實用的小學生作文實用【7篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學生作文7篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
一個偶然的機會,我們在網上相識,并在那一瞬間,我們結下不解之緣 ,留下永恒友誼——你,就是“小學生網上作文”網站。
記得我們初次見面,是在茫茫的網絡世界。我與你有緣,大家通過電腦熒屏相見。初次見到你,那迷人的界面就吸引著我:各種各樣的主頁風格形象獨特;一只只卡通圖案可愛有趣;一個個作文標題新穎吸引;單單這一切,就使我愛上了可愛的你。
我充滿好奇地滑動鼠標,進入你的豐富世界。點擊“注冊”,我把我的所有資料投送給你,讓你徹底認識我,了解我。注冊成功,我取名為lucy lucy(露絲 露絲)。在后來的日子里,我天天迫不及待地在“我的作文本”里書寫自己的文章,向真摯的你訴說我的心里話。每當看到我的積分日益增加,我就想到那是你對我的鼓勵;每當看到我的作文在“精品選登”上發(fā)表,我就想到那是你對我寫作水平的認同;每當看到我的新作在“最新來稿”上發(fā)表,我每次都有不同的感觸,倍增寫下去的勇氣。
與你相識的'時間漸漸久了,我徹底認識了你,每次與你見面,我就仿佛在你蔚藍自由的天空里,快樂地飛翔在詞藻優(yōu)美的字里行間,在文學的世界里翱翔,讓我懂得了豐富的作文知識,懂得了寫作的許多技巧。并且我發(fā)現,你那豐富的作文世界里有著不計其數的美文,每篇都有值得學習的地方,有的還使我懂得做人的道理。日復一日,使我在你的孕育下,受益匪淺,學到更多,懂得更多。比如:那次在班里的作文評點課上,老師在全班同學面前念念有詞地讀我的文章,當時我的心中感到無比的高興,想到的就是你,是你,使我的語文水平得到提高,作文水平也有了明顯的進步,你真是我最真摯的好朋友。
“小學生網上作文”網站,你讓我在作文的奇妙世界里盡情地遨游了一番,陪我度過了無數快樂的時光。是你,給我提供了自由天地,讓我的作文水平不斷提高、越寫越精彩;是你,不斷地美化著我的心靈,讓心靈不斷綻開純潔的花朵 ,結出美妙的果實。
“ 小學生網上作文”網站,有了你的存在,我相信在不久的將來,中國的文壇將因你而變得更加璀璨,更加光彩!
“小學生網上作文”網站,是你這個良師益友,給了我這一切,我一定會與你終生作伴,與你共同成長的!
最后,我衷心地祝愿“小學生網上作文”網站越辦越好!
小學生作文 篇2
今天,晚上的時候,我和弟弟收到了20xx年的第一個紅包。這個紅包這次里面有600元。與以前比起來,這次多了100元。
早上,我剛起來,媽媽就在搞衛(wèi)生。我問媽媽:媽媽,你為什么那么早就起來搞衛(wèi)生呀?
媽媽說:今天奶奶家過年,有人要來,所以才要打掃干凈呀!
我恍然大悟。
到了下午,媽媽先讓爸爸出去買菜。有魚、有肉、有雞、有鴨、有開心果、有水果、還有青菜、白菜、胡蘿卜、草頭和水芹。
到了差不多下午5:20分的時候,客人差不多全來了。來的.客人原來是4個人?梢驗槠渲幸粋有事不能來,所以今天來的人只有三個人。
開始要吃晚飯了,我立刻把爸爸叫下來吃晚飯。
當我把爸爸叫下來的時候,大家都準備好了,都要吃了。我立刻上去吃。
吃完晚飯,爺爺把紅包拿出來給我們。爺爺說:因為你們這一次學習都很好,所以把這次的紅包家了100元。
小學生作文 篇3
12月20日,學校老師布置了要開展做癟子團的實踐活動的任務,于是我利用雙休日的休息時間讓奶奶在家先教我怎么樣做癟子團,讓我對做癟子團的過程有一個大概的了解,并且親自動手做了一次癟子團。
12月24日下午,老師帶領我們到學校食堂去做癟子團,到了地方才知道不是我們原先吃飯的地方,而是換了一個地方。我發(fā)現桌子上有一大團面粉團,估計是用來做癟子團的。然后老師宣布開始做癟子團,于是我們一組同學爭先恐后地去“搶”面粉團。一開始我們一組同學做的.有大有小,各不相同,癟子團質量、品像也慘不忍睹。后來食堂的叔叔幫我們把大面團分成一小塊一小塊,然后再分給我們并教我們怎樣做癟子團。我們先把小塊的面團搓圓,再壓扁,這樣癟子團就做好了。原來只要掌握了做癟子團訣竅,做起來還是蠻簡單的!隨著我們做癟子團漸漸地熟練起來,桌上的盤子里很快就放滿了癟子團。最后,食堂的叔叔把我們做好的癟子團拿去廚房煮了。
過了十分鐘左右,癟子團終于出爐了,我細細品嘗著自己動手做的的癟子團,覺得特別的香,因為這是自己的勞動成果,我一口氣吃了六七碗,哈哈……厲害吧!
小學生作文 篇4
世界上每種事物都有心愿,他們對心愿都充滿了憧憬和渴望;▋旱男脑甘情_出美麗的花朵,蜜蜂的心愿是采到香甜可口的花蜜……而我的心愿是一雙美麗的手。
有一些人會說,一雙美麗的手?怎么可以算做心愿,那就讓我來解答這個問題吧。一雙美麗的手,可以寫出整潔漂亮的作業(yè);一雙美麗的手,可以把班級打掃的一塵不染;一雙美麗的手,可以攙扶老人過馬路;一雙美麗的手,可以撫摸傷心孩子的額頭,給她一些安慰;一雙美麗的手,可以幫助爸爸媽媽干活;一雙美麗的手,可以觸摸可愛小動物,保護它們;一雙美麗手,可以種植許許多多的樹木,讓我們的地球變成綠色的`家園……一雙美麗的手,有無窮無盡的好處。
“哼,有什么!”有一些人在小聲嘀咕。一雙美麗的手,不是那么容易就可以擁有,一雙美麗的手,是經過種種事件得來的,先要懂的愛,學會愛。要得到一雙美麗的手,要熱愛勞動,認真學習,孝敬父母,樂于助人,保護動植物。最重要的是要有一顆純潔、善良的心靈。讓我向著這個心愿去努力吧。加油!
你的心愿是什么呢?能不能在我的耳邊悄悄地告訴我?我想你一定同意了。
小學生作文 篇5
我們的班主任姓王,是一位從大學剛剛入教學崗位的年輕教師。她的打扮也頗具有青春活力,烏黑靚麗的頭發(fā)卻不染一絲雜質,飄柔得令人驚奇,她的眼睛是那樣的迷人,那樣的炯炯有神,看人的目光那樣的溫柔可人,讓人看著就舒服。
她寫的字也很漂亮,工工整整,干干凈凈,每次問問題都會細心地再問一遍:“聽懂了嗎?”如果還有同學并沒有聽懂,她還會再不厭其煩地講解,非常細心詳細,直到同學都聽懂了為止。王老師說不能讓任何一個孩子輸在起跑線上。王老師也從不嘲笑我們問的`任何一個問題,哪怕那個問題是那么的幼稚,那么的簡單,她尊重每個孩子的想法。就算同學們笑了那個問愚蠢問題的孩子,老師的目光也凌厲地看向笑的人,非常的公正,時時刻刻都在提醒大家,不能嘲笑別人,你有一天也會被嘲笑!她還一點都沒有老師的價值,就像我們最知心的朋友一樣和我們交流。這不,王老師正在給同學們講題呢,哪怕這時已近放學了,她也是時候該下班了,可是她卻獨自一人留了下來給我們單獨補課。
等我長大以后,我也要做一名老師,做一名老師喜歡的老師,做一名像王老師那樣,體貼溫柔,公正善良的老師!
小學生作文 篇6
在大梅沙旁邊的懸崖角下,有一條海濱棧道。
那里被修建的很漂亮,為了讓游人方便,特意修了一條拱形的大橋,它緊緊地環(huán)繞著懸崖角旁邊,站在那里看風景再好不過了,如果你從遠處看那座橋,橋看起來就像是一條大蟒蛇,它的地面是用木板做成的,比較平滑,欄桿是用鐵做成的,有點粗糙,但是非常的實用。橋底下全部都是被海水沖刷得坑坑洼洼的礁石,很多人都喜歡在石頭縫里找螃蟹玩。
那里的礁石上面有很多黑里透綠的青苔,使礁石看上去普普通通,和其他石頭也沒什么兩樣,但是他非常的滑,你如果踩上去的話,準會滑到。我有一次踩了上去,后果就是重重的.摔了一跤,鞋子都濕了,差點都掉進海里了。這里的浪也不是一般的大,浪一來,就會重重的撲打在礁石上,濺起許多浪花,陽光照射在浪花上,浪花突然之間就像一朵白色的鮮花,在空飛舞。海浪撲打在礁石上轟隆一聲,就像有什么東西爆炸了似的,如果你站在礁石邊上的話,準會被一個大浪卷到海里。
海濱棧道的里側,是又高又陡的懸崖,上面長滿了各種各樣的樹木,非常美麗。
海濱棧道真是一個休閑的好地方。
小學生作文 篇7
中國博大精深的五千年文化,自古都有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,今天我就想和大家談談孝順。
孝敬孝敬,無非就是兒子要孝敬父母,可是有些在家里把自己當作大小姐、少爺,經常是衣來伸手、飯來張口,父母忙都忙不過來,好像順序反了,變成父母孝敬兒女了。告訴你們,古時候的人可孝順了,你們知道從前有個叫王祥的孝子嗎?有一天,他的母親病了,母親說她想吃魚,可是大冷天的,上哪找魚呢?他看見家旁有一座被凍的小河,他靈機一動,把身上的衣服脫掉,用自己的體溫融化冰塊,來取得水中的'魚,讓媽媽吃上魚。這是一個感人的故事,王祥為了媽媽不惜自的身體令我感動,難道我們不應該學習王祥的這種精神嗎?
父母辛辛苦苦把我們拉扯大,供我們上學,難道我們忍心看著他們辛勤勞作而不管,能眼睜睜地看著他們?yōu)槲覀兝郯琢穗p鬢?一個孝敬長輩的人,才能熱愛生活,勤奮工作,才能為社會多做貢獻。
社會主義在發(fā)展,我們的精神文明也應該在發(fā)展,尊老愛幼不是我們的口頭禪,我們要用實際行動去回報父母的養(yǎng)育之恩。
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