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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-02 10:45:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)的'前一天,是星期日,我跟往常一樣,由爸爸帶著我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈,剛下車就看見(jiàn)空中拉著的橫幅上寫著:熱烈慶!暗诙齻(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng),我好興奮,對(duì)爸爸說(shuō):我下課一定要去看。

  我9點(diǎn)半下課后,和爸爸去了文化館,那里早已人山人海,我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩!一個(gè)接著一個(gè)層出不窮,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了,她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲,紅白相間的長(zhǎng)袍和帽子配上淡黃色筒褲,典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快,澎湃激情的動(dòng)感舞曲,真是讓人賞心悅目,看得我目瞪口呆,激動(dòng)不已。曲終時(shí),嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲,我為她們不停地鼓掌,更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們:跳得太棒了!太完美了!后來(lái)我才知道她們還得了第一名呢!

  雖然教師節(jié)已過(guò)去了兩個(gè)多月,但我對(duì)那天的演出還記憶猶新,久久難忘。

小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在湖南省,那里有一座美麗的桃花山。

  春天來(lái)了,桃花山上的桃花競(jìng)相開(kāi)放。有的全開(kāi)了,有的還是花苞……看看這一朵,很迷人,再看看那一朵,也很迷人。桃花的顏色有粉紅的,有玫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山的的桃花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈掛在樹(shù)枝上玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),桃花散發(fā)出一陣迷人的芬芳,吸引了很多的`蝴蝶在花叢中跳舞。有的桃花調(diào)皮的離開(kāi)了樹(shù)媽媽,也在空中翩翩起舞。這時(shí)候,你一定分不清哪是蝴蝶,哪是桃花了。

  如果把眼前的這一切繪成一幅畫, 那畫家的本領(lǐng)可真了不得。

  我愛(ài)這漂亮的桃花,是她把春天妝扮得更加美麗!是她把我的家鄉(xiāng)裝扮得更美麗!

小學(xué)生作文 篇3

  新年到了,我又要大一歲了,大一歲就要更乖更懂事了。今天是大年三十,我?guī)蜖敔敯藴珗A,Yummy,yummy(真好吃)!

  爺爺先和好面,和好的面像橡皮泥,可以隨我捏出形狀,那可是高手的杰作噢!奶奶把豬油芝麻餡拿上來(lái),我和爺爺就迫不及待地包起來(lái)。

  爺爺開(kāi)始教我如何包湯圓,首先把面團(tuán)做成一個(gè)小碗狀,把餡放進(jìn)去,再包起來(lái)一搓一圓,就行啦!

  我學(xué)著按爺爺?shù)腵方法包湯圓,可是怎么一搓一都不圓。正發(fā)愁時(shí),爺爺說(shuō):“輕一點(diǎn),慢慢搓!”嘿嘿,果然成功了!

  我們包了20個(gè)湯圓,其實(shí)只用包18個(gè),爺爺說(shuō)包湯圓的人有“優(yōu)先享用權(quán)”。你猜,我們把那2個(gè)湯圓放進(jìn)哪里煮?鍋里?不對(duì),是燒水的開(kāi)水壺里!不一會(huì)兒,湯圓就浮上來(lái)了。呀!這兩湯圓像兩個(gè)白白胖胖的孩子,在開(kāi)水壺里上串下跳地玩蹦蹦床呢!

  爺爺拿來(lái)碗,我拿來(lái)筷子和調(diào)羹,看著兩個(gè)“湯圓娃娃”被爺爺夾上來(lái),我真有一點(diǎn)興奮,因?yàn)槟鞘俏易约喊!我和爺爺狼吞虎咽地把湯圓吃下了肚。

  同學(xué)們,你們會(huì)包湯圓嗎?包湯圓可要耐著性子,不能急,不能太用力。俗話說(shuō) “心急吃不了熱豆腐”,我覺(jué)得“心急包不成好湯圓”。

小學(xué)生作文 篇4

  中國(guó)由于古老的俗語(yǔ)叫“吃一塹長(zhǎng)一智”,它告訴我們可以從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從挫折中得到成長(zhǎng)。古老的格言并沒(méi)有錯(cuò),但對(duì)于我們營(yíng)銷人而言,對(duì)于我們當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的營(yíng)銷市場(chǎng)而講,我們是否還可以“吃一塹長(zhǎng)一智”,我們是否可以承之重?我們確實(shí)有待思考。

  “環(huán)境變了,一切都變了”!俺砸粔q長(zhǎng)一智”,并沒(méi)有錯(cuò),也沒(méi)有過(guò)時(shí);唯一變化的當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境與營(yíng)銷人的生存環(huán)境;市場(chǎng)與生存環(huán)境再?zèng)]有能夠給我們“長(zhǎng)智”與糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  新的營(yíng)銷格局已經(jīng)形成,當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)者之間的競(jìng)爭(zhēng),是強(qiáng)者之間的實(shí)力抗衡。

  當(dāng)前機(jī)會(huì)資源已經(jīng)相當(dāng)緊缺,稍縱即失。

  從自己經(jīng)歷的挫折中汲取經(jīng)驗(yàn),在樹(shù)立的一個(gè)個(gè)航燈的`指引下摸索前進(jìn),只能屬于過(guò)去。誰(shuí)能說(shuō)牛根生再次起家仍然可以再創(chuàng)一個(gè)乳業(yè)奇跡;誰(shuí)能說(shuō)健力寶經(jīng)受的挫折可以將其推上中國(guó)的可口可樂(lè)的皇位;誰(shuí)又能夠相信旭日升還能在他自己跌倒的路上爬起,并且越跑越快;誰(shuí)……太多的可能在今天已經(jīng)不復(fù)存在,我們只有學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、抓住當(dāng)前的市場(chǎng)機(jī)會(huì),創(chuàng)造歷史的奇跡,我們已經(jīng)再?zèng)]有精力與能力去承受為自己犯下的錯(cuò)誤去交納高昂的“學(xué)費(fèi)”!

  吃一塹長(zhǎng)一智,我們已經(jīng)不能夠再承其重!!

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