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小學(xué)生作文

時間:2024-03-02 10:42:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  理想,是人生奮斗的目標;理想,是照亮人生道路的一盞明燈;理想,是漆黑的天空中的一輪明亮的圓月……

  我的理想是當一名足球運動員,我特別喜歡體育運動,尤其喜歡踢足球。是爸爸讓我喜歡上了足球這項運動,那是一個夏日的夜晚,爸爸霸占了家里的電視,那個時間段,正在播我喜歡的動畫片,我哀求爸爸讓我看動畫片,可爸爸就是不答應(yīng),非要看足球賽,他說,四年才一次的世界杯足球,無論如何也不能錯過。爭不過爸爸,我氣呼呼地背對爸爸坐到一旁,爸爸見了,笑著招呼我和他一塊看足球,他還給我普及了足球知識,在爸爸的引導(dǎo)下,我竟也漸漸被吸引住了,電視畫面中,一方的球員和另一方的球員帶球持續(xù)了很久,這時一個球員猛地一腳把球踏進了球門,觀眾席上爆發(fā)出了熱烈的喝彩聲,我跟著爸爸也激動地大喊著:“好球!”……那之后,我對足球入了迷,我不僅愛看足球賽,還學(xué)會了踢足球。前陣子,我和班里的幾個小伙伴組了一個球隊,我們還跟三班的同學(xué)進行了一場友誼比賽,球場上,我們充滿激情地拼搏著,汗流浹背的我們感受著足球帶給我們的樂趣。如今,我踢球的技巧越來越好,足球成了生活中不可或缺的'一部分,我渴望將來能成為一名職業(yè)球員,為了實現(xiàn)這個理解,每天,我都會認真的練習(xí)踢球。盡管現(xiàn)在我離自己的理想還很遙遠,但我堅信只要我努力地練習(xí),終有一天,我一定能實現(xiàn)自己的理想。

  這就是我的理想,我一定要用自己的努力、耐心、毅力把它變成現(xiàn)實,將來,我一定會為足壇作出自己的貢獻。

小學(xué)生作文 篇2

  福建省建甌市建安“新星”小文社四(4)班 趙蘇祺

  徐徐的晨曦拉開夜的帷幕,又一個絢麗多彩的早晨帶著清新的氣息降臨在人間。一陣微風拂過,吹到了操場上、花壇里、教學(xué)樓??

  隨著早起的人們,我信步走進校園。頓時被那些美麗的晨景所陶醉。

  操場變美了。原來堅硬的水泥板變成了寬闊平坦的.綠色跑道。遠遠望去,像是一大片綠油油的草地,真是“草色遙看近卻無”。同學(xué)們穿著整潔的校園走進校門,那場面多么溫馨。【G色的操場旁是紅白相間的塑膠跑道,像是給綠色的操場增添了一條長長的美麗的花邊。

  花壇里的花兒爭奇斗艷;▔镩L著幾棵桂樹和一棵石榴樹。桂樹的花香沁人心脾,有許多低年級的同學(xué)在樹下玩耍,不時地發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹上星星點點的桂花被風一吹,飄飄灑灑地落下來,孩子們紛紛蹲下身子撿拾飄落的桂花,不時地把手上的花瓣兒放到鼻子前聞聞,桂花樹下便又響起了一陣歡樂的笑聲。

  石榴樹也不甘示弱,火紅火紅的花朵掛滿了樹枝,遠遠地看去像一團團燃燒的火焰,這些花兒個個都那么有精神,那么有神韻。落下來的花兒躺在石榴樹媽媽腳邊,就像是一層厚厚的紅地毯。

  教學(xué)樓變得煥然一新。教學(xué)樓表面陳舊的瓷磚換成了粉白相間的墻粉,在晨霧的籠罩下就像一位略施粉黛的少女。校園里可供吟誦的東西太多了,有長廊、求知亭、主席臺??

  我深情地望著校園里的>景色,心里默默地說:“校園,愿您美麗長駐;校園,愿您絢麗多姿!”

  簡 評

  小作者觀察細致、具體。生動形象地寫出了校園的美景,通過對校園的操場、花壇、教學(xué)樓變化之后美麗景色的描寫。讓我們體會到了小作者對校園深深的喜愛之情。

小學(xué)生作文 篇3

  秋天到了,我最大的快樂,就是撿落葉,做貼畫。

  在小區(qū)里撿了幾片落葉,我就做起貼畫來,做一張小蜻蜓吧!我精心地把落葉洗了一下,再做起帖畫來。

  我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴,然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀,再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭,接著不一會兒亮晶晶的大眼睛也問世了!

  我想就一只小蜻蜓也太孤單了,所以我又用玫瑰花做了一個太陽,又用桂花樹的'葉子剪了荷葉,最后我用藍色水彩筆畫了一些波浪和白云,一幅樹葉貼畫就做好了。

  我還用這幅畫編了個故事。有一天,小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛,可它沒認真聽,本領(lǐng)還沒學(xué)到家。下課了,大家在一起玩捉迷藏,輪到飛飛抓了,它想同學(xué)們剛剛會飛,肯定飛不遠,一定會躲在小河邊,它邊想邊向小河飛去,快到小河邊了,可是“剎車”不靈了,它直向河里沖去了。幸好,它掉在河邊的荷葉上了,它慢慢地爬上岸,說“我以后上課一定要認真學(xué)好本領(lǐng)!

  我愛做落葉貼畫!

小學(xué)生作文 篇4

  一年一度的立夏節(jié)又到了,我們在班上舉行了一次拄蛋比賽。我們都不禁興奮起來。

  我們是以小組形式比賽的。第一輪是雞蛋碰雞蛋。每組選一個代表上去,我們第二組的代表是王一平。王一平的表現(xiàn)出乎我們的意料,竟然打敗了三個強敵,當上了擂主。這時,臺下許多人都來挑戰(zhàn),可一個個都敗下陣來,成了他的手下敗將?删驮谶@時,趙成豪來挑戰(zhàn)了。只聽“喀”的一聲,我們沒想到,王一平的雞蛋破了。這下,趙成豪開始炫耀起來。又有幾個人來挑戰(zhàn),都輸給了他。我們的“大英雄”王一平可不想繼續(xù)看戰(zhàn)勝他的'趙成豪耍威風了。于是他卷土重來,一下子贏了趙成豪,還一連戰(zhàn)勝了其他幾個人。這時,我們見王一平有些招架不住了,我們組的“女漢子”—陳芯怡用她的雞蛋頂替了他的,并取得了勝利。第二輪是鴨蛋碰鴨蛋。還是王一平和謝舒羽用車輪戰(zhàn)的方式戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)者,再次獲得了勝利。最后一輪是鵝蛋碰鵝蛋。只見何錦洋捧著他的大鵝蛋上場,而聞家懌則拿著他的“茶葉大鵝蛋”出場了。他們倆先僵持了一會,沒過幾十秒,聞家懌的“茶葉大鵝蛋”敗給了何錦洋的。第四組取得了勝利。

  三場比賽,我們組贏得了兩場,是個好成績。我們組的同學(xué)都歡呼了起來。

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