。廣場的中心是一座高大的噴泉，當河里的.水漲到一定的高度，噴泉就會噴出一道道水柱，十分壯觀。不知不覺，我們來到了觀瀑橋上。泉水從翠竹山頂飛流直下，形成一個十分壯麗的瀑布;瀑布匯集到山腳下，形成一個碧綠的水潭;水潭中還有許多調(diào)皮的小魚在嬉戲，引來很多同學前來觀看。走過觀瀑橋，我們來到了銀杏大道，大道兩旁栽滿了高大的銀杏樹，每到秋季，滿天的銀杏葉會化為一只只“金色蝴蝶”在空中飛舞著，一路伴隨游人離開美麗的春暉公園。
春天是花開的季節(jié)，春天是柳綠的季節(jié)，我們在這花紅柳綠中，度過了難忘的一天。
描寫的小學生作文 篇8
淅淅瀝瀝的，窗外又下起了雨，密密集集的細雨給小城籠罩了一層薄紗，神秘美麗。
我坐在窗邊的桌子上，看著雨點兒落在玻璃窗上，演奏著“滴滴答答”悅耳動聽的歌曲，此時，我的心情格外舒暢，突然，一個小小的聲音響了，咿咿呀呀，是我出現(xiàn)了幻覺?不，不是!那個聲音又響了，我仔細聆聽，是一個幼稚的孩子的聲音：“媽媽，我們真的可以變成水蒸氣，飛上藍天與白云姐姐做伴嗎?”這是哪兒來的聲音?我向四周看看，沒有啊，真是見鬼!我莫名地恐懼起來。這時，另一個聲音響了，這是一個成熟穩(wěn)重的女人的`聲音：“是啊，親愛的孩子，等太陽伯伯出來，我們就會被蒸發(fā)，飛向天空，那種感覺是很美好的�！闭舭l(fā)?這不會是窗外的小雨點在對話吧?我猜測著，把耳朵靠近窗子，悄悄地聽著這對“雨點母子”的對話�！皨寢專杏X過的嗎?”“不，孩子，這是風兒說的孩子不說話了，蒸發(fā)，這個對于一個小孩兒陌生的詞，卻是它們祖祖輩輩都要歷經(jīng)的。
我沉默了，是啊，飛向藍天，這是個多么遙遠的卻又令人神往的詞啊!可是，雨點兒們的付出給他們帶來在天上享受著天倫之樂的回報，而我們呢?我們也只有付出才會有回報啊!努力學習，報效祖國，這是我們的付出，獲得國家，社會的賞識，這是我們的回報，難道我們愿意做一輩子默默無聞的人嗎?我想，沒有人愿意。
雨漸漸停了，陽光從云層中照射出來，我仿佛看到，那一對母子飛向了藍天，與云兒緊緊相擁。
它們會一直幸福下去的。我雙手合十，暗暗祈禱著。
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